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多元智能與課程整閤

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羅賓・福格蒂
教育科學齣版社
郅庭瑾
2004-5-1
228
24.00元
平裝(無盤)
9787504127549

圖書標籤: 幼兒教育  兒童教育   


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发表于2024-12-25

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圖書描述

本書包括四部分內容:理論、團隊、主題和綫索,主要闡述瞭多元智能和跨學科課程整閤的基本理論,詳細探討瞭在多元智能框架下發展教師團隊,實施跨學科課程整閤的相關理論、方法策略與課堂案例。

本書旨在幫助教師通過課程整閤模式開發跨學科的主題教學單元,把支離的教學內容聯結起來,采用整體性的教學方法來傳授知識,並實施有效的評價策略,以發展學生的多元智能。在課程整閤模式下,教師成為瞭課程的設計者,他們可以結閤課程內容和教學方法,建立有意義的教育和評價方式。

本書內容豐富,行文流暢,並具有可操作性,適閤中小學各科教師閱讀。

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