具体描述
婴儿心理研究从二十世纪六十年代以来，尤其是八十年代以后，日益受到社会关注，形成一股世界性的研究热潮，并取得了丰富的、有价值的研究成果，突破了以往人们看待婴儿的习惯眼光，唤起人们从一个全新的角度重新评价婴儿的能力水平和社会性、情感发展。这些成果丰富了人们的认识，具有重要的哲学、心理学、教育学价值和社会意义。
作者简介
庞丽娟现年４１岁，宁海人，１６岁时在宁海中学以全县文科第一名的优异成绩入京深造，２９岁就被评为副教授，３２岁被破格评为教授，３４岁成为博导，曾任九届全国政协委员，现任十届全国人大科教文卫委员会委员，同时也是北京师范大学教育学院教授和博导。
目录信息
第一章 婴儿心理学导言
第二章 婴儿心理的研究方法
第三章 婴儿生理发展及其心理学意义
第四章 婴儿感、知觉的发展
第五章 婴儿的注意、记忆和学习
第六章 婴儿思维和认知能力的发展
第七章 婴儿言语的发展
第八章 婴儿情绪情感的发展
第九章 婴儿的气质
第十章 婴儿的社会性交往
第十一章 婴儿的自我意识
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
作为一名对生命早期发展充满浓厚兴趣的读者，我一直认为，婴儿时期是塑造一个人未来发展轨迹的关键时期。《婴儿心理学》这本书，恰如其分地满足了我对这一阶段的好奇与探究欲望，它如同一扇窗户，让我得以窥见婴儿那丰富而奇妙的内心世界。 这本书最令我印象深刻的是它对婴儿早期感知觉的深入剖析。作者并没有简单地将婴儿视为被动接受信息的容器，而是详细阐述了他们如何通过视觉、听觉、触觉等多种感官渠道，积极地探索和理解周围的世界。我记得，书中关于婴儿对声音的反应，特别是对父母声音的辨别和偏好，让我深刻体会到，即使是咿呀学语的婴儿，也已经在与世界的互动中建立起初步的认知。 书中关于“情感发展”的章节，更是让我体会到了亲子关系中的细腻与力量。作者深入浅出地解释了婴儿情绪表达的多种形式，以及父母如何通过敏感、及时的回应来帮助婴儿建立安全感和信任感。特别是关于“依恋”的阐述，让我明白了，早期安全依恋的建立，不仅仅是孩子当下情绪的安抚，更是他们未来健全人格和良好人际关系的基础。 我非常欣赏作者在阐述复杂心理学概念时，所使用的那些贴切的比喻和生动的案例。他并没有堆砌生涩的专业术语，而是将一些深奥的理论，例如“社会性参照”或者“心智化”，用通俗易懂的方式来解释。我记得，作者将婴儿的探索行为比作一次“科学实验”，每一次的试错和观察，都是他们学习和成长的过程。这种视角，让我对婴儿的积极主动性有了更深的认识。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我惊叹于婴儿大脑的强大可塑性。作者详细介绍了婴儿是如何通过观察、模仿、试错等方式，逐步建立起对世界的理解。特别是关于“语言习得”的探讨，让我明白了，不仅仅是父母的语言输入，更是与孩子进行的互动和交流，才是促进他们语言发展的关键。这种对婴儿学习过程的细致描绘，让我看到了生命早期学习的无限可能。 另外，关于“社会性发展”的论述，也极大地拓宽了我的视野。作者不仅仅关注婴儿与父母之间的互动，还深入探讨了婴儿与同伴、甚至与非生命体的互动，是如何帮助他们发展社交技能和理解社会规则的。这让我意识到，社交能力的培养是一个多维度、多层次的过程，而不仅仅是与他人的直接接触。 我尤其喜爱书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的“工作”，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展，例如通过积木游戏培养空间想象力，通过模仿游戏学习社交互动。这让我深刻理解了，为什么我们要为孩子提供丰富的游戏环境，因为玩耍是他们认识世界、发展自我的最重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我深深地感受到作者对婴儿的尊重和理解。