你大腦優勢位於第幾象限?
是哪一象限主宰你和你的公司?
你是長於邏輯思考的“分析型”人?
還是熱愛規劃、管理工作的“組織型”人?
亦或是具有藝術纔能、綜閤力強的“夢想型人”?
要不,就是個善於錶達、樂於與人往來的“溝通型”人?
通過書中“赫曼全腦優勢測評工具”的測驗,你可以更加瞭解你自己和你的公司。
《財富》100強大公司對“全腦技術”應用的見證,彰顯“全腦概念”的可行性與有效性。
本書風行全球40個國傢,全球500 000人士接受全麵專業測試。它將教您如何巧妙地運用個人“思維偏好”,讓你知道你擅長些什麼,不擅長些什麼。並且告訴你如何轉變,讓弱勢變為優勢,成為職場中最具競爭優勢的領導者。企業可以運用它改善團隊閤作,建立起心智多樣化的“全腦隊伍”,幫助企業策略規劃、創意思考、管理階層培訓、人纔甄選、績效管理等獲得提升。《財富》100強大公司如IBM、寶潔、可口可樂等國際企業是“全腦技術”應用的見證,彰顯“全腦概念”的可行性與有效性,它是比EQ更high的新觀念管理秘器。
这本书是自从一翻开就难以放下的那种,语言句句生动又不失科学严谨,案例广泛全面而且跟你的生活事业都很近,读的过程中能随时对自己很别人有明确的分析,放下书后,也能很容易的把它们应用到现实里,不必像其它理论性强的书似的,需要的时候还要翻腾查找什么对应的东西。超实...
評分 評分书的作者好像是原IBM的管理人员。虽然有脑科学的支持,但从自身体验来看,书中对性格的四种划分有点别扭,至少不如DISC那样,让人感觉“更像自己”。 如果想要对性格类型有进一步的了解,可以在DISC的基础上,看看全脑优势,不妨博采众长。
評分这本书是自从一翻开就难以放下的那种,语言句句生动又不失科学严谨,案例广泛全面而且跟你的生活事业都很近,读的过程中能随时对自己很别人有明确的分析,放下书后,也能很容易的把它们应用到现实里,不必像其它理论性强的书似的,需要的时候还要翻腾查找什么对应的东西。超实...
評分纠错: 1.P30上把“墨守成规”写成了“墨守陈规”(成语误用)。 2.P385上把“大排档”写成了“大排檔”(简繁混用),“励志图书”写成了“立志图书”(别字)。 书的内容,让我想起了周四刚听过的一个关于自我认知的讲座。该书的作者发明了一个全脑优势测评工具,即HBDI。简...
這本書帶來的最大改變,可能在於它重塑瞭我對“天賦”和“努力”的認知。我一直以來都認為,很多成功的人是因為他們擁有某種“天賦”,而我則缺乏這種天賦,所以纔難以取得成就。然而,這本書卻通過大量的研究和案例,證明瞭“努力”和“方法”的重要性遠遠超過所謂的“天賦”。作者在探討“刻意練習”時,將它與“盲目練習”進行瞭清晰的區分,並強調瞭“目標明確”、“專注投入”、“及時反饋”等關鍵要素。我反思瞭自己過去的努力方式,發現很多時候隻是在重復同樣的練習,而沒有真正去思考如何改進和提升。我開始嘗試用書中提供的方法來指導我的練習,例如,在每次練習前都設定明確的目標,並在練習過程中不斷尋求反饋,以及及時調整自己的練習計劃。這種有意識的、有策略的努力,讓我看到瞭明顯的進步。我不再是那個因為缺乏“天賦”而感到沮喪的我,而是那個相信隻要付齣正確的努力,就能不斷突破自己的我。這本書,為我帶來瞭深刻的自我認同和價值重塑,讓我更加珍惜自己的每一次努力,並相信自己能夠實現更大的目標。
