具体描述
本书从企业的管理实践出发,从工业时代的管理开始,然后描述信息时代的管理,进而阐述知识经济时代的管理——从传统管理迈向知识管理,体现了教学逻辑和商业逻辑;逻辑结构分明,全面覆盖管理学基础知识,以“系统”观点组织整个教材,把重点放在“管理”上,对“知识”理论进行阐述;同时,注重知识管理的可操作性。
可作为大学经济管理、电子商务、计算机专业教材,也适用于MBA学员和企业管理者。
《知识管理》:包括知识管理概述、知识管理系统思想、知识管理系统的知识获取、企业知识管理过程、个人知识管理、知识资本经营管理及知识管理与信息技术等内容。
作者简介
作者林榕航,是小容的朋友。他住在福州,多年曾在南美洲一带从事国际商务活动,回国后一直从事电子商务知识的传播与推广,曾任《电子商务译刊》及编辑,著有《单枪匹马的资本家》、《电子商务学概论》、《供应链管理教程》、这本《知识管理原理》是写得最精彩的一本,融汇了林先生对传统管理的创新思考。
作者的个人网站:
http://www.USA21CENTURY.COM
这本书的网站:
http://www.7kms.com
目录信息
第一章 知识管理概述
1.1 什么是管理
1.2 管理职能
1.3 管理层次
1.4 管理层次与职能关系
1.5 管理角色
1.6 管理技能与文化
1.7 管理思想演进
1.8 什么是知识管理
1.9 知识管理误区
1.10 知识管理特点
本章术语
思考题
第二章 知识管理要素
2.1 概念
2.2 概念元素
2.3 知识类型
2.4 知识活动
2.5 知识网络
2.6 企业知识源
2.7 知识环境
2.8 知识管理各要素间的关系
本章术语
思考题
第三章 知识环境
3.1 什么是知识环境
3.2 知识环境的意义
3.3 内部知识环境
3.4 外部知识环境
3.5 知识环境要素
本章术语
思考题
第四章 知识管理技术
……
第五章 知识管理系统
第六章 知识共享
第七章 知识计划
第八章 知识组织
第九章 知识人事
第十章 知识指挥
第十一章 知识控制
第十二章 个人知识资产
第十三章 知识资本
第十四章 管理创新
后记
· · · · · · (收起)
读后感
谈起知识管理,普遍存在的误区是认为它是继“目标管理”、“全面质量管理”、“企业流程再造”之后最激动人心的领域之一,并认为这是一个新兴的领域。此种见解很明显地引导人们将“知识管理”的概念认知是管理咨询公司所发明创造的“管理时尚”之一。在咨询业者看来,概念的新...
谈起知识管理,普遍存在的误区是认为它是继“目标管理”、“全面质量管理”、“企业流程再造”之后最激动人心的领域之一,并认为这是一个新兴的领域。此种见解很明显地引导人们将“知识管理”的概念认知是管理咨询公司所发明创造的“管理时尚”之一。在咨询业者看来,概念的新...
谈起知识管理,普遍存在的误区是认为它是继“目标管理”、“全面质量管理”、“企业流程再造”之后最激动人心的领域之一,并认为这是一个新兴的领域。此种见解很明显地引导人们将“知识管理”的概念认知是管理咨询公司所发明创造的“管理时尚”之一。在咨询业者看来,概念的新...
谈起知识管理,普遍存在的误区是认为它是继“目标管理”、“全面质量管理”、“企业流程再造”之后最激动人心的领域之一,并认为这是一个新兴的领域。此种见解很明显地引导人们将“知识管理”的概念认知是管理咨询公司所发明创造的“管理时尚”之一。在咨询业者看来,概念的新...
谈起知识管理,普遍存在的误区是认为它是继“目标管理”、“全面质量管理”、“企业流程再造”之后最激动人心的领域之一,并认为这是一个新兴的领域。此种见解很明显地引导人们将“知识管理”的概念认知是管理咨询公司所发明创造的“管理时尚”之一。在咨询业者看来,概念的新...