他并没有将婴儿视为一个需要被“塑造”或“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分作为一位对生命早期发展充满浓厚兴趣的读者，我一直觉得，婴儿时期是人类一生中最神秘、最令人着迷的阶段。《婴儿心理学》这本书，则如同一把钥匙，为我打开了那扇通往婴儿内心世界的大门，让我以一种全新的、更加深刻的视角去理解这些小小生命。 这本书并没有像许多育儿书籍那样，仅仅停留在“怎么做”的层面，而是深入探讨了“为什么”婴儿会表现出特定的行为和情感。我记得，在关于婴儿早期感知觉的章节，作者详细解释了婴儿的视觉系统是如何从模糊到清晰，以及他们是如何通过专注于特定的模式和对比度来学习识别世界的。这种对细节的描述，让我仿佛能够亲身感受到婴儿初次接触这个世界的奇妙体验。 书中关于“依恋”的理论阐述，给我留下了极其深刻的印象。作者不仅仅是简单地介绍了“安全型依恋”、“回避型依恋”等概念，更是通过大量的实证研究和生动的案例，展示了父母与婴儿之间建立早期情感连接的重要性。他强调，父母的敏感、回应和情感投入，是塑造孩子健康心理基石的关键。这让我深刻理解了，为什么在育儿过程中，情感的连接如此重要，它不仅仅关乎孩子当下的情绪，更关乎他们未来的心理健康和人际关系。 我特别欣赏作者在阐述一些复杂的心理学概念时，所采用的那种流畅且富有逻辑性的语言。他并没有堆砌生涩的专业术语，而是将一些抽象的理论，例如“社会性参照”或者“心智化”，用通俗易懂的比喻和情境来解释。例如，在描述婴儿如何通过观察父母的表情来判断周围环境的安全性时，作者将父母的角色比作一个“情绪的指南针”，婴儿会根据父母的情绪反应来调整自己的行为。这种生动的比喻，让我能够轻松地理解并记住这些重要的概念。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我大开眼界。作者详细介绍了婴儿是如何从对物体“存在即消失”的理解，逐渐发展到“客体永久性”概念的。他描述了婴儿在发展这个能力时所经历的反复尝试和惊喜。这让我明白了，为什么婴儿会在父母离开后表现出哭闹，因为他们还没有完全掌握“父母只是暂时离开，终将回来”这个概念。这种对婴儿内心认知过程的细致描绘，让我充满了敬意。 另外，关于“语言发展”的探讨，也让我受益匪浅。作者不仅仅介绍了婴儿从咿呀学语到能够说出第一个词汇的整个过程，更是强调了父母在其中扮演的关键角色。他提供了许多实用的方法，例如“镜像反应”和“扩展式回应”，来帮助父母更有效地促进婴儿的语言学习。这让我意识到，每一次与孩子的交流，都是一次宝贵的学习机会。 我尤其喜欢书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的核心方式，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展。例如，通过积木游戏来培养孩子的空间想象力和解决问题的能力，通过模仿游戏来学习社交规则。这让我深刻理解了，为什么我们要鼓励孩子自由玩耍，因为玩耍不仅仅是娱乐，更是他们全面发展的重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我感受到作者对婴儿的深深的理解和尊重。他并没有将婴儿视为一个需要被“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分一直以来，我都对人类生命最初的阶段充满了好奇，特别是那些还未学会言语，却用自己的方式表达一切的小生命。《婴儿心理学》这本书，就如同一次深入探索婴儿内心世界的奇妙旅程，它不仅刷新了我对婴儿的认知，更让我对生命初期的发展有了全新的理解。 这本书最让我印象深刻的是它对婴儿早期感知觉的细致描绘。