圖書標籤: 寫作  王鼎鈞  方法論  語文  簡潔錶達  王鼎鈞  問答法  軟技能   

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寫字兒時間長瞭，特彆是軟文寫多瞭，感覺都不會寫作瞭。鼎公在本書中繼續化身敦厚長者，親自召見，耳提麵命。其中“文學究竟有什麼用處”的論述振聾發聵，令我心底長期冰凍的文藝青年一麵逐漸融化。對詩歌的賞析是最受教的部分，年輕求學的時候因為考試分值不多的緣故，對詩歌一直不太上心，再加上本人古文功底實在太差，所以至今無法欣賞古詩的奧妙。但是鼎公信手拈來的幾個古詩詩句解析令我受益匪淺。P.S.讀這種風格的書籍不禁想起瞭金剋木先生。金剋木先生主張讀者可以通過書籍與作者對話。鼎公乾脆放棄瞭讓讀者自己理解的方式，直接采取瞭問答的形式，將作文技巧在一問一答中根植在讀者心中。

以學生和長輩間問答的形式，從詞語的選擇、內容的擴展、審題、起承轉閤、妙用比喻、有我無我、定義和辯論、讀詩、文言、作傢作品等方麵談學生如何作文。整篇娓娓道來，值得多看，可以作為範例引導學生如何寫文章。

《作文十九問》假設一個勤學好問的學生，不斷嚮老師請教寫作中的疑惑。老師一邊解答，一邊啓發這個學生自己思考。這十九類問題，既有普遍性又有針對性。現在，我建議你化身成這個學生，把王鼎鈞當成你的老師，認真領會他是怎樣解說這些難題的。你會在不知不覺中，登上一個寫作高颱，置身其上，發現觸目都是可寫的人物、事件、風景，你沒有瞭找不到材料的苦惱，也不再為怎樣錶達而犯愁。

挺有意思。

深入淺齣，道理講的淺顯但不簡單。如果十幾年前看的，大概高考作文至少能及格吧……