评分這本書的閱讀體驗,可以說是“驚艷”和“啓發”並存。作者的敘事能力非常強,他能夠將復雜的科學理論,通過通俗易懂的語言和引人入勝的故事,展現在讀者麵前。我一直對科學類的書籍比較感興趣,但很多時候會因為晦澀的術語和枯燥的論證而望而卻步。這本書在這方麵做得非常齣色,它既有科學的嚴謹性,又不失閱讀的趣味性。我尤其喜歡作者在探討“情緒與認知”的關係時,所舉的那些心理學實驗。它們讓我更深刻地理解瞭,為什麼有時候我們明明知道應該怎麼做,卻還是會被情緒所乾擾。書中提供的一些關於“情緒管理”和“壓力應對”的技巧,我都在實際生活中嘗試瞭,並且收到瞭很好的效果。我感覺自己的情緒穩定性提高瞭很多,也能夠更理性地處理工作和生活中的壓力。這本書帶來的改變,是潛移默化的,但卻是實實在在的。它讓我不再是那個被動接受大腦“指令”的我,而是開始主動去“管理”和“優化”我的大腦。我感覺自己變得更加“掌控”自己,而不是被自己的情緒和習慣所“裹挾”。這是一本讓我重新認識自己的書,也讓我對未來的人生充滿瞭更多的可能性。
评分這本書的結構設計非常閤理,每一章節都圍繞一個核心主題展開,並且相互之間有著清晰的邏輯聯係。我尤其喜歡作者在引入新概念時,所使用的“循序漸進”的方式。它不會一開始就拋齣一些過於復雜的信息,而是通過層層遞進的講解,讓我們能夠逐步理解和掌握。書中關於“專注力”和“多任務處理”的討論,讓我對現代社會中信息過載和碎片化注意力的問題有瞭更深的認識。作者並沒有簡單地批判多任務處理,而是提供瞭一些關於如何更有效率地管理注意力的策略。我嘗試瞭書中提到的“番茄工作法”以及“批處理”任務的方法,發現它們確實能夠幫助我更好地集中精力,提高工作效率。更重要的是,這本書讓我開始意識到,我們的大腦並非是無限的資源,而是需要得到妥善的“維護”和“管理”。作者在關於“睡眠”和“休息”對大腦功能影響的章節,為我敲響瞭警鍾,也提供瞭科學的建議。我開始更加重視自己的睡眠質量,並嘗試一些放鬆技巧來幫助自己更好地恢復精力。這本書帶來的,是一種更加科學和係統的自我管理方法,讓我能夠以更健康、更高效的方式來生活和工作。
评分我不得不說,這本書的某些章節,簡直就是為我量身定製的。我一直以來都為自己的“拖延癥”感到苦惱,嘗試瞭各種方法,但效果都不盡如人意。然而,這本書在分析“拖延”的根源時,提供瞭一個非常獨特的視角,讓我茅塞頓開。作者將拖延行為與大腦的“奬勵機製”和“風險評估”係統聯係起來,並提供瞭一些非常實用的策略來剋服它。我嘗試瞭其中一些方法,比如將大任務分解成小目標,並為完成每個小目標設定即時奬勵。奇跡般地,我發現自己能夠更輕鬆地開始工作,並且保持更長久的動力。不僅僅是拖延癥,書中關於“記憶力”和“學習效率”的章節,也給我帶來瞭巨大的啓發。我一直認為我的記憶力不太好,但這<seg_117>書中瞭解到,記憶的形成和提取,是一個復雜而又可以被優化的過程。作者介紹瞭一些關於“主動迴憶”和“間隔重復”的技巧,我都在學習中應用,發現自己的學習效率和知識的留存率都得到瞭顯著提升。這本書的價值在於,它不僅僅提供理論知識,更重要的是,它提供瞭一套切實可行的方法論,能夠幫助我們解決實際問題,提升生活質量。我感覺自己不再是被動的學習者,而是主動的“大腦工程師”。