作者并非简单地介绍婴儿能看、能听，而是深入剖析了他们如何通过这些感官来主动探索和理解周围的世界。我记得，书中关于婴儿视觉发展的描述，细致到他们对不同线条、对比度甚至运动的偏好，这让我意识到，即使是最初的视觉体验，也是一次复杂的认知加工过程。这种深入的分析，让我对婴儿的学习能力有了更深的敬畏。 书中关于“情感发展”的章节，更是让我体会到了为人父母的责任与智慧。作者并没有将婴儿的情绪简单地归类，而是详细解释了各种情绪的发生机制，以及父母如何通过敏感、及时的回应来帮助婴儿建立安全感和情绪调节能力。特别是关于“共情”的阐述，让我明白，不仅仅是理解孩子的需求，更重要的是让孩子感受到被理解，这种情感上的连接，是他们未来健康人格的基石。 我非常欣赏作者在阐述复杂心理学概念时的通俗易懂。他将一些深奥的理论，例如“心智化”或者“客体永久性”，用非常贴切的比喻和生动的场景来解释。我记得，作者将父母比作一面“映照”婴儿内心世界的镜子，帮助孩子认识自己的情绪和想法。这种比喻，不仅让我更容易理解概念，也让我看到了在亲子互动中，父母所扮演的独特而重要的角色。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我惊叹于婴儿大脑的强大可塑性。作者详细介绍了婴儿是如何通过观察、模仿、试错等方式，逐步建立起对世界的理解。特别是关于“语言习得”的探讨，让我明白了，不仅仅是父母的语言输入，更是与孩子进行的互动和交流，才是促进他们语言发展的关键。这种对婴儿学习过程的细致描绘，让我看到了生命早期学习的无限可能。 另外，关于“社会性发展”的论述，也极大地拓宽了我的视野。作者不仅仅关注婴儿与父母之间的互动，还深入探讨了婴儿与同伴、甚至与非生命体的互动，是如何帮助他们发展社交技能和理解社会规则的。这让我意识到，社交能力的培养是一个多维度、多层次的过程，而不仅仅是与他人的直接接触。 我尤其喜爱书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的“工作”，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展，例如通过积木游戏培养空间想象力，通过模仿游戏学习社交互动。这让我深刻理解了，为什么我们要为孩子提供丰富的游戏环境，因为玩耍是他们认识世界、发展自我的最重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我深深地感受到作者对婴儿的尊重和理解。他并没有将婴儿视为一个需要被“塑造”或“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分作为一个对人类发展，特别是生命早期阶段充满浓厚兴趣的读者，我一直认为，婴儿时期是塑造一个人未来发展轨迹的关键时期。《婴儿心理学》这本书，恰如其分地满足了我对这一阶段的好奇与探究欲望，它如同一扇窗户，让我得以窥见婴儿那丰富而奇妙的内心世界。 这本书最令我印象深刻的是它对婴儿早期感知觉的深入剖析。作者并没有简单地将婴儿视为被动接受信息的容器，而是详细阐述了他们如何通过视觉、听觉、触觉等多种感官渠道，积极地探索和理解周围的世界。我记得，书中关于婴儿对声音的反应，特别是对父母声音的辨别和偏好，让我深刻体会到，即使是咿呀学语的婴儿，也已经在与世界的互动中建立起初步的认知。 书中关于“情感发展”的章节，更是让我体会到了亲子关系中的细腻与力量。作者深入浅出地解释了婴儿情绪表达的多种形式，以及父母如何通过敏感、及时的回应来帮助婴儿建立安全感和信任感。特别是关于“依恋”的阐述，让我明白了，早期安全依恋的建立，不仅仅是孩子当下情绪的安抚，更是他们未来健全人格和良好人际关系的基础。 我非常欣赏作者在阐述复杂心理学概念时，所使用的那些贴切的比喻和生动的案例。