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课程规划

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弗雷斯特
浙江教育出版社
2004-12
699
70.00元
9787533856328

图书标签: 教育  教育与心理   


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发表于2024-12-28

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图书描述

《课程规划——当代之取向》(第七版》是一幅宏伟的彩色画卷,多维度透视了影响课程规划的四大关键要素,阐发了课程规划所必需的知识和技能,展示了各个层次教育规划的典型个案;多视角考察了当下美国课程的变革和趋势,突显了课程规划技能在教育实践中的灵活运用。书中既有课程学家对课程理论的精辟阐述,又有工作在教学第一线的教师亲历课程规划的切身感受。全书自始至终强调课程规划的过去、现在和未来方法之间的相互连接与沟通,涉及的主要概念和原理适用于各个层次的教育,尤其强调幼儿教育、中等教育和高等教育之间的通约性。

为了方便教师的教学,有效地促进学生的学习,本书在编排上可谓匠心独运。这具体表现在:每一章的开头呈现焦点问题和内容摘要,末尾附有学习活动,包括批判性思考、应用性活动、实地体验和网络活动,每一篇论文的后面都提出了一些有待进一步思考的问题。本书参考文献达645条,其中的75%出自1995年之后。各章的导言部分在原有的基础上进行了全面修改,行文流畅,言简意骇,增加了大量的小标题,以方便读者阅读。

本书分两大部分,共十章内容,第一部分六章,第二部分四章。

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