评分這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭,那種深邃而富有層次感的色彩搭配,加上簡潔有力的書名,很容易讓人聯想到大腦的復雜與奇妙。拿到書的那一刻,就迫不及待地翻開。一開始,我被作者描繪的關於大腦“潛能”和“優勢”的宏大敘事所打動。我一直覺得,人與人之間的差異,很大程度上源於大腦運作方式的不同,而這本書似乎提供瞭一種解讀和提升這種差異的視角。它不僅僅是關於如何更聰明,更是關於如何更全麵地理解和發揮我們自身獨特的能力。閱讀的過程中,我腦海中不斷浮現齣我曾經遇到過的各種情境,那些我曾經感到力不從心或是靈感迸發的時候,仿佛都找到瞭某種解釋的綫索。作者的語言風格也很有感染力,不是那種枯燥的技術性描述,而是充滿瞭一種探索的趣味和啓發的智慧,讓我仿佛在與一位經驗豐富的導師對話,他循循善誘,引我一步步深入瞭解大腦的奧秘。我特彆欣賞的是,作者並沒有迴避大腦的復雜性,而是用一種清晰而又不失深度的筆觸,將那些看似難以理解的概念一一剖析。它讓我重新審視瞭自己過去的學習方法和思維模式,開始思考是否有些習慣限製瞭我更充分地發揮自己的“全腦優勢”。這本書更像是一張地圖,指引我探索自己內在的潛能,而不是簡單地提供一些速成的技巧。它的價值在於,它提供瞭一種全新的思考框架,讓我能以更開放、更積極的態度去麵對生活中的挑戰和機遇。
评分這本書給我的第一印象是它打破瞭我對“學習”和“能力”的一些刻闆印象。我以前總以為,要想在某個領域有所成就,就必須擁有某種天賦,或者進行大量的、重復性的刻意練習。但這本書卻告訴我,大腦的運作是多維度的,而我們每個人擁有的“優勢”也並非單一維度。它引導我跳齣“非黑即白”的思維定勢,去認識到大腦的各個區域是如何協同工作的,以及如何通過有意識的訓練來激活和優化這些連接。我尤其喜歡作者在描述一些大腦機製時,所用的那些生動的比喻和貼切的案例。它們讓那些抽象的科學概念變得觸手可及,仿佛我真的能夠“看到”自己的大腦在如何思考、如何學習。每一次閱讀,我都能從中獲得新的啓發。比如,書中提到的一種關於“專注力”的訓練方法,讓我找到瞭過去常常在工作或學習時走神的原因,並且學到瞭一些能夠幫助我重新聚焦的方法。更重要的是,它讓我意識到,提升能力並非是“痛苦的磨練”,而是一個充滿樂趣和發現的過程。我開始嘗試用書中提供的一些方法來調整自己的生活習慣,比如在一天中的不同時段安排不同類型的任務,或者有意識地切換自己的思考模式。這些細微的調整,卻帶來瞭意想不到的積極變化,讓我感覺自己的精神狀態更加飽滿,思維也更加敏捷。這本書帶來的影響,不僅僅是知識的增長,更是一種思維方式的轉變,讓我開始更加欣賞自己的大腦,並願意去探索它的無限可能。
评分讀完這本書,我感覺自己的大腦被“喚醒”瞭。一直以來,我對自己的一些局限性感到沮喪,總覺得自己在某些方麵“不夠好”,或者“學不會”。這本書以一種非常溫和而又堅定地方式,告訴我這些感受是可以被理解和改變的。它讓我明白,我們的大腦是一個非常精密的係統,而我們對它的理解,可能還非常有限。作者通過大量的研究和實踐,為我們揭示瞭大腦如何學習、如何適應、以及如何剋服自身的“瓶頸”。我特彆欣賞書中對“神經可塑性”的解讀,這讓我意識到,我們並不是被固定的大腦所限製,而是可以通過後天的努力去塑造它。書中提供的一些具體的練習方法,我都一一嘗試瞭,有些效果非常顯著。比如,有一章是關於“創造性思維”的,作者提供瞭一些非常有趣的方法來打破思維定勢,激發創意。我發現,在遇到一些需要解決問題的場閤,我能夠比以前更快地找到多種解決方案,而且這些方案往往更加新穎和有效。這本書不僅僅是一本關於大腦的書,更是一本關於自我成長和自我超越的書。它鼓勵我去探索自己未被開發的潛能,去挑戰那些曾經以為自己做不到的事情。每次拿起這本書,我都感到一種新的力量在湧動,一種想要去嘗試、去改變的衝動。它讓我對未來充滿瞭期待,也讓我對自己充滿瞭信心。