用户评价
这本书的价值,我认为远远超出了普通管理工具书的范畴,它更像是一部关于“心智架构”的蓝图。我最欣赏它的地方在于,它没有停留在描述现状,而是大胆地提出了对未来知识协作模式的展望,特别是关于去中心化知识网络构建的设想,非常具有前瞻性。作者在书中反复强调“共享即放大”的理念,并详细论述了如何在组织内部建立起高度信任的知识分享环境。这不仅仅是技术问题,更是人际关系和文化构建的艺术。我发现,当我开始用书中提出的“知识贡献度评估模型”来审视自己的行为时,我开始更加主动地去分享那些我曾经视为“个人绝技”的内容,结果出乎意料的好,团队的整体产出质量都有了显著提升。这本书的论述充满了自信和洞察力,很少有哪本书能如此深入地将组织行为学、信息论和个人发展心理学熔于一炉,形成如此强大的说服力。它让人不仅仅是“学会”知识管理,更是“成为”一个更高效、更具协作精神的知识主体。
这本书带给我一种强烈的思维冲击,它不仅仅是教你如何管理信息,更深层次上是在重塑你对“认知”本身的理解。我原以为知识管理就是工具和流程的优化,但读完之后才发现,它核心关乎于人的心智模式和组织文化。作者对“隐性知识”和“显性知识”之间转换机制的探讨,特别是针对团队集体智慧的激发与沉淀,描述得极其深刻到位。我注意到,书中对“错误和失败”在知识生成过程中角色的定位非常独特,它不再是需要被隐藏或谴责的负面事件,而是构建新认知的关键跳板。这种正视挑战、拥抱迭代的思维,对于任何追求创新和卓越的组织来说,都是至关重要的文化基石。这本书的语言风格偏向于哲思与实证的结合,读起来既有深度,又不失温度,让人在思考宏大命题的同时,也能感受到作者对个体成长的关怀。它迫使我开始审视自己团队中那些“只有我懂”的知识孤岛问题,并开始积极探索打破壁垒的方法。
初读这本书,我最大的感受是它那种极强的实用主义色彩,完全没有那种空泛的理论说教,每一个章节的背后似乎都站着一套可供立刻落地的操作指南。我尤其欣赏作者在阐述知识迁移和应用场景时的那种务实态度。很多关于“学习”的书籍,总是在谈“为什么学”,这本书则更侧重于“怎么用”。比如,书中详细拆解了如何将抽象的商业模型转化为具体的行动步骤,以及在跨领域合作中如何搭建高效的知识共享平台,这些细节的描述,对于我们这种需要频繁进行项目整合的职场人士来说,简直是宝藏。我尝试着在最近的一个跨部门合作项目中,运用书中提到的“知识地图绘制法”,结果发现团队成员之间的沟通成本大幅降低,信息误解几乎为零。这本书的结构安排也非常巧妙,它不是线性的灌输,而是通过一系列相互关联的模块,构建起一个完整的知识管理生态系统。如果你正在寻找一本能够真正帮助你解决实际工作难题,而不是仅仅满足好奇心的书籍,那么我强烈推荐你看看这本书,它会让你对“管理知识”这件事产生全新的、更具操作性的认识。
这本书简直是打开了我知识世界的一扇新大门,里面的内容实在是太扎实太深入了。特别是它对信息爆炸时代下个人知识体系构建的分析,简直是说到我心坎里去了。我以前总觉得知识的积累就是不停地阅读、收藏,结果越攒越多,反而感觉自己越来越迷茫,找不到重点。这本书却提供了一种非常系统、有条理的方法论,教我们如何从海量的信息中筛选出真正有价值的“知识点”,然后有效地组织、内化,最终形成能够指导实践的认知框架。作者的笔触非常细腻,对于一些复杂的概念,总能用非常生动形象的例子来解释,即便是初次接触这些理论的读者,也能很快把握住核心要义。我特别喜欢其中关于“知识的动态演化”的章节,它强调了知识不是一成不变的静态产物,而是一个需要不断更新和迭代的过程。这种前瞻性的视角,让我对未来学习和成长的方向有了更清晰的规划。读完之后,我立刻开始尝试应用书中学到的方法来整理我过去的工作笔记和学习资料,效果立竿见影,效率和质量都有了质的飞跃。这本书绝对是那种值得反复阅读,每次都能从中汲取新营养的工具书。
说实话,我是一个对技术性内容略感抗拒的人,但这本书的叙事方式完全消除了我的抵触情绪。它的结构设计得像一部精彩的侦探小说,层层递进,引导读者一步步揭开知识世界的神秘面纱。书中对于知识的“采集、存储、检索、应用”这几个环节的描述,绝非简单的功能介绍,而是融入了大量的心理学和认知科学的洞察。例如,书中解释了为什么我们会“记住”某些信息而“忘记”另一些,并据此提出了优化的记忆固化策略,这些内容读起来非常有代入感和趣味性。我尤其欣赏作者对“知识的生命周期”这个概念的阐述,它让知识不再是冷冰冰的数据,而是一个有生有死的有机体,需要恰当的“照料”才能保持活力。这本书的排版和图示设计也十分出色,大量的图表清晰地梳理了复杂的流程关系,极大地减轻了阅读的认知负担。对于希望系统化提升个人学习效率和信息处理能力的读者来说,这本书提供了一条清晰、高效且富有启发性的路径。
很好的参考书。已经超越了教科书的范畴。作者的视角非常宏大,这一点值得叫好。
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