具体描述
本書從後現代主義的角度，重新思考歷史的定義，思考歷史與過去、與真實、與偏見、證據，及權力競逐之間的互動關聯。作者以簡潔犀利的辯證，直指傳統史學的迷思，並協助讀者們以歷史性、懷疑性和批判性的自覺思維，在後現代世界重新認識歷史、製作歷史。如亞倫．懷特所言，「這是一部簡潔論證的典範之作，提出了後現代世界有關歷史學性質的基本問題。」
作者简介
凱斯．詹京斯 （Keith Jenkins）
英國史學家。曾任教於西蘇薩克斯高等教育暨史學方法研究院，現任齊切斯特研究所歷史高級講師，及研究所教育資格檢定（PGCE）史學方法導師。致力於後現代主義史學觀念的探討及歷史教育的發展。 著有《後現代歷史學－從卡耳和艾爾頓到羅逖與懷特》（ON「WHAT IS HISTORY」：From Carr and Elton to Rorty and White）等書。
目录信息
读后感
作者是聪明的，在全书的中间章节中，他明确地说到，历史，绝不是做什么编年纪，不是搞清楚那些不连续的事实，他对历史学家定义道： 历史学家是野心勃勃的人。他们不但想要发掘过去发生过什么，也想要了解这些事情它们如何和为何发生，在过去和现在的意义又是什么。这是历史学家...
评分作者是聪明的，在全书的中间章节中，他明确地说到，历史，绝不是做什么编年纪，不是搞清楚那些不连续的事实，他对历史学家定义道： 历史学家是野心勃勃的人。他们不但想要发掘过去发生过什么，也想要了解这些事情它们如何和为何发生，在过去和现在的意义又是什么。这是历史学家...
评分作者是聪明的，在全书的中间章节中，他明确地说到，历史，绝不是做什么编年纪，不是搞清楚那些不连续的事实，他对历史学家定义道： 历史学家是野心勃勃的人。他们不但想要发掘过去发生过什么，也想要了解这些事情它们如何和为何发生，在过去和现在的意义又是什么。这是历史学家...
评分作者是聪明的，在全书的中间章节中，他明确地说到，历史，绝不是做什么编年纪，不是搞清楚那些不连续的事实，他对历史学家定义道： 历史学家是野心勃勃的人。他们不但想要发掘过去发生过什么，也想要了解这些事情它们如何和为何发生，在过去和现在的意义又是什么。这是历史学家...
评分作者是聪明的，在全书的中间章节中，他明确地说到，历史，绝不是做什么编年纪，不是搞清楚那些不连续的事实，他对历史学家定义道： 历史学家是野心勃勃的人。他们不但想要发掘过去发生过什么，也想要了解这些事情它们如何和为何发生，在过去和现在的意义又是什么。这是历史学家...
用户评价
在拿到《歷史的再思考》这本书的当下，我脑海中浮现出的是那些在历史长河中默默无闻，却为文明的延续和发展贡献了力量的普通人。我希望这本书能够发掘那些被埋没在“大历史”之下的普通人的故事，让他们重新回到历史的舞台中央。作者是否会关注历史中的社会结构、阶级关系、性别视角等问题？这些都是理解历史不可或缺的要素。我期待作者能够以一种细腻而深刻的笔触，描绘出不同时代、不同社会群体的生活图景，让我们看到历史是如何在这些个体身上留下深刻的烙印，又如何被他们的选择和行动所塑造。这本书能否帮助我们理解，历史并非是少数英雄人物的独角戏，而是无数普通人共同参与和创造的伟大史诗？
评分拿到《歷史的再思考》这本书，我首先被它朴实而内敛的封面设计所吸引。它没有那些花哨的排版和夸张的标题，传递出一种沉甸甸的学术分量，也隐隐透露出一种对历史的敬畏。我迫不及待地翻开扉页，作者的名字我并不陌生，他之前的一些研究成果就曾让我受益匪浅。这次的新作，我对他能够如何运用严谨的治学态度，同时又注入鲜活的叙事能力，充满了期待。我特别感兴趣的是，作者在“再思考”的过程中，究竟会运用哪些新的史料，或者是以怎样创新的视角来解读旧有的史料？历史的解释从来不是一成不变的，每一代人、每一位学者，都会根据自身的时代背景和知识体系，对过去做出新的理解。我希望这本书能为我们提供一种全新的认识历史的方法论，教会我们如何批判性地阅读历史，如何从看似杂乱无章的史实中提炼出有价值的意义。尤其是在当下这个信息爆炸、观点多元的时代，能够拥有独立思考历史的能力，显得尤为重要。
评分《歷史的再思考》这本书的出版，无疑是在我近期阅读清单上的一个重要节点。我一直认为，真正的历史教育，不应该仅仅是记住年代、人物和事件，而是一种能力的培养，一种对复杂性、多面性的理解。作者在书中是否会触及那些容易引起争议的“敏感”历史话题？如果是，那么他将如何处理这些话题，是回避、是煽情，还是以一种冷静、客观的态度，引导读者去理性地分析和认识？我期待作者能够在不回避复杂性的前提下，展现出足够的学识和智慧，为我们提供一种有建设性的对话空间。历史的沉重与厚重，往往就体现在那些难以一言蔽之的事件之中。如果这本书能够帮助我们更好地理解这些复杂性，化解一些历史的误解和隔阂，那么它的价值将是不可估量的。我尤其关注作者在处理因果关系上的精妙之处，历史的演进往往是多种因素交织作用的结果，单一的解释往往会失之偏颇。
