Meet Eikichi Onizuka, a 22-year-old virgin and ex-biker. He’s crude, foul-mouthed, and has a split second temper. His goal: to be the Greatest High School Teacher in the World! Of course the only reason he wants to be a teacher is so he can try and score with the hot students Before he can become a teacher, he’s got to work as a student teacher to earn his credentials. Onizuka may think he’s the toughest guy on campus, but when he meets his class full of bullies, blackmailers, and scheming sadists, he’ll have to prove it.
ewr
“鬼冢”一个令人敬佩的老师,虽然他好色,暴力,做事不按章法进行,但是却莫名的想让人发自内心的叫他一声老师。确实为人师表教的不光是那些课本上的知识,更多的是给人一种心灵上坚固的墙,让人与这残酷的人生进行搏斗。战胜自己。
评分Great Teacher Onizuka~很喜欢他~因为我们曾今有个老师也跟他一样。。。。。。。小混混样子~但是教得很不错~学生都很喜欢他~而且总能跟我们打成一片~不过没他那么色。。。。。
评分为什么有一种久别相见的感触…… 当年看完湘南 便觉得鬼冢如何能狠下心离开呢 虽然可以猜到志乃美依然不会回归鬼冢的怀抱 但也是莫大的感动吧……
评分悠悠天壤 辽辽古今 五尺之躯 想不透如此大哉问 贺瑞修之哲学 值多少权威 万有之真相 一言以蔽之 曰“不可解” 怀抱胸中之恨 烦闷 最后选择一死 既已站在岩上 胸中了无不安 第一次了解到 最大的悲观竟等于最大的乐观 悠々たる哉天壌、遼々たる哉古今、五尺...
评分GTO最打动人心的应该还是对鬼冢的刻画吧。 藤泽亨更像是一个好的编剧,而且可以看出他在鬼冢身上倾注了很大感情,应该有自己的影子在。 毕竟个性这么鲜明形象这么完整的22岁男人要花太多心思去经营了。 看它的前传《湘南纯爱组》就能体会到第一部作者是有多惬意,而把一个严肃...
这本书带给我的,不仅仅是几个小时的娱乐,更像是一剂对抗世界冷漠态度的强心针。在充斥着“精致的利己主义者”和“明哲保身”哲学的环境中,鬼冢英吉像是一个来自异次元的“异物”,他存在的唯一目的似乎就是挑战既定的规则和所谓的“常识”。他用最不体面的方式,捍卫着最体面的价值——那就是对弱者的保护和对真诚的追求。我特别喜欢那种群像戏的描绘,当鬼冢一人面对整个僵化的体制时,最终被他感化的那些学生和同事,他们开始学会反抗,开始为自己相信的事情站出来。这种“蝴蝶效应”的展现,是整部作品最具感染力的部分。它告诉我们,真正的教育,不在于你掌握了多少知识体系,而在于你是否有勇气去点燃他人心中的火种。读完这第一卷,我立刻就去寻找下一卷的下落,那种强烈的意犹未尽感,源于作者成功地将一个看似荒诞不经的故事,塑造成了一部关于勇气、忠诚与自我救赎的现代寓言,让人不得不佩服这种将“热血”与“智慧”完美融合的叙事功力。
