具体描述
《说什么怎么说》中凝聚了作者对现代汉语表达问题的独到感悟和认识,堪为一部集多年写作尝试和理论探索为一体的心血之作。郭小聪是国际关系学院文化与传播系主任。他认为,内在思维受制于思维形式,说什么有赖于怎么说 。作者通过长期的写作实践,来摸索和验证自己的观点及看法。《说什么怎么说》以34万字的篇幅,论及“善待语言”以及他始终强调的“作者形象”等问题,并特别指出,目前艺术类散文和实用性文体的分法不利于现代汉语表达水平的普遍提高,并称,没有角度就没有文章,没有分寸感就没有好文章。
作者简介
目录信息
第一章 善待语言
开篇语
1.善待语言
2.心灵与写作
3.诗人的口吻
4.豪放与优雅
5.崇高的羞怯
6.漫不经心的豪放
7.不朽的祝福
8.纪念碑上的铭刻
9.回想王洛宾
10.战争与缪斯
11.女作家的自恋
12.雷同的悲哀
13.我们与他
第二章 风格尝试
开篇语
1.大车店一宿
2.车窗外的世界
3.无名岛
4.无字碑
5.庐山剪影
6.高考录取手记
7.北大忆往
8.断想三章
9.藏东孜珠寺
10.黟县古村行
第三章 作者形象问题
开篇语
1.幼儿园随笔
2.舞曲依旧
3.边老师
4.意外插曲
5.平心而论
6.颐和园夏日的黄昏
7.温文尔雅的力量
8.王瑶先生
9.无言之美
10.落日辉煌
11.哀老友梁左
第四章 文章写作
开篇语
1.喧嚣与宁静
2.在智慧的源头上
3.以生活的名义
4.“思”何为
5.可怕的沉默
6.共享一间自己的屋子
7.穿行在历史之间
8.跑野马的名篇
9.浩然他们的文学之梦
10.孟广臣的村庄
……
第五章 写作者灵魂生活
第六章 深度讨论
写在后面
· · · · · · (收起)
读后感
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书,习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线,以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么,怎么说》,本意是写怎么提高写作能力的书,可书中包含的远远超出你的想象,每句话都让人醍醐灌顶...
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书,习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线,以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么,怎么说》,本意是写怎么提高写作能力的书,可书中包含的远远超出你的想象,每句话都让人醍醐灌顶...
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书,习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线,以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么,怎么说》,本意是写怎么提高写作能力的书,可书中包含的远远超出你的想象,每句话都让人醍醐灌顶...
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书,习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线,以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么,怎么说》,本意是写怎么提高写作能力的书,可书中包含的远远超出你的想象,每句话都让人醍醐灌顶...
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书,习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线,以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么,怎么说》,本意是写怎么提高写作能力的书,可书中包含的远远超出你的想象,每句话都让人醍醐灌顶...
用户评价
这本书给我带来的最深感受是其语言的克制与力量。作者几乎从不使用浮夸的形容词或情绪化的表达,所有的论证都建立在严谨的逻辑链条之上。即便是在探讨一些非常宏大和形而上的主题时,他的用词也始终保持着一种近乎手术刀般的精确性。这种冷静到近乎冷酷的叙事风格,反而让文字中蕴含的穿透力更加强大。它没有试图用华丽的辞藻来掩盖观点的单薄,而是将观点本身打磨得无比锋利,直击核心。读完后,我感觉自己的“思维过滤器”被重新校准了,看待很多事物的角度都变得更加清晰和审慎了。
说实话,初次翻开这本书时,我差点被开篇的那段长句给劝退了。那段文字的句式结构异常复杂,充满了各种从句和修饰语,读起来有一种古典文学的韵味,需要放慢语速,甚至需要反复回读才能真正捕捉到作者想要表达的那个核心意象。这种文风的难度,无疑提高了读者的门槛,但一旦适应了这种节奏,你会发现它带来的回报是巨大的。作者似乎并不在乎是否能取悦所有读者,他更倾向于与那些愿意投入时间和精力去“解码”其思想的同道进行深度对话。这种坚持自我表达的姿态,在如今追求快餐式阅读的时代,显得尤为珍贵。
这本书的作者似乎非常注重细节的打磨,从目录的设置就能看出来,章节的划分极其精细,几乎每一个小标题都像是一个独立的思考单元,引导着读者一步步深入。我尤其欣赏作者在引言部分所营造的那种氛围——他没有急于抛出核心观点,而是先通过一系列看似不相关的日常片段,缓缓地搭建起一个思考的框架,这种潜移默化的引导方式,非常高明。它不像很多工具书那样直白地告诉你“你应该怎么做”,而是像一位经验丰富的朋友,在你耳边低语,启发你去发现“为什么是这样”。整体阅读下来,感觉像是进行了一场思维的漫步,而不是被推着走的急行军。
这本书的装帧设计倒是挺吸引人的,封面采用了某种粗粝的纹理,像是手工纸一样,颜色是那种深沉的墨绿色,配上烫金的字体,整体透着一股复古和厚重的质感。我拿在手里的时候,能感觉到它有一定的分量,这让我对里面的内容抱有了很高的期待。内页的纸张选择也挺讲究,不是那种漂白的亮白,而是偏向米黄色的,看起来对眼睛比较友好,长时间阅读也不会觉得刺眼。字体排版上,行距处理得比较宽松,使得阅读的节奏感比较舒缓,不会让人感到压迫。
这本书的结构设计,就像一个精密的瑞士钟表,每一个齿轮都咬合得恰到好处。它不是线性叙事,而更像是一个多维度的网格,不同的章节之间存在着复杂的呼应和参照。比如,我在第三部分读到的一个论断,突然在第十章中以一种完全不同的情境被重新阐释和深化,这种前后照应的巧妙,让人不禁感叹作者布局之深远。它不是一本可以随意翻阅的“床头书”,更像是需要一个笔记本和荧光笔陪伴的“案头书”。每次合上书本,大脑里都会留下一些未完全消化的“知识残渣”,促使你在接下来的日常生活中不断地去消化和验证。
和明朝那些事儿一起读,中和一下。
因为是我的大学班主任写的书,所以买来看一看。传统视角,传统写法,所以一般。
比散文有内涵,比学术更文艺
认真的思考,说什么?怎么说?
很美的一本书