小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本) (平装)

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出版者:龙门书局
作者:高满洪
出品人:
页数:64 页
译者:
出版时间:2005年05月
价格:5.0
装帧:平装
isbn号码:9787508803517
丛书系列:
图书标签:
  • 小太阳课堂
  • 达标练习册
  • 二年级数学
  • 上册
  • 人教版
  • 课标本
  • 小学数学
  • 练习册
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具体描述

《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上册)(人教版课标本)》 内容特色 本练习册紧密围绕人教版课标本二年级上册数学教材,旨在帮助学生巩固课堂所学,提升数学能力。全册内容编排科学合理,紧扣教材的知识点和能力要求,注重基础知识的夯实和基本技能的训练。 知识点覆盖 练习册涵盖了二年级上册数学教材的全部核心知识点,包括但不限于: 数与代数: 认识万以内的数: 包含数数、数位顺序、读写万以内的数、千以内数的认识、整百、整千数的数数和比较大小、数的大小比较、近似数等内容。练习设计由浅入深,帮助学生建立数感,掌握数的读写和大小比较方法。 加减法: 涉及两位数加减两位数(不进位、不退位;有进位、有退位)、三位数加减法(不进位、不退位;有进位、有退位)。练习题型多样,包括口算、笔算、估算,以及结合实际情境的应用题,训练学生的计算能力和解决实际问题的能力。 乘法: 引导学生认识乘法的意义,掌握乘法口诀,熟练进行表内乘法计算。练习形式包含看图列式、乘法应用题、乘法算式改写等,帮助学生理解乘法是重复加法的简便运算。 乘加乘减: 结合实际情境,训练学生运用乘法和加减法解决两步计算的实际问题。 图形与几何: 认识长度单位: 学习米、厘米等长度单位,理解它们的含义,学会用这些单位测量物体的长度,并能在实际生活中进行估测。 锐角和钝角: 认识锐角、钝角、直角,并能进行简单的辨认和比较。 平面图形: 认识长方形、正方形、三角形、平行四边形等基本平面图形,了解它们的特征,并能进行简单的分类和组合。 统计与概率: 认识平均数: 通过简单的数据,初步理解平均数的含义,并能进行简单的计算。 数据的收集与整理: 学习简单的调查方法,能对收集到的数据进行整理和分类,并能根据数据绘制简单的统计图(如条形统计图)。 解决问题: 购物问题: 涉及商品价格、购物数量、应付总额、找零等实际问题,锻炼学生的运用数学知识解决生活实际问题的能力。 时间问题: 涉及钟表的认识、时间的计算等,培养学生的时间观念。 简单统计应用: 结合统计图表,解决实际生活中的简单问题。 练习题型设计 本练习册的练习题型丰富多样,力求全方位地考察学生的数学知识和技能: 1. 基础计算: 提供大量的口算、估算和笔算题,帮助学生熟练掌握各项计算技能,提高计算的准确性和速度。 2. 概念辨析: 设计概念理解题,如数位顺序、单位含义、图形特征等,帮助学生清晰地理解数学概念,避免混淆。 3. 填空题: 涵盖数与量、单位换算、图形特征、规律发现等,考察学生对基础知识的掌握程度。 4. 选择题: 提供多种选项,考察学生对知识的理解和应用能力,以及一定的辨析能力。 5. 判断题: 引导学生对数学陈述进行正误判断,培养学生的逻辑思维和批判性思维。 6. 应用题: 基础应用题: 紧密结合教材内容,难度适中,帮助学生巩固所学知识。 综合应用题: 包含两步或多步计算的实际问题,要求学生能分析题意,选择合适的运算方法,列式解答。 生活化应用题: 将数学知识融入日常生活中,让学生体会数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣。 7. 图形操作题: 包含图形的识别、分类、组合、测量等,培养学生的空间想象能力和动手操作能力。 8. 统计图表题: 学习读取和分析简单的统计图表,并能根据图表解决问题。 练习册的优势 紧扣课标: 所有练习内容均严格按照新课标的要求设计,确保与教学进度和目标同步。 梯度明显: 练习难度由易到难,循序渐进,符合二年级学生的认知规律,帮助学生逐步建立学习的信心。 题型全面: 涵盖各种题型,有效避免了单一题型可能造成的学习偏颇,促进学生能力的全面发展。 注重实效: 每一道练习题都旨在巩固和加深学生对知识点的理解,注重能力培养,而非单纯的题海战术。 设计精巧: 练习册的版式设计清晰明了,题目排布合理,方便学生书写和解答。 辅助教学: 既是学生课后复习和巩固的得力助手,也是教师教学过程中重要的练习资源。 适用对象 本练习册适合二年级上学期使用人教版课标本教材的所有学生。无论是希望巩固课堂学习、查漏补缺的学生,还是希望进一步拓展数学思维、提升学习成绩的学生,都能从中受益。 通过使用本练习册,学生能够: 扎实掌握二年级上册数学的基础知识。 熟练运用各种计算方法,提高计算的准确性和速度。 初步培养解决实际问题的能力,将数学知识应用于生活。 提升空间想象能力和逻辑思维能力。 建立学习数学的信心和兴趣。 使用建议 建议学生在完成每一课的学习后,及时完成对应的练习内容。遇到困难时,可以先回顾教材或请教老师、家长。定期进行复习和整理,巩固所学知识。

