一年级语文

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出版者:龙门书局
作者:盛欣农
出品人:
页数:72 页
译者:
出版时间:2005-6
价格:5.5
装帧:平装
isbn号码:9787508803500
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级
  • 语文
  • 教材
  • 识字
  • 阅读
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具体描述

《汉字游乐园》 这是一本专为小学一年级学生设计的趣味识字与阅读启蒙读物。书中精心挑选了200个常用汉字,通过生动活泼的图画、朗朗上口的儿歌、妙趣横生的故事,让孩子们在玩乐中轻松掌握汉字的学习方法。 内容亮点: 趣味识字: 每个汉字都配有形象有趣的图画,将字的形体与生活中的事物联系起来,帮助孩子加深记忆。例如,“山”字旁边的连绵群山,“水”字边流淌的溪水,直观易懂。 故事引领: 精心编排了十余个短小精悍的成语故事和生活小故事,故事主人公都是孩子们熟悉的小动物或小朋友,情节温馨有趣,语言简洁明了。孩子们在阅读故事的同时,自然而然地接触和认识故事中出现的汉字。 儿歌韵律: 融入了二十余首朗朗上口的识字儿歌。儿歌的节奏感强,韵律优美,歌词融入了当课的生字,孩子们在哼唱中就能轻松记住字音字形。 情景互动: 书中设置了多个“找一找”、“连一连”等互动游戏,鼓励孩子动手操作,巩固识字效果。例如,在“找一找”环节,让孩子在图画中找出特定汉字;在“连一连”环节,将字与对应的图画连接起来。 部首解析: 针对一年级学生,巧妙地介绍了部分常用汉字的部首,如“木”字底的字,“口”字旁的字,让孩子初步了解汉字的结构和偏旁部首的意义,为后续学习打下基础。 写字指导: 在每个生字的学习页,都会提供规范的田字格,并有清晰的笔画顺序提示,帮助孩子掌握正确的写字方法,培养良好的书写习惯。 阅读拓展: 每章的结尾都设计了一个简单的阅读练习,通过几句通顺的短语或句子,让孩子运用所学汉字进行组词和造句,提升初步的阅读和表达能力。 本书特色: 科学分级: 识字量循序渐进,从最基础、最常用的汉字开始,逐步增加难度,符合一年级学生的认知规律。 图文并茂: 精美的插图由儿童插画师精心绘制,色彩鲜艳,充满童趣,能够牢牢吸引孩子的注意力。 寓教于乐: 告别枯燥的填鸭式教学,将知识融入趣味活动和生动故事中,让孩子爱上学习汉字。 培养习惯: 不仅教授识字技巧,更注重培养孩子的阅读兴趣、观察能力和动手能力,为终身学习奠定基础。 《汉字游乐园》不仅是一本识字书,更是一扇开启孩子阅读世界大门的钥匙。通过这本书,孩子们将发现汉字的魅力,体验学习的乐趣,自信地迈出小学语文学习的第一步。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在学习过程中,我发现这本书的编排逻辑非常清晰,循序渐进,不会让孩子感到压力。从最基础的拼音学习开始,到简单的汉字辨认,再到句子和段落的理解,每一步都设计得恰到好处。每一个单元都围绕着一个特定的主题展开,例如“我爱我家”、“学校的一天”、“大自然的声音”等等,这些主题都贴近孩子们的生活,很容易引起共鸣。每个单元内部的学习内容也是环环相扣,从生字词的学习,到课文的朗读和理解,再到相关的练习和拓展,形成了一个完整的学习闭环。这种结构化的学习方式,不仅有助于孩子们系统地掌握知识,更能培养他们解决问题的能力和逻辑思维。我能看到孩子在学习过程中,从一开始的摸索到后来的逐渐熟悉和掌握,这其中这本书的科学编排起到了至关重要的作用。

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阅读理解部分的设计也让我眼前一亮。课文内容的选择非常贴合一年级孩子的认知水平,语言生动有趣,故事性强,能够吸引孩子们的注意力。更重要的是,在课文后面,通常会配有一些引导性的问题,这些问题设计得非常巧妙,能够引导孩子深入思考,理解课文的含义,而不是仅仅停留在字面意思。比如,会问“你喜欢故事里的哪个角色?为什么?”或者“你觉得这句话是什么意思?”这些问题能够激发孩子的思考,培养他们的分析能力和表达能力。我看到孩子在回答这些问题时,会积极地表达自己的想法,有时还会结合自己的生活经验来阐述,这正是阅读带来的最大价值。