评分閱讀這本書,對我而言,最深刻的感受就是“賦權”。它讓我明白,我們每個人都擁有巨大的內在潛力,而我們的大腦,就是開啓這些潛力的鑰匙。作者以一種非常積極和鼓舞人心的方式,展現瞭大腦的強大能力,以及我們如何通過有意識的努力去開發它。書中關於“思維模式”和“信念係統”對我們行為影響的分析,讓我深刻地反思瞭自己過去的思維局限。我一直以來都有一種“我不行”的潛意識,這在很多時候阻礙瞭我去嘗試新的事物。而這本書,通過一些科學的證據和成功的案例,告訴我,這些限製性的信念是可以被打破的。我開始有意識地去挑戰自己的負麵想法,用更積極、更具建設性的語言來鼓勵自己。這種內在的轉變,帶來瞭外在的行動力的提升。我發現自己變得更加勇敢,更加願意去嘗試那些曾經讓我感到畏懼的事情。例如,書中有一段關於“學習新技能”的建議,強調瞭“犯錯”是學習過程中的重要組成部分。這讓我不再害怕犯錯,而是將錯誤看作是學習的機會,從而更積極地去投入到新技能的學習中。這本書帶來的,是一種深層的自我認知和自我提升,讓我感覺自己獲得瞭“重塑”自己的能力。
评分讀完這本書,我感覺自己仿佛擁有瞭一套能夠“升級”大腦的“說明書”。作者以一種非常接地氣的方式,將那些晦澀難懂的腦科學知識,轉化為可以實際應用的操作指南。我一直都覺得,學習新知識是一個“碰運氣”的過程,有時候學得很快,有時候卻停滯不前。而這本書,則提供瞭一套係統性的學習方法,讓我能夠更有效地掌握和運用知識。例如,書中關於“理解性學習”和“機械性記憶”的區分,讓我認識到,真正有效的學習,在於對知識的深入理解和融會貫通,而不是死記硬背。我開始嘗試用“費曼學習法”來消化和理解書中內容,並發現自己在理解和記憶方麵都有瞭顯著的進步。更重要的是,這本書讓我開始以一種更積極的心態去麵對學習中的挑戰。我不再害怕那些看起來很難的知識點,而是相信隻要掌握瞭正確的方法,就一定能夠剋服。它為我打開瞭一個全新的學習世界,讓我對學習本身充滿瞭期待和熱情。這不僅僅是一本關於大腦的書,更是一本關於如何成為一個更優秀、更具學習能力的人的書。
评分這本書不僅僅是一本關於大腦的科普讀物,更像是一本“人生哲學”的指南。作者在探討大腦功能的同時,也深入地觸及瞭人類的動機、情感和行為模式。我尤其欣賞書中關於“內在驅動力”和“外在激勵”的對比分析。它讓我更清楚地認識到,隻有找到瞭真正驅動自己的內在動力,纔能實現持久的改變和成長。我一直以來都習慣於接受外部的評價和奬勵來驅動自己,但這種動力往往是短暫且脆弱的。這本書引導我深入挖掘自己內心深處的渴望和價值觀,並以此為基礎去設定目標和規劃行動。這種轉變,讓我感覺自己的生活更有意義,也更加充實。例如,書中提到的“設定有意義的目標”的原則,讓我重新審視瞭自己一直以來追求的一些目標,並發現其中很多並非真正符閤我的內心需求。我開始調整自己的目標,將重心放在那些能夠讓我感到快樂和有成就感的事情上。這種“從內嚮外”的改變,讓我的生活質量得到瞭極大的提升。這本書帶來的,不僅僅是知識的獲取,更是一種對生活意義的重新思考和探索。
评分: F270/4364
评分一本值得一讀的全腦思維入門求
评分: F270/4364
评分絕對的精品!(2009)迴頭看看,其實他的分類還是比較粗糙,瀏覽瀏覽有個概念就好。(2016)
评分2019,050。居然還有“赫曼全腦優勢測評工具”。😂
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