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当我拿到这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》时,我首先关注的是它是否能够有效地帮助孩子巩固学校所学的知识。我翻阅了里面的内容,发现它的题目设计非常贴合二年级学生的认知水平和学习需求。首先,它紧密围绕人教版课标本的教学内容,确保了练习题的针对性和有效性。我注意到,在“认识长度单位”这个章节,题目不仅要求孩子掌握厘米和米的概念,还涉及到对不同物体长度的估测和测量,这能够很好地锻炼孩子的空间想象能力和实践能力。此外,在“乘法初步认识”部分,题目设计得非常巧妙,从帮助孩子理解乘法的意义,到熟练运用乘法口诀,再到解决简单的实际问题,都提供了充足的练习机会。我喜欢它在题目类型上的多样性,既有基础的计算题,也有需要一定逻辑思维的应用题,能够帮助孩子全面提升数学能力。我期待这本练习册能够成为孩子课后学习的得力助手,帮助他们扎实掌握二年级上学期的数学知识,并培养他们对数学的学习兴趣。

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在我为孩子选择课外学习资料时,我非常看重练习册是否能够帮助孩子建立起对数学的自信心。这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》给我的感觉是,它在题目设计上考虑到了孩子的接受能力和学习规律。首先,它明确标注了是人教版课标本的同步练习,这一点让我很放心,因为这意味着它的内容与孩子在学校的学习是高度一致的。我翻阅了其中的题目,发现它在知识点的呈现上非常清晰,并且难度梯度设计得也很合理。从基础的两位数加减法,到稍有挑战性的应用题,都提供了一定的练习量,能够帮助孩子巩固和熟练掌握。我特别喜欢它在“时间”相关题目上的设计,既有对整时、半时的认识,也有对经过时间的计算,这些题目能够帮助孩子更好地理解和掌握时间的概念。此外,练习册的排版也很舒服,字体大小适中,留白也比较充足,让孩子在做题时不会感到拥挤和压抑。我期待这本练习册能够帮助我的孩子在数学学习上打下坚实的基础,并且能够培养他们解决数学问题的能力,让他们在每次完成练习后都能感受到进步和成就。

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这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》的出现,无疑为我们家长的选择提供了便利。我之前也接触过不少同类的练习册,但有些在内容深度、难度梯度以及与教材的贴合度上,总觉得有些欠缺。这本练习册,从我的初步了解来看,在这些方面都做得比较到位。首先,它明确标注了是“人教版课标本”,这一点就打消了我很多顾虑,因为我们学校正是使用这个版本。其次,我仔细翻看了目录,发现它涵盖了二年级上学期数学教学的全部重要知识点,并且每个知识点都配有一定数量的练习题。我尤其看重的是它在“图形与几何”部分的题目设置,例如关于认识长方形、正方形、三角形的题目,以及一些简单的周长计算,都设计得非常巧妙,能够帮助孩子建立空间概念。同时,练习题的难度也不是一成不变的,从易到难,循序渐进,能够让孩子在不断挑战中提升自己的数学能力。我期待这本练习册能够帮助孩子巩固课本知识,并且能够提高他们解决实际问题的能力,同时也能在学习过程中体验到数学的乐趣。

