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第三章 学习理论 　　 　　P31 学习是一种双循环过程，在你学习解决某一个特殊问题的同时，会形成一种学习的习惯，了解遇到类似情况该如何去学习，第二种循环可能会改变我们的生活方式。 　　P32 学习的车轮：问题->理论->检验->反思->问题 　　P35 变化仅仅是在我们了解...  

作者： BOBBY CHAN 来源： 《尚品 人生》杂志 我们每天都有很多问题，问别人或被人问。 　　被问时，最常的应对方法是马上提出一个「答案」，这个答案最好是看起来悦目，听下去舒服，又言之成理，同时还能与自己以往的言行相吻合。 　　我们一般都认为「答案」比问题更...  

作者： BOBBY CHAN 来源： 《尚品 人生》杂志 我们每天都有很多问题，问别人或被人问。 　　被问时，最常的应对方法是马上提出一个「答案」，这个答案最好是看起来悦目，听下去舒服，又言之成理，同时还能与自己以往的言行相吻合。 　　我们一般都认为「答案」比问题更...  

第一部分 变化 第一章 争论 P3 变化的不安因素：:战争、技术、人口、价值观、经济 P4 萧伯纳说过，所有的进步都来自于非理性的人。他认为，理性的人会改变自己以适应世界，但不理性的人却会设法让世界变得适合他。如果我们想要达到不同的结果，就必须依靠不理性的人。 P5 变...  

管理哲学家查尔斯·汉迪将于2007年9月来访中国，目前的计划是在北京和上海两地举办企业家圆桌和特别论坛。 为了保证交流效果，此次我们将采取指定受邀人的办法，如果您想参与，请联系service@cheersbooks.com 请在邮件中简单介绍您的背景，并提出想与汉迪交流的问题。 也可以在...