大学英语作文

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出版者:大连理工大学出版社
作者:徐继宁 浩瀚 主编
出品人:
页数:406
译者:
出版时间:2005-7
价格:18.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561128732
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 作文
  • 学英语
  • 单词
  • 英语写作
  • 大学英语
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  • 英语学习
  • 写作指导
  • 英语能力
  • 高等教育
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具体描述

《大学英语作文:好词·好句·好段》根据大学英语写作大纲要求划分单元,分别提供好词、好句、好段。好词:列出的都是一些能形象表达主题的词语,熟悉这些词语,在写作时可随机模仿。好句:这些句子中几乎没有生词,念起来很顺口,用起来更顺手,放在你的作文中可能会更合适。好段:精选优秀的学生作文,内容切题,表达清楚,意思连贯,语言正确。模仿精练,你就会写了惊人的英语文章。在中国的环境里学习英语的学习者,要想提高自己的英语水平,必须多读多写。无论是为了应付考试,还是真正学好英语,大学生都离不开好词、好句、好段。

这本《大学英语作文》是一部精心设计的学习工具,旨在帮助读者系统地提升英语写作能力。这本书以结构化内容为核心,涵盖了从基本结构到高级技巧的全面指导,适合各年级学生和高中生使用。每一章节都围绕实际应用展开,结合真实场景和具体问题,帮助读者更好地理解如何在考试或学术环境中完成作文。书中详细介绍了英语写作的基本原则,包括论点的清晰性、逻辑性的构建以及语言表达的准确性。 内容丰富且层次分明,作者通过多例子和案例分析,帮助读者掌握如何有效组织文章开头、中间和结尾。书中还强调了修改与润色的重要性,教导学生在完成写作后进行审阅、寻找错误,并优化语言的流畅度。此外,作文题型涵盖了多种场景,如议论文、描述性文章和问题解决型作文,每个类型都有详细的指南和示范范例,以便读者根据需求灵活选择。 书中注重语言能力与学术写作的结合,不仅关注词汇多样性,还强调语法准确性和句式变化。通过丰富的练习题和模拟考试内容,学生能够逐步提高自己的综合写作水平。整体设计考虑了不同阅读速度和学习节奏的需求,便于长时间默认学习。 此外,本书还融入了跨学科的应用场景,让读者能够将所学知识灵活运用到不同的情境中。这不仅强化了学习效果,还培养了学生解决实际问题的能力。在每一章节末尾附带的练习页,既有基础题型,也有高难度作文,帮助读者不断挑战自我。 书中的语言风格简洁明了,注重逻辑衔接,使复杂内容变得易于理解。作者对每个细节都进行了深思熟虑,不仅强调形式,更注重内涵的传达。同时,通过分阶段学习和反复练习,读者能够逐步建立起稳定的写作习惯,这对于长期提升语言能力具有重要作用。 总体而言,这本《大学英语作文》不仅是一本学习指南,更是一个系统化的成长平台,为每一位希望在英语考试中取得成功的人提供了坚实的支持和指导。它帮助读者从理论到实践,全面掌握写作技巧,逐步实现个人语言能力的提升。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的选材角度极其新颖,完全颠覆了我对传统英语作文辅导书的刻板印象。我之前看过的很多书,要么是堆砌了海量的“高级词汇”,要么就是反复强调“时态的准确性”,读起来枯燥乏味,而且实战中发现,背了那么多生僻词,真正下笔时脑子一片空白,用不出来。而这本呢,它更侧重于“思想的表达与观点的呈现”。它里面有很多关于“如何用英文讨论文化差异”的范例,这些话题都是当下热点,也是我在日常交流中经常遇到的困境。作者巧妙地融入了英美国家的思维习惯,比如如何用婉转的语气提出异议,如何在肯定对方观点的基础上再提出自己的补充意见。这些“软技能”的传授,比单纯的语法指导要实用一百倍。它不是教你怎么“写”,而是教你怎么“像一个母语者一样去思考和布局”,这才是核心竞争力。我感觉自己不仅是在练习写作,更是在进行一场深度的跨文化交流训练。

