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对外汉语阅读研究

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周小兵等编
北京大学出版社
2005-4
318
19.0
平装
9787301086841

图书标签: 对外汉语  音韵学  语言学研究  语言学  工具书  古文字  kim  hien   


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发表于2024-11-24

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图书描述

语言的习得和教学可以从不同的角度进行分类:从语言本体出发,可分为语音、词汇、语法、语篇等几个要素;从交际技能出发,可分为听、说、读、写几个方面。汉语作为第二语言,跟一般的和经二语言既有相同之处,又有不同之处。最大区别在于汉语书面语系统跟世界绝大多数语言不同,与这一特点密切相关的习得和教学就与一般的第二语言有所不同。受影响最大的,在语言要素的方面是汉字,在交际技能方面的读和写。因计算机科技的飞速发展和家用电脑的普及,拼音输入在很大程度上解决了汉字书写的困难,汉语阅读就成了汊语和二语言习得与教学中最大难点之一。

  本文集收了七篇文章,从不同角度对阅读学习进行研究,多采用以往心理学常用的方法时行语言实验研究,较好揭示出留学生阅读汉语时的认知过程和心理特征,使我们对汉语第二语言的阅读有了进一步的认识。

  阅读是语言学习中非常重要的一个组成部分,如何推动阅读的发展,是对外汉语教学界广泛关注的问题。本书是第一届全国对外汉语阅读研讨会的论文集。

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