Frog and Toad All Year Book and CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:HarperCollins

作者:Arnold Lobel

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-5

价格:79.00元

装帧:

isbn号码:9780060786984

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《四季童趣：艾拉与奥利弗的冒险日记》 作者： 玛格丽特·怀兹曼（虚构） 插画： 詹姆斯·麦克唐纳（虚构） 书籍概述： 《四季童趣：艾拉与奥利弗的冒险日记》是一部围绕一对形影不离的好朋友——充满好奇心和活力的女孩艾拉，以及沉稳细致、热爱自然观察的男孩奥利弗展开的精装图画书。本书收录了他们在一年四季中经历的十个充满欢笑、学习与成长的温馨小故事。故事的背景设定在一个宁静的、拥有四季明显变化的小镇，那里有潺潺的小溪、茂密的森林和洒满阳光的后院。全书旨在通过艾拉和奥利弗的视角，引导小读者去发现日常生活中的美好，理解友谊的真谛，并培养对周围环境的尊重与热爱。 章节内容详述： 春日序曲：新芽与秘密 第一章：第一抹嫩绿 故事开始于早春。冰雪刚刚消融，大地苏醒。艾拉迫不及待地想知道：“春天到底是什么样子的？”而奥利弗则带着他的放大镜，蹲在泥土旁，向艾拉展示那些刚刚破土而出的、细小的、带着露珠的嫩芽。他们发现了一窝被遗弃在灌木丛下的鸟蛋，并小心翼翼地为它们搭建了一个临时的庇护所。本章重点在于“观察”和“耐心”，孩子们学到生命是如何悄无声息地开始的。 第二章：雨天的秘密基地 一场突如其来的春雨将艾拉和奥利弗困在了奥利弗家的阁楼里。与其感到无聊，不如将阁楼变成一个“探险家的秘密基地”。他们用旧床单搭起了堡垒，用奥利弗父亲的旧地图制定了“室内探险路线”。在寻找“宝藏”的过程中，他们发现了一本泛黄的童年相册，看到彼此小时候笨拙可爱的样子，引发了一阵阵善意的嘲笑和更深层次的理解。本章探讨了“创造力”和“共同回忆的价值”。 夏日热浪：探索与凉爽 第三章：溪流边的“捕捞”行动 盛夏来临，天气炎热。艾拉和奥利弗决定去镇外的“蓝宝石溪流”探险。他们穿上水鞋，带着小网子，目标是捕捉到传说中“最会游泳的鱼”。然而，他们并没有抓到鱼，反而发现了几只色彩斑斓的蜻蜓和一只躲在石头下的、正在蜕皮的蝾螈。他们学会了观察水生生物的生活习性，并最终决定，比起拥有，观察和保护它们更为重要。本章强调“生态意识”和“放生哲学”。 第四章：星空下的约定 一个宁静的夏夜，艾拉的爷爷教他们认识了猎户座和北斗七星。他们带着毯子和热牛奶，躺在后院的草地上，聆听着蟋蟀的合唱。奥利弗讲述了一个关于流星的古老传说，而艾拉则许下了一个希望他们友谊永恒的愿望。