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在为孩子选择课外辅导资料时,我总是会仔细研究其内容是否与学校的教学进度同步,以及练习题的质量如何。这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》从内容上看,确实是紧密结合了人教版课标本的教材体系。我浏览了其中关于“认识时间”的章节,可以看到题目设计非常贴合课本的学习内容,既有对整时、半时的基础练习,也有对接近整时、过了一段时间后的时间计算。这对于二年级学生理解时间的概念至关重要。此外,在“加减法”部分,练习题的数量和难度都经过了精心设计,能够帮助孩子熟练掌握不同数位的加减运算,包括进位和退位。我特别喜欢的是其中穿插的一些图形题,比如数图形、拼图形等,这不仅可以提高孩子的计算能力,还能锻炼他们的观察力和逻辑推理能力。另外,我觉得这本练习册在设计上很注重知识点的巩固和迁移。它不仅仅是重复性的练习,而是通过不同的题型,让孩子能够从不同角度去理解和运用所学的知识。我期待孩子在完成这本练习册后,能够对二年级上学期的数学知识点有更扎实的掌握。

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我一直认为,一本好的练习册,不仅要内容扎实,更要能够激发孩子的学习兴趣。这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》在这一点上给了我惊喜。首先,它的封面设计和内页排版都比较活泼,色彩运用得当,并且穿插了一些可爱的插画,这对于二年级孩子来说,能够有效吸引他们的注意力。我仔细翻阅了里面的题目,发现它在知识点的设置上非常系统,并且紧密围绕人教版课标本的教学内容展开。尤其是在“乘法初步认识”这个章节,题目从最基础的理解乘法意义,到通过加法算式写乘法算式,再到简单的乘法应用题,循序渐进,让孩子能够逐步掌握乘法的概念。我喜欢它在练习题类型上的多样性,不仅仅局限于填空和计算,还有一些图形与几何的题目,以及简单的应用题,能够多方面地锻炼孩子的数学能力。我期待这本练习册能够帮助我的孩子在巩固数学知识的同时,也能够培养他们对数学的积极性和主动性,让他们在学习数学的过程中感受到乐趣。

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这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》给我的第一印象是它的“接地气”。作为家长,我深知理论知识需要通过大量的练习来巩固,而这些练习最好能与孩子的生活实际紧密联系。当我浏览这本练习册时,发现它在应用题的设计上做得相当不错。例如,一些关于购物、时间分配、测量长度等方面的题目,都非常贴近二年级孩子的日常生活经验,能够帮助他们更好地理解数学概念的实际应用。同时,我也注意到,这本练习册的题目不仅仅是重复性的计算,还包含了一些需要动脑筋的思考题和观察题,这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力非常有帮助。在“厘米和米”的章节,题目涉及了对物体长度的估测和测量,这既考验了孩子的动手能力,也锻炼了他们的空间感。我期待这本练习册能够成为孩子在学校学习的有力补充,帮助他们将课堂上学到的知识转化为实际能力,并且在解决问题的过程中,体会到数学的乐趣和魅力。

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当我收到这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》时,我首先想到的是它是否能真正帮助我的孩子巩固在学校学到的知识。我翻阅了其中的内容,感觉它在题目设计上比较用心。首先,它紧密结合了人教版课标本的教学要求,这一点非常重要,能确保练习的内容与学校的教学同步。我注意到,在“认识图形”的章节,题目不仅要求孩子认识基本图形,还涉及到一些简单的组合和分类,这有助于培养孩子的空间想象能力。在“加减法”部分,练习题的题型也很丰富,既有基础的口算和竖式计算,也有一些稍有难度的应用题,能够帮助孩子在不同层面上加深对运算的理解。我尤其欣赏的是,这本练习册在题目旁边通常会附带一些小提示或者解释,这对于孩子在自主学习时遇到困难能够提供及时的帮助。另外,练习册的整体设计也比较人性化,字体大小适中,排版清晰,即使是长时间做题,也不容易引起视觉疲劳。我期待这本练习册能够帮助我的孩子在数学学习上更加得心应手,并且能够培养他们对数学的兴趣。