评分这本漫画的开篇简直是教科书级别的抓人眼球,一上来就抛出了一个极具争议性的主角形象。那个“鬼冢英吉”,一个看似吊儿郎当、满嘴跑火车的不良青年,却带着一种近乎野蛮的正直感闯入了藤久美高校的教师队伍。他的出现,与其说是来教书育人的,不如说是来“捣乱”的。我记得最清楚的是他对付那些欺凌弱小的学生的手段,完全不按常理出牌,充满了荷尔蒙和莽撞的冲劲。那种处理方式,乍一看可能会让人觉得太过火,甚至有些暴力倾向,但细细品味之下,却能感受到作者对教育本质的深刻反思。我们总是期待老师循规蹈矩,用温和的道理去感化一切,但这套在那些油盐不进、内心世界早已扭曲的学生面前,往往是苍白无力的。鬼冢的方法虽然粗暴,却直击问题的核心,他用最原始的方式打破了那些看不见的壁垒,让学生们被迫直面真实的自我和外界。整个阅读过程就像坐过山车,时而为他的“离经叛道”感到咋舌,时而又为他偶尔流露出的那份赤诚之心感到热血沸腾。特别是当他为了保护某个学生而与校方、社会势力正面冲突时,那种“我就是要做给你们看”的姿态,简直帅到爆炸,完全符合我对“英雄”的想象,哪怕这个英雄满身烟味,爱说脏话。
评分从叙事技巧上讲,这部漫画的“分寸感”拿捏得炉火纯青。它大胆地触碰了校园霸凌、家庭教育缺失、教师的职业倦怠等一系列敏感话题,但却巧妙地避开了过度渲染的倾向。它让你看了会愤怒,会心痛,但绝不会让你感到压抑到喘不过气。这种平衡主要得益于其标志性的幽默感。鬼冢那种突如其来的冷笑话,或者他为了掩盖自己内心紧张而做出的滑稽举动,总能在紧张气氛达到顶点时提供一个完美的缓冲。这种喜剧元素不是为了单纯的搞笑而存在,它反而成了揭示角色内心深处脆弱性的工具。比如,当他为了掩盖自己对某个学生的关心而故意说些刻薄的话时,那种反差带来的笑点,其实饱含着一种深沉的爱意。读者必须得跟上他的节奏,理解他这种“反向操作”背后的逻辑,才能真正体会到作者的用心。这种高密度的信息量和情绪起伏,让这部作品具备了极高的重读价值,每一次重温,似乎都能捕捉到之前忽略掉的细微表情或旁白,像是在解一个结构复杂的谜题。
评分初读之下,你可能会被它张扬的封面和略显夸张的画风所误导,以为这只是又一部充斥着校园械斗和低俗笑料的青春热血漫。但随着情节的深入,你会发现它暗含的社会批判力度远超一般的少年漫画。藤久美高校,这个名字本身就充满了讽刺意味,它代表了教育体系中那些光鲜外丽下隐藏的腐朽与黑暗。无论是那些尸位素餐、只顾保住自己职位的教职员工,还是那些将权力视为玩物的学生会干部,都构成了一个微型的、失序的社会结构。鬼冢的到来,就像一颗投入死水的石子,激起的涟漪不断扩大,暴露出那些试图掩盖的丑闻和人性的弱点。我尤其欣赏作者对于“师生关系”的探讨,它跳脱了传统的灌输式教育模式,走向了一种基于信任、挑战与共同成长的伙伴关系。鬼冢没有高高在上地俯视学生,他愿意把自己也摔到泥里,用亲身示范去告诉他们什么是“活下去的勇气”。这种细腻的情感处理,穿插在那些夸张的动作和喜剧桥段之间,使得整本书读起来既有深度,又毫不沉闷,节奏的把握极其老道,让人忍不住一口气读完,生怕错过任何一个微妙的表情变化或台词的暗示。
评分这部作品最让我着迷的一点,是它对于“成长”这个命题的理解并非一蹴而就的。我们常常期待角色能在一夜之间洗心革面,变得完美无瑕,但《GTO》的厉害之处在于,它展现的是一个漫长、反复拉扯的过程。鬼冢自己也不是一个完美的人,他过去的经历、他身上的那些“不良”标签,是他成就现在的一部分,也是他必须与之和解的部分。他不是在“拯救”学生,更像是在和他们进行一场残酷的“拔河比赛”,双方都在用尽全力,试图将对方拉向自己认为正确的方向。我特别喜欢其中一些角色的转变,比如那个原本懦弱到不敢抬头看人的学生,是如何在鬼冢近乎“强迫”的鼓励下,慢慢找到发声的勇气。这种转变不是通过一次演讲达成的,而是通过一系列高压、低谷、再爬起的循环实现的。每次当角色似乎要退缩时,总有那么一句不经意的话,或者一个坚定的眼神,将他们重新推向深渊边缘,逼迫他们做出选择。这种处理手法让角色的立体感极强,让人能真切地感受到他们灵魂深处的挣扎与蜕变,远比那些脸谱化的“好人”角色来得真实可信。
评分可以一笑,唯表面放浪,內裡保守。全書是成人對青少年的盡情意淫,在洩慾與說教間兩面逢源。
评分每次看心情都蠻好ㄉ
评分他是流氓么。。。
评分感动
评分鬼冢!
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有