本章充满了“宁静的夜晚氛围”和对“宇宙的遐想”，是关于“陪伴”和“梦想”的温馨篇章。 秋日丰收：收集与整理 第五章：寻找最完美的红叶 秋天，小镇被染上了金黄与火红的色彩。艾拉和奥利弗发起了一场“最美叶子收集大赛”。艾拉偏爱形状奇特的枫叶，而奥利弗则执着于那些颜色渐变均匀的橡树叶。在收集的过程中，他们必须学会如何小心翼翼地对待这些易碎的自然之物，回家后，他们一起用熨斗将叶子压平，制作成了精美的书签。本章展现了“对美的追求”和“协作完成任务的过程”。 第六章：南瓜的难题 万圣节临近，他们各自得到了一个大南瓜。艾拉想把她的南瓜雕刻成一只张着大嘴的怪兽，而奥利弗则想雕刻一个复杂的迷宫图案。然而，南瓜皮比想象中坚硬得多，雕刻工具也常常不听使唤。他们俩互相帮助，艾拉负责稳住南瓜，奥利弗负责精细的切割。最终，两个南瓜虽然外形不同，但都散发出温暖的灯光，照亮了他们的门廊。本章突出了“解决困难”和“互补协作”的重要性。 第七章：堆积如山的旧物 秋末，天气转凉，是时候整理夏天堆在门廊上的玩具和冒险装备了。他们发现了很多旧的、不再需要的物品。在奥利弗妈妈的指导下，他们学习了分类：哪些可以捐赠给社区，哪些可以留作明年的探险备用。在整理的过程中，一件旧的望远镜引发了他们对过去一年的回忆，既是对“告别”的感伤，也是对“未来整理”的期待。 冬日沉寂：学习与等待 第八章：雪地里的脚印追踪 第一场大雪覆盖了大地，世界变得安静而洁白。艾拉感到有些沮丧，觉得冬天没有什么可玩的了。奥利弗提出了一个“雪地侦探”游戏。他们开始追踪雪地上留下的各种脚印——松鼠的小爪印、流浪猫留下的清晰的五趾印，甚至还有一只大鸟用单脚站立留下的痕迹。通过比较脚印的大小和形状，他们成功“描绘”出了这些小动物在雪下忙碌的生活图景。本章充满了“科学推理”和“在静谧中发现活力”。 第九章：暖炉边的故事接龙 在最冷的几天，他们围坐在奥利弗家的老式暖炉旁，喝着热可可。为了打发时间，他们决定玩“故事接龙”游戏。故事从艾拉开始，关于一只会飞的饼干，然后由奥利弗接下去，饼干遇到了会说话的雪人，情节不断延伸，从奇幻到幽默，充满无拘无束的想象力。本章的核心是“想象力的释放”和“即兴创造的乐趣”。 第十零章：等待春天的信件 冬日将尽，万物似乎都在沉睡。艾拉决定给“来年的自己”写一封信，奥利弗则做了一个“春天愿望清单”。他们把信和清单封在一个结实的铁盒子里，埋在了他们春天发现嫩芽的那棵老树下，约定等到天气转暖时再挖出来。这不仅仅是一个结束，更是一个对新一轮冒险的期盼。本章以“希望”和“周而复始的生命循环”作结。 主题与特色： 本书的插画风格细腻，色彩过渡自然，完美捕捉了四季的氛围变化。文字语言平实易懂，却富有诗意，适合学龄前至小学低年级的儿童。故事的主题聚焦于：真挚的友谊、对自然的细微观察、以及如何在平凡的日子里发现不凡的乐趣。艾拉的冲动和奥利弗的审慎形成了完美的互补，展示了如何通过合作和相互理解来丰富彼此的生活体验。全书强调动手实践、户外探索和内心的宁静。