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当我拿到这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》时,首先吸引我的是它整体的风格。它不像很多传统的数学练习册那样,充斥着密密麻麻的文字和枯燥的公式。相反,它在视觉设计上融入了一些比较童趣的元素,比如一些可爱的卡通形象,以及清晰明了的版式。对于二年级的孩子来说,视觉的吸引力往往是激发学习兴趣的第一步。我观察到,练习题的呈现方式也比较多样化,不仅仅是简单的选择题、填空题,还有一些需要动手操作或者图形组合的题目,这能够很好地锻炼孩子的空间想象能力和逻辑思维能力。最重要的是,我关注的是练习题的质量。我希望它能够覆盖课本上所有重要的知识点,并且能够对这些知识点进行有针对性的练习。我仔细看了看目录和几个章节的题目,感觉出题的思路是比较清晰的,能够帮助孩子巩固和深化对数学概念的理解。比如,在学习加减法进位退位时,练习题的设计就考虑到了不同难度的变化,从最基础的两位数加减到稍复杂的混合运算,都提供了充足的练习机会。我对这本练习册的期待是,它能够成为孩子课后学习的得力助手,帮助他们在巩固知识的同时,也能够培养对数学的兴趣。

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我最近刚收到这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》,迫不及待地翻阅了一下。作为一个家长,我一直都在寻找能够真正帮助孩子巩固课堂知识,同时又不至于过于枯燥的练习册。这本练习册从封面设计到内页排版,都给我留下了不错的印象。它采用了比较活泼的色彩搭配,图片和插画也比较生动有趣,这对于吸引二年级孩子的注意力非常重要。我知道有些练习册只是单纯的题目堆砌,会让孩子很快产生厌倦情绪,而这本显然在这方面做了不少功课。我尤其关注的是它是否能够贴合我们正在使用的教材。毕竟,孩子在学校的学习节奏和内容是我们选择练习册的首要依据。据我了解,这本练习册是针对人教版课标本编写的,这一点对我来说非常关键,因为我们学校就是使用的这个版本。我希望它能够有效地帮助孩子梳理课本上的知识点,并且提供足够多的练习来巩固。从初步的浏览来看,练习题的难度梯度设计似乎也比较合理,从基础的计算到稍有难度的应用题都有涉及,这有利于孩子循序渐进地提升数学能力。我期待孩子在完成这本练习册的过程中,能够感受到数学的乐趣,而不是把它当成一种负担。

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我最近入手了这本《小太阳课堂达标练习册:2年级数学(上)(人教版课标本)》,主要是出于对它“课堂达标”这个定位的信任。作为家长,我们都希望孩子在学校的学习能够达到一个理想的状态,而课外练习册就是很好的补充。我注意到这本练习册的版式设计非常简洁明了,每道题的题干都清晰易懂,没有多余的干扰信息,这对于二年级孩子集中注意力非常有利。而且,练习题的分布也很合理,不是一下子出现大量的题目,而是按照知识点模块化地呈现,让孩子可以分阶段完成,从而获得成就感。我特别关注的是它在“应用题”部分的设置。二年级是孩子开始接触和理解应用题的关键时期,这本练习册的题目设计既贴合生活实际,又能够考察孩子对数学概念的理解和运用能力。例如,一些关于购物、测量、图形周长等方面的应用题,能够让孩子感受到数学在日常生活中的实用性。我希望这本练习册能够帮助孩子在数学学习上打下坚实的基础,培养他们独立思考和解决问题的能力,并且能够逐渐爱上数学这门学科。

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