评分《歷史的再思考》这本书的出现，为我提供了一个难得的机会，去重新审视那些我曾经认为已经定论的历史观点。我始终认为，历史的知识是动态的、发展的，任何试图将历史“固化”的尝试，都可能走向教条主义。我期待作者能够在书中展现出一种开放的态度，鼓励读者去质疑、去探索，而不是被动地接受既有的结论。他将如何处理那些相互矛盾、相互冲突的史料？他在面对历史的复杂性和模糊性时，是否能够保持冷静和审慎？我尤其关注作者对于“历史的意义”的理解，历史的价值究竟体现在哪里？是为了汲取教训，还是为了理解现在，抑或是为了启迪未来？这本书能否为我们提供一种更具前瞻性的历史观？
评分翻阅《歷史的再思考》的目录，我便被其中一系列引人深思的章节标题所吸引。它不像一些历史著作那样，仅仅罗列时间线上的重大事件，而是更侧重于对历史进程中一些关键性议题的深入探讨。我特别想知道，作者是如何界定“再思考”的范畴的？他是否会从经济、社会、文化、思想等多个维度，对历史进行一个全方位的审视？我一直相信，历史的宏大叙事是建立在无数微小的个人经验之上的，而这些个人经验，往往被主流的历史叙事所忽视。我希望这本书能够捕捉到那些隐藏在历史深处的“微观”声音，让我们看到历史的另一面。同时，我也关注作者在论证过程中所依赖的史学理论和方法，这是否会为我们提供一种新的分析工具，让我们能够更有效地解读历史文献？
评分《歷史的再思考》这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读体验，更像是一次精神的远足。我曾多次在阅读历史著作时感到困惑，为什么有些历史人物会被奉为圭臬，而另一些同样重要的人物却被遗忘？为什么有些事件会被反复提及，而另一些同样具有转折意义的事件却鲜为人知？我希望这本书能够提供一些解答，帮助我们理解历史叙事的建构过程，以及其中可能存在的偏见和局限。作者是否有能力超越时代和个人的局限，用一种更具普遍意义的视角来审视历史？我对他如何在宏观的历史趋势与微观的个体命运之间建立联系，充满了好奇。历史的魅力，正在于此，它既是规律性的，又是偶然性的；既是客观的，又是主观的。
评分终于等到这本《歷史的再思考》付梓出版，实在是让我期待已久。作为一名历史爱好者，我一直对传统史学叙事中那些被简化、被忽略的细节充满了好奇。市面上关于历史的著作汗牛充栋，但真正能够跳脱出宏大叙事，从更微观、更具人文关怀的角度去审视历史的，却并不多见。这本书的书名本身就极具吸引力，“再思考”三个字，预示着作者并非要简单地重复既有观点，而是要挑战我们习以为常的认知，引导我们去发掘那些被时间洪流冲刷得模糊不清的真实肌理。我尤其关注作者是如何处理那些“边缘”的群体和事件的，历史上，伟人的功绩固然重要，但支撑起整个历史大厦的，又何尝不是那些普通人的生活、他们的挣扎、他们的希望？我希望作者能够为我们展现一个更加立体、更加丰富多彩的历史图景，让我们看到历史是如何在每一个普通人身上留下印记，又如何被他们的集体行动所塑造。阅读一本好书，就像是与一位智者进行一场深刻的对话，我期待在这场对话中，能够获得新的启发，对我们所处的时代，以及我们自身的定位，有更深刻的理解。
评分《歷史的再思考》这本书，在我手中沉甸甸的，仿佛承载着厚重的历史分量。我一直对那些能够“言之有物”、“言之有理”的历史著作情有独钟。我希望作者在书中能够展现出扎实的学术功底，并且能够将复杂的历史问题，以一种清晰易懂的方式呈现出来。他是否会运用一些跨学科的研究方法，比如从社会学、人类学、经济学等领域汲取养分，来丰富他的历史解释？我尤其关注作者对“历史的连续性与断裂性”的看法。历史既有传承，也有颠覆。我希望这本书能够帮助我们理解，那些看似突如其来的变革，往往是长期积累的结果；而那些看似一成不变的传统，也可能在悄然中发生着深刻的演变。
评分拿到《歷史的再思考》这本书，我的内心充满了期待。作为一名普通读者，我希望能够在这本书中找到一种理解历史的新视角，一种能够帮助我更好地认识世界、认识我们自身的方式。我是否能够从书中读出历史的温度，读出那些鲜活的生命故事？作者在叙述过程中，是否会展现出一种独立思考的精神，而不是人云亦云？我期待这本书能够引导我进行更深入的思考，不仅仅停留在对史实的记忆，而是能够去理解历史背后的逻辑，去探究历史发展的动力。历史不是静态的图景，而是流动的过程。我希望这本书能够帮助我捕捉到那些在时间洪流中不断变化的细节，从而获得对历史更深刻、更全面的认识。
评分我已经迫不及待地想深入阅读《歷史的再思考》这本书了。我一直相信，历史的学习，最重要的是培养一种“历史感”，一种对时间流逝、事物变迁的深刻体悟。作者在书中是否会触及那些影响深远的“长时段”历史变迁，比如技术革新、思想解放、社会结构的变化等等？我希望他能够以宏观的视野，展现出历史发展的脉络和规律，同时又不失对具体事件和人物的生动描绘。我特别关注作者如何运用“比较历史”的方法，将不同文明、不同地区的历史进行对比，从而揭示出历史的共通性与独特性。这本书能否帮助我们跳出单一的文化视角，去理解人类文明的多元发展？
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