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我必须强调一下这本书在情感细腻度上的表现，它简直是一部关于“接纳”与“陪伴”的教科书。Frog 和 Toad 两个角色的性格差异非常鲜明，但作者从未用批判的眼光去描绘他们。当 Toad 表现出他的焦虑、他的固执，甚至是他的小小的失败时，Frog 总能以一种近乎完美的耐心去理解和包容。这种处理方式，对于正在形成社交观念的孩子来说，是最好的示范：真正的友谊不是寻找完全一样的另一个人，而是欣赏彼此的不同，并在这些不同中找到平衡点。我尤其喜欢其中关于“等待”的主题，有些情节描绘了他们为了某件事情而不得不忍耐的过程，那种期待和失望的情绪处理得非常真实，没有粉饰太平。它让孩子明白，生活中的许多美好都需要时间沉淀，急躁是解决不了问题的。书中的对白充满了智慧，很多时候，Frog 只是简单的一句话，却能让 Toad 心情豁然开朗，这种潜移默化的引导，远比说教来得有效得多。这本书成功地搭建了一个安全的空间，让读者去体验和理解人际关系中的复杂性与美好。

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我必须承认，初次接触这类风格的书籍时，我担心内容会不会过于平淡而导致孩子失去兴趣。然而，事实证明我的担忧是多余的。这本书的“内在张力”非常巧妙，它不是靠外部事件来吸引人，而是依靠角色之间微妙的互动和读者对“预期”的心理变化。例如，当 Toad 信心满满地要做某件明显超乎他能力范围的事情时，读者会带着一种混合着担忧和期待的心情跟随下去，而最终的结果往往出乎意料地温馨或幽默。这种叙事中的“反差萌”是这本书的一大亮点。此外，书中渗透着一种对“平凡生活”的极致赞美，它教会我们去发现那些被我们习以为常的美好——一杯热茶、一把舒服的椅子、一个不需要言语的拥抱。这种对日常的“再发现”，是比任何奇幻冒险都更具持久影响力的教育。它让阅读成为一种回归本心的过程，每次合上书本，我都会情不自禁地想去为身边的人做点什么小小的、温暖的举动，这种由书本引发的实际行动和情感共鸣，才是它作为一部优秀作品最强大的力量所在。

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从文学角度来看，这本书的结构设计堪称经典，它仿佛是由一系列精心打磨的短篇故事串联而成的一条项链，每一颗珠子都有其独特的色彩和光泽，但整体又形成一个和谐的系列。这种单元化的结构对于年幼的读者来说非常友好，他们不需要长时间集中注意力去记忆一个复杂的主线，每一次阅读都可以是全新的开始。但有趣的是，尽管是单元故事，Frog 和 Toad 的核心关系和他们对季节的感受却是贯穿始终的，这使得整个系列拥有了统一的基调。我特别留意了作者对季节更迭的描写，比如春天万物复苏时的那种雀跃，夏天炎热中寻求凉爽的慵懒，秋天收获后的满足感，以及冬天来临时对温暖的向往。这些季节性的场景不仅是背景，更是推动角色情感变化的重要元素。每一次换季，都像是一个小小的哲学思考，关于生命的周期、关于变化是永恒的主题。这种将自然景象与人物内心世界紧密结合的手法，让故事的层次感一下子提升了，不再是简单的儿童读物，而更接近于文学作品中的“生活剪影”。

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这本书的封面设计简直是视觉上的享受，那种柔和的色调和充满童趣的插画，一下子就能把我拉回到一个温暖、宁静的阅读时光里。我记得第一次翻开它的时候，就被那种细腻的笔触深深吸引住了，仿佛能闻到空气中泥土和青草的清新味道。作者在构图上非常巧妙，每一个场景的安排都恰到好处地烘托了故事的氛围，无论是阳光明媚的春日野餐，还是漫天飞雪的冬日炉边，都能让人身临其境。尤其是人物的表情刻画，简直是入木三分，青蛙（Frog）的沉稳和蟾蜍（Toad）的略带笨拙的可爱，通过寥寥几笔就能展现得淋漓尽致。那些细节，比如 Toad 试图烘焙却搞得一团糟的厨房，或是 Frog 细心照料花园的模样，都体现了创作者对生活观察的敏锐。这本书的版式设计也深得我心，文字和图画的排布张弛有度，阅读起来一点也不觉拥挤，非常适合作为睡前读物，让孩子在优美的画面中慢慢进入梦乡。而且，纸张的质感也相当棒，拿在手里沉甸甸的，感觉就像是捧着一件值得珍藏的艺术品。这不仅仅是一本书，更像是一个可以反复品味的视觉日记，每次翻阅都能发现新的惊喜和感动。

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这本书的叙事节奏处理得极其高明，它不是那种快节奏、情节跌宕起伏的冒险故事，反而更像是一首舒缓的田园诗。作者似乎非常懂得如何捕捉日常生活中的微小情感和转瞬即逝的美好瞬间。故事展开得非常自然，不急不躁，让你有足够的时间去体会 Frog 和 Toad 之间那种历经岁月沉淀的深厚友谊。有一次，他们一起去探险，但“探险”的过程更多的是在互相陪伴和默默支持中度过的，没有惊天动地的冲突，却充满了人与人之间最真挚的默契。这种叙事方式，特别能培养孩子耐心倾听和细心体会的品质。而且，语言的选择非常考究，虽然是给孩子看的，但用词却充满了韵味，既有简单的对话，也有一些富有哲理的描绘，读起来朗朗上口，非常有音乐感。每次读到关键的转折点，那种情感的自然流露，总能触动我内心最柔软的部分。它教会我的，不是如何战胜困难，而是如何在困难和日常中保持内心的平和与对友谊的珍视。那种“慢下来”的阅读体验，在如今快餐文化盛行的时代，显得尤为珍贵和难得。

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