具体描述
素质教育改革下的高考已成了能力考试，广大考生都在寻找一条备考的捷径，但困难重重。其实，能力是经过不断培养才形成的。多做一些实用性的题目，多遇到一些新的情况，摸索出好的学习方法与技巧就是高考成功的捷径。
我们这套丛书是全国重点名校的特、高级教师根据多年的教学经验并深入研究近几年高考试题精心编写而成的，符合考生的实际学习情况。丛书严格按照中学教学大纲和最新《考试说明》编写。编者本着深入细致地研究、传递高考命题最新信息的宗旨，进行精心策划和选题，旨在帮助同学们形成新的应试观念。
本丛书具有如下特点：
知识整合 注重基础知识，对各考点中应掌握的知识点通过网络、图表等形式进行系统的总结，并对此考点在高考中出现的方式、频率等进行分析归纳，指出今后高考的重点和热点所在。
考题精析 精选了历年来有代表性的高考试题和典型题目，并加以详细的分析、说明。
能力训练及参考答案 所选题目新颖、实用，具有典型性和开放性；既注重基础知识训练，又注重能力的培养，有很高的训练价值。参考答案对所有习题进行解答分析，点拨解题思路，提高解题能力。
最后附有最新真题及参考答案，仅供同学们参考。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本《2006高考复习专项突破》真是让我受益匪浅，尤其是在那些我一直感觉模棱两可的知识点上，它给出了非常清晰、深入的解析。记得有一次我对着一道复杂的化学平衡题抓耳挠腮，怎么算都对不上答案，心里那个着急啊。后来翻到这本书里关于“勒夏特列原理应用”的专题，作者不仅用基础理论把每一步的逻辑推导得明明白白，还结合了当年几套权威模拟题的实例进行剖析，那种由浅入深、层层递进的讲解方式，瞬间就点亮了我脑海里的“迷雾”。我特别欣赏它在例题选择上的独到眼光，很多题目都是那种看似简单却暗藏玄机的“陷阱题”，作者没有直接给出解法，而是引导你去思考不同条件变化对结果的细微影响。读完那个章节，我才恍然大悟，原来自己错就错在对题目中那些不易察觉的限定条件的忽略。这本书的排版也相当人性化，那些需要重点记忆的公式和关键步骤都用不同颜色的字体做了标记，即便是长时间高强度的学习后，眼睛也不会感到特别疲劳，这对于我们这种需要长时间面对试卷和习题的学生来说，简直是福音。可以说，它不仅仅是一本习题集，更像是一位经验丰富、耐心细致的私人导师，在你最需要指导的时候伸出援手，帮你打通那些看似坚不可摧的知识壁垒。我感觉我的复习效率因此提升了不止一个档次。
与其他同类型的复习资料相比，这本《2006高考复习专项突破》在历史学科的考察上展现出了极高的专业性和前瞻性。它最让人称道的一点是，它并没有将历史知识点简单地按时间线或地域来划分，而是采用了“主题式”的深度解析，比如专门开辟了一章讨论“近代中国思想解放的浪潮”，将不同时期的代表人物、核心思想和相互影响进行了交叉对比。这种宏观的框架思维，对于应对需要综合分析的长大题至关重要。我以前记历史事件都是孤立的碎片，一旦题目要求“分析其长期影响”，我就无从下手。这本书通过对不同史实之间的内在联系的梳理，帮我建立起了一张密集的知识网络。作者在引用史料时也非常严谨，很多观点都注明了出处，这让我在复述和论证时显得更加有底气。此外，它对地图、图表的解读训练也十分到位，教会了我们如何从一张看似普通的历史地图中提取出关键的政治或经济信息。总而言之，它培养的不是一个历史知识的记忆者，而是一个历史现象的分析者，这种思维深度的训练，是应试和未来学习都极其宝贵的财富。
我必须承认，我最初购买《2006高考复习专项突破》是冲着它名气来的，但真正让我下定决心推荐给所有考生的，是它在“薄弱环节攻克”上的独到设计。我的英语写作一直是个心病，总是万年“差不多先生”，说不出彩，但也不算太差。这本书里的写作模块，没有一味地教你背诵那些华而不实的“高分句式”，而是聚焦于如何构建逻辑严密的段落和如何精准使用连接词。它有一个章节专门对比分析了不同连接词在正式语体和非正式语体中的使用差异，比如“although”和“whereas”在表达转折时的细微语感差别，以前我根本注意不到这些。通过大量的正反面对比练习，我逐渐明白，好的写作并非词汇有多难，而是逻辑链条是否牢固。书中提供的“错误集锦”部分尤其精彩，列举了大量真实考生常犯的语法和表达错误，并配上专业分析，让人看过之后会深感震撼，立刻就能意识到自己过去犯的那些“低级错误”。这种靶向性极强的训练，远比泛泛地做几十篇作文练习要有效率得多，它真正做到了对症下药，让我对自己的写作水平有了前所未有的信心。
说实话，刚拿到这本厚厚的《2006高考复习专项突破》时，我内心是有点抗拒的，感觉又是那种“题海战术”的产物，生怕里面充斥着大量重复且低效的训练。然而，深入阅读后，我发现我对它的判断完全是错误的，这绝对是一本精心策划、注重质量而非数量的复习资料。它最吸引我的是它对数学那些抽象概念的“具象化”处理。比如在解析几何部分，很多同学对椭圆和双曲线的焦点、离心率这些参数感到头疼，我以前也是如此。这本书里，作者没有像教科书那样只给出枯燥的定义，而是巧妙地穿插了一些古代光学、行星运动的例子，把那些冰冷的公式和现实世界联系起来，一下子就生动立体了。更别提那些针对特定题型的“一招鲜”技巧，并非是投机取巧的偏方，而是基于数学原理的优化方法，非常讲究思维的灵活性。我尝试着用书里介绍的“向量法”去解几道我以前怎么也绕不出的立体几何题，结果过程变得异常流畅和简洁，那种豁然开朗的感觉，简直难以言喻。这种注重“思维路径构建”的编排，远比单纯堆砌难题要有价值得多，它教会我的不是某个特定的答案，而是一种高效解决问题的思维模式。
这本书的语言风格极其鲜明，读起来有一种沉稳而又不失激情的味道，特别是对于文科的阅读理解部分，它给出的解析简直是文学评论的典范。我以前做现代文阅读时，常常感觉自己能理解大意，但就是拿不到“高分点”，尤其是在分析作者的情感倾向或写作意图时，总觉得抓不住重点。这本《2006高考复习专项突破》在处理这类题型时，不再是简单的“因为……所以……”的对应，而是深入剖析了文本的结构布局和语言的张力。作者会细致到分析某一个动词的选择对整体意境的影响，或者某个比喻句在全文中起到的承上启下的作用。这种对文本细微之处的挖掘能力，极大地提升了我的鉴赏水平。更重要的是，它提供的“答题框架”非常实用，不是僵硬的模板，而是可以根据不同文本灵活套用的逻辑结构，让你在考场上写出来的答案既有深度又显条理清晰。读完它对几篇散文的精讲后，我再去看任何新的阅读材料，都会不自觉地采用那种拆解式的分析方法，感觉整个人对文字的敏感度都提高了，这对于语文复习来说，是质的飞跃。