评分☆☆☆☆☆

如果非要用一个词来形容这本书的价值,那就是“启发性”。它并不试图为你提供一套万能的“模板”,因为作者深知,真正的写作能力在于创新和个性化表达。相反,它提供的是一套“思维框架”和“创作心法”。书中包含了大量对不同题材范文的深度拆解,但重点不在于分析它的词汇有多么高大上,而在于挖掘作者是如何在有限的篇幅内,将复杂的情感或观点压缩、提炼并精准地传达出去的。这迫使我反思自己的表达习惯——我是否过于啰嗦了?我是否能用更简洁有力的方式来表达同一个意思?这种自我审视的过程,远比单纯背诵范文来得宝贵。它不是教会我如何“套用”别人的思想,而是教会我如何更有效地“孵化”自己的观点,并用最恰当的语言将其“分娩”出来。对于那些希望真正摆脱“中式英语”束缚、形成自己独特英文写作风格的学习者来说,这本书无疑是一剂强效的“清醒剂”。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于提升“篇章连贯性”的帮助,简直是立竿见影的。我以前写作文,总感觉句子之间是孤立的,像一个个独立的积木,虽然单个句子语法没问题,但读起来缺乏流畅感,总让人感觉跳跃性很大。这本书有一个专门的章节,深入剖析了如何使用连接词、指代词以及重复使用核心概念来编织一张无形的“语义网”。它举了很多“坏例子”和“好例子”的对比,比如展示了四种不同方式连接两个观点,哪种读起来最自然、最有说服力。这种“展示错误在哪里,如何修正”的教学方法,比单纯地告诉我们“要多用连接词”要有效得多。我开始有意识地在自己的文章中运用这些技巧,我的文章不再是干巴巴的观点堆砌,而是开始拥有了一种内在的“流动性”,论证也变得更有说服力了。这种从“句子层面”跃升到“篇章层面”的指导,是很多同类书籍所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种“写作恐惧症”患者量身定制的救星!我一直对写英文作文感到无从下手,尤其是那些需要逻辑清晰、论证有力的学术性文章。每次拿到题目,脑子里就是一团浆糊,想表达的观点总是组织不起来。但是这本书,它没有那种高高在上的理论说教,而是非常接地气地剖析了不同类型作文的“骨架”。比如,议论文的开头如何设置悬念、主体段落如何运用排比句增强气势,以及结论部分如何做到既总结又升华。我特别欣赏其中关于“逻辑链条构建”的部分,它用大量的图示和对比案例,清晰地展示了如何从一个模糊的想法,一步步推导出严谨的论点。读完这部分,我感觉自己像突然掌握了某种写作的“内功心法”,不再是被动地往词汇和句式里填充内容,而是能主动地、有目的地去搭建文章的结构。以前写一篇作文需要耗费一整个下午,对着电脑屏幕发呆;现在,我能更快地进入状态,效率和质量都有了显著提升。这本书真正做到了化繁为简,让复杂的写作过程变得清晰可见。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节极度敏感的人,如果一本书的排版和设计让人感到不适,我真的很难坚持读下去。这本书在视觉体验上做得非常出色,可以说是“赏心悦目”的典范。首先,纸张的质感非常舒服,不是那种廉价的反光纸,长时间阅读眼睛也不会有明显的疲劳感。其次,版面设计极其清爽,大量的留白让每一篇文章的结构都一目了然。它没有采用那种密密麻麻的“教科书式”排版,而是将重点句和难点解析用不同颜色和字体标注出来,阅读起来就像在和一位经验丰富的导师面对面交流,他会适时地给你提点关键信息。最让我惊喜的是,书里穿插的一些“写作工具箱”小插页,比如不同主题的过渡词汇表,都做得像艺术品一样精致,让人愿意主动去翻阅和记忆。这种对阅读体验的重视,让原本枯燥的技能学习过程,变成了一种享受。

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第n还~第n次续借~

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