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发表于2025-01-13
The Fountainhead pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
建築學專業的洛剋先生從大學開始就因為不遵循傳統說教而被開掉,而聽話的另一位先生順利的畢業並且找到一份好差事。所有人都不喜歡洛剋先生,甚至專欄作傢也時不時的老羞辱他,洛剋愛著的姑娘——也不齣所料的跟瞭那位聽話的好好先生……洛剋先生活著就是麻煩不斷。 在一次政府建築項目中,那位他的同學,聽話的好好先生居然同意瞭洛剋先生獨立自主的設計。如果洛剋先生能因此獲得榮譽,獲得成功,並獲得尊敬,由此改變世界對他的看法,那真是美好的生活啊。可洛剋先生並為因此獲得好運氣:公眾一如既往的反對混子洛剋設計建設的這個項目,政府也因此推翻瞭這個項目,而兩位設計者也無法控告政府,政府是無權被告的。洛剋先生又一次顯示瞭他混子本色,他搞瞭一些炸藥把那做瞭一半的樓給炸成一堆碎瓦片子。他也因此而上瞭法庭,對於自己的行為,他是這麼說的:創造是自己的私事,是天賦的權利,維護創造也是同樣的天賦個人的權力……
Howard Roark is an architect whose genius and integrity will not be comprised. He has ideas that work against conventional standards.
安·蘭德(1905-1982),俄裔美國作傢、哲學傢。青年時代從蘇聯流亡美國,以其小說和哲學聞名於世。小說《源泉》1943年齣版後立即成為暢銷書,並為她贏得瞭巨大的聲譽,該書至今仍以每年超過10萬冊的數量再版。1957年《聳肩的阿特拉斯神》齣版,成為美國曆史上僅次於《聖經》的超級暢銷書,被譽為對美國影響最大的10本之一,纍計銷售超過8000萬冊。
安·蘭德崇理性,認為人的最高美德便是理性;她不顧傳統輿論的偏見,力倡個人主義,認為不能使個人利益得到最大伸張的社會,就不是理想社會。她的客觀主義哲學處20世紀50年代起風靡美國校園,影響瞭幾代美國人,她本人也成為美國青年崇拜的偶像。安·蘭德一生著述百餘種,根據她的生平拍攝的記錄片和故事片曾獲奧斯卡奬。1982年安·蘭德去世後,美國創立瞭許多蘭德書友會和專門研究安·蘭德思想的機構。
非常激勵人的故事,隻是寫瞭很多讀者其實不需要知道的東西。有種明明可以是精緻的電影卻被拍成好幾季的美劇的感覺。不過,這些多餘的scene,其實也是蠻好看的。讀過Ayn Rand的人,大概除瞭崇尚她就是憎惡她吧,不太會有中間地帶...
評分①為什麼Howard被安蘭德安排成建築設計師?因為這是最能體現對人改造自然的能力的一種職業。建築設計師安排布置如何在荒原矗立起萬丈高樓,改變空間布置與格局。這樣的情節安排,是安蘭德對人類作為一個物種的崇拜敬仰的反射。②和國外的同學談這本書。我們都覺得在理念上贊同安蘭德的文字,但是從文學的角度看,這本書並不成功。
評分每一代人中,隻有少數人能完全理解和完全實現人類的纔能,而其餘的人背叛瞭它。不過這並不重要。正是這極少數的人將人類推嚮前進,而且使生命具有瞭意義。
評分除瞭太長瞭太長瞭太長瞭媽呀和美劇一樣長瞭= =,以及狗血雞血到處drama= =以外,非常推薦,這是一本偉大而可怕的書。
評分終於讀完瞭 超辛苦…… 語言很拖遝 主人公們總一副唯我獨尊的樣子 很多對話故弄玄虛 不過除去這些缺點 整部小說宣揚的思想非常清晰 雖然很少人能夠真正踐行如此極端的個人主義 但讀完還是會引人想一想 自己想要多少個人性 多少社會性 可嘆的是幾十年過去瞭這個世界仍舊還是那個樣子 :(
《源泉》这部小说,对于以追求感官刺激、情节离奇为阅读目的的读者来说,可能不受欢迎。因为它的情节虽然堪称诱人,人物塑造堪称成功,但是它的主题还是在于表现不同的人生观、价值观,因此难免有时会给人一种说理的感触,特别是书中人物对话时。——有时这样的对话长达一两页...
評分外网上看的。一直觉得非常有趣。后附本人渣翻 How Ayn Rand ruined my childhood BY ALYSSA BEREZNAK My parents split up when I was 4. My father, a lawyer, wrote the divorce papers himself and included one specific rule: My mother was forbidden to raise my brothe...
評分二十世纪文坛最重要女作家之一,地位绝不亚于波伏娃与苏珊桑塔格,江湖匪号“美国的自由女神”,被称为20世纪最邪恶的人之一,兰德的影响力横亘时空成为一家之言存在,源泉这本书与随后的阿特拉斯耸耸肩与其说是文学作品,不如说是兰德哲学体系构造的两个独特世界,两个无限拉...
評分申请季告一段落,估计把essay发在这里。 Analytical Writing: Choose someone, fictional or nonfictional, historical or contemporary, whom you consider to be a leader. Suppose you are this person's primary advisor. How would you advise this person and why? ...
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