具体描述
原有的课程标准只要求初中学生掌握800个左右的单词，高中学生是2000个左右。但是，在推行新课标之后，对于初中学生词汇量的要求已达到1600-1800个，而高中学生则是3300个，同时更要求高中学生至少阅读30万字的课外读物。现行高考短文阅读理解是每篇300词左右，照此计算，学生在高中阶段要完成1000篇这样的短文，平均每天1篇！
如何使学生在有限的时间内对阅读产生更大的兴趣，从中汲取更多的知识，增加词汇量和提高阅读理解能力是一个值得家长、老师乃至社会共同思考的问题，也是我们这套非常英语学生课外阅读丛书所致力于解决的问题。
查尔斯·狄更斯，生于1812年，卒于1870年，英国文学史上批判现实主义的创始人和代表人物，一生著述甚丰。马克思把他和萨克雷等称誉为英国的一批杰出的小说家。
大卫·科波菲尔是个遗腹子，继父凶狠贪婪，大卫历尽艰辛，最后找到了姨婆贝萃小姐。
大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师维克菲家里，与他的女儿阿格妮丝结下情谊。但大卫对维克菲雇用的一个名叫希坡的书记极为反感。
大卫童年时的同学史朵夫引诱已经和海穆订婚的爱弥丽，在结婚前夕与之私奔。
维克—直典入诡计多端的希坡所设计的陷阱。大卫童年的房东米考伯揭露了希坡的种种阴谋。
大卫堕入情网，爱上斯潘娄律师的女儿朵拉。
海上风狂雨骤，海穆下海救人，不幸被巨浪吞没。船上那名旅客竟然是诱拐爱弥丽的史朵夫！
大卫成了作家。朵拉却患了重病，离开人世。大了满怀悲痛，出国旅行，当他三年后返回英国时，发觉阿格妮丝始终爱着他。他俩终于结成良缘。
这本书《疯狂抢》由大卫·科波菲尔所著，是一部充满刺激与激情的读物，深入探讨了竞争和成功背后的心理机制。书中通过精彩的案例分析，展示了人类在追求卓越时所经历的一切，从个人成长到职业发展的关键节点。这本书不仅关注个体的奋斗故事，更强调了集体与社会对人物行为的塑造作用，通过深刻的思考引导读者对自身价值观和决策过程进行反思。 书中的内容紧密围绕探讨竞争意识、挑战自我以及不断进步的重要性展开。每一个章节都通过具体事例和详细叙述，描绘出人类在追求更高目标过程中所面对的种种困境与抉择。这些内容不仅揭示了成功背后的道德与心理逻辑，还引导读者思考如何在现实生活中应用这些观点。书中通过丰富的细节描写和真实的情节，生动地呈现出竞争时代的人性复杂与多面性。 《疯狂抢》的叙述风格清晰明了，语言富有感染力，使读者能够深刻体会到作者对竞争精神的理解和深刻思考。书中提到了一些具有代表性的人物，他们的经历和感悟不仅是个人故事，更是关于坚持不懈与不断努力的重要典范。这些故事让读者在阅读过程中产生共鸣，激发了对于自我突破与成长的深刻思考。 此外，本书还融入了许多心理学理论和社会学概念，用科学化的视角解析竞争行为背后的动力源泉。通过这些内容，读者可以更全面地理解成功不仅是智慧与能力的结晶，更是内心决心、毅力和情感力量的综合体现。这种多维度的分析，使得书中充满了深刻的洞见和启示。 总之，这本书不仅是一部关于竞争的经典读物，更是一本探索人类精神世界的重要著作。它通过细腻的描写与深刻的思考，提供了一份宝贵的智慧，帮助读者更清晰地认识自我，并在纷繁复杂的生活中找到方向和动力。正是这种详尽而富有层次的内容，使得《疯狂抢》成为一本备受推崇且引人深思的书籍，能够为每一个追求卓越的人提供宝贵的参考和激励。