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这本书在识字和写字方面做得非常出色。每个生字都配有清晰的笔画顺序图,并且留出了足够的练习空间,让孩子们可以反复练习,直到掌握为止。字帖的设计也很有讲究,大小适中,间距合理,非常适合一年级孩子刚开始练习写字的手。我注意到,书中不仅仅是教授如何写,还通过一些有趣的口诀和方法,帮助孩子们记忆字形,比如“左右结构”、“上下结构”的讲解,以及一些偏旁部首的介绍,都让学字的过程变得轻松有趣。而且,对于一些易错的笔画,书中还有特别的提示,这对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。看着孩子一笔一画地写出工整的字,那种成就感是无法言喻的。

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从学习效果来看,这本书无疑是成功的。我能够清晰地看到孩子在识字量、阅读理解能力、语言表达能力以及书写规范性等方面的显著进步。他的语言变得更加丰富,思维也更加活跃。更重要的是,他对学习这件事本身产生了浓厚的兴趣,不再是被动地接受,而是主动地去探索和发现。这种由内而外的学习动力,是任何教材都无法比拟的。这本书真正做到了“寓教于乐”,让学习成为一件快乐的事情。

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这本书的封面设计非常吸引人,色彩明亮,图案活泼,一看就充满了童趣,非常符合一年级小朋友的认知特点。打开书本,纸张的质感也很好,厚实而光滑,印刷清晰,文字大小适中,对于刚开始接触文字的孩子来说,是非常友好的。我特别喜欢里面的插图,每一幅都绘制得栩栩如生,色彩搭配也很讲究,能够很好地激发孩子们的阅读兴趣。这些插图不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解课文内容的重要辅助,让抽象的文字变得具体生动,极大地降低了阅读的门槛。从整体的装帧设计到内页的排版,都透露出一种用心,仿佛能够感受到编者对孩子们成长的关怀和期待,这是一种无声的语言,却能深深地打动人心。

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总而言之,这本书是一本非常优秀的语文教材。它不仅在知识的传授上做到了科学严谨,更在培养孩子的学习兴趣、语言能力和良好品格方面付出了巨大的努力。从封面设计到内页排版,从课文内容到练习设计,每一个环节都体现了编者的专业和用心。作为一名读者,我非常信赖这本书,并会将其作为孩子小学阶段语文学习的重要参考和基石。我相信,通过这本书的学习,我的孩子一定能在语文的道路上打下坚实的基础,并从中获得无穷的乐趣和成长。

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这本书的语言教学非常注重听说读写能力的全面发展。在听力方面,除了课文朗读,还可能包含一些与课文相关的音频材料,让孩子在听的过程中学习新词汇和句子。在口语表达方面,书中会设置一些朗读、复述、表演等活动,鼓励孩子大胆开口,流畅表达。在阅读方面,除了课文,还可能包含一些短小的阅读材料,让孩子在反复阅读中提高阅读速度和理解能力。在书写方面,除了基础的描红和抄写,还可能包含一些简单的造句和写话练习,让孩子开始尝试用自己的语言表达。这种全方位的训练,为孩子打下了坚实的语言基础。

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书中的练习题设计也很有特色,既有巩固基础的识字、写字、词语搭配等,也有启发思维的填空、选择、简答等。题目类型多样,难度适中,能够有效地检验孩子对知识的掌握程度。我注意到,很多练习题都结合了课文内容,让孩子在回顾课文的同时完成练习,这样既加深了对课文的理解,又巩固了所学的知识。此外,书中还可能包含一些趣味性的游戏或活动,让练习过程不再枯燥,而是充满了乐趣。孩子的学习积极性也因此得到了极大的提升。

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我非常欣赏这本书在情感教育方面的融入。很多课文内容都蕴含着积极向上的人生哲理,比如关爱、友谊、坚持、感恩等等。这些情感的传递不是生硬的灌输,而是通过生动的故事和人物形象自然地展现在孩子面前,让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。例如,关于友谊的篇章,会描绘小朋友之间互相帮助、分享快乐的场景,让孩子体会到友谊的宝贵。关于亲情的篇章,会展现父母对孩子的关爱,让孩子懂得感恩。这种润物细无声的教育方式,对孩子品格的塑造有着长远的影响。

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这本书的拓展阅读内容也是一大亮点。在完成基础学习后,书中会提供一些额外的阅读材料,可能是与课文主题相关的短故事、童谣、儿歌,或者是科普小知识。这些拓展内容能够拓宽孩子的视野,增加他们的知识储备,同时也能进一步激发他们对阅读的兴趣。我发现,当孩子读完课文后,往往会主动翻阅这些拓展材料,并且常常会因为读到有趣的内容而发出惊叹。这种自主学习和探索的精神,正是我们希望在孩子身上看到的。

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