他并没有堆砌生涩的专业术语，而是将一些深奥的理论，例如“社会性参照”或者“心智化”，用通俗易懂的方式来解释。我记得，作者将婴儿的探索行为比作一次“科学实验”，每一次的试错和观察，都是他们学习和成长的过程。这种视角，让我对婴儿的积极主动性有了更深的认识。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我惊叹于婴儿大脑的强大可塑性。作者详细介绍了婴儿是如何通过观察、模仿、试错等方式，逐步建立起对世界的理解。特别是关于“语言习得”的探讨，让我明白了，不仅仅是父母的语言输入，更是与孩子进行的互动和交流，才是促进他们语言发展的关键。这种对婴儿学习过程的细致描绘，让我看到了生命早期学习的无限可能。 另外，关于“社会性发展”的论述，也极大地拓宽了我的视野。作者不仅仅关注婴儿与父母之间的互动，还深入探讨了婴儿与同伴、甚至与非生命体的互动，是如何帮助他们发展社交技能和理解社会规则的。这让我意识到，社交能力的培养是一个多维度、多层次的过程，而不仅仅是与他人的直接接触。 我尤其喜爱书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的“工作”，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展，例如通过积木游戏培养空间想象力，通过模仿游戏学习社交互动。这让我深刻理解了，为什么我们要为孩子提供丰富的游戏环境，因为玩耍是他们认识世界、发展自我的最重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我深深地感受到作者对婴儿的尊重和理解。他并没有将婴儿视为一个需要被“塑造”或“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分我一直对生命早期的发展过程有着浓厚的兴趣，尤其是在那个尚未开口却早已用行动表达一切的阶段。《婴儿心理学》这本书，恰如一次深度潜入婴儿心灵的探索之旅，它不仅为我揭示了那些藏在啼哭、微笑背后的心理活动，更让我对生命初期的学习与成长有了颠覆性的认识。 书中对婴儿早期感知觉的细致描绘，是我阅读的第一个亮点。作者并没有泛泛而谈，而是深入解析了婴儿的视觉、听觉、触觉等如何一步步地成熟，以及他们如何通过这些感官去主动构建对世界的理解。我记得，关于婴儿如何通过触摸和啃咬来探索物体质地的描述，让我仿佛置身于他们第一次触摸柔软毛毯或光滑玩具的惊喜之中。这种对细节的关注，让我对婴儿的学习能力有了更深的敬畏。 在情感发展的部分，这本书更是提供了前所未有的深刻见解。作者并没有简单地将婴儿的情绪视为生理反应，而是详细阐述了情绪是如何与社会互动紧密联系在一起的。特别是关于“依恋”理论的解读，让我明白了父母的敏感、回应和情感连接，对婴儿形成安全感和自信心是多么关键。这不仅仅是关于如何安抚哭闹的婴儿，更是关于如何建立一生信任的基石。 我非常欣赏作者在阐述一些心理学概念时的匠心独运。他能够将一些复杂甚至抽象的理论，例如“社会性参照”或“心智化”，用非常生动且贴切的比喻来解释。我记得，作者将父母比作婴儿认识世界的“导航仪”，父母的反应和情绪会引导婴儿如何解读外部环境。这种形象的描绘，不仅让我能够轻松理解，更让我看到了父母在婴儿成长过程中所承担的非凡责任。 书中关于“认知发展”的章节，更是打开了我对婴儿学习方式的全新认知。作者详细介绍了婴儿是如何通过观察、模仿、试错等方式，在日常互动中不断学习和成长的。特别是关于“语言习得”的论述，让我明白了，与婴儿的互动对话，即使是简单的重复和回应，也对他们语言能力的形成有着至关重要的影响。这让我更加珍惜与婴儿交流的每一个瞬间。 另外，关于“社会性发展”的阐述，也极大地拓展了我的视野。作者不仅仅关注婴儿与父母的亲密关系，还深入探讨了婴儿与同伴、甚至与玩具的互动，是如何帮助他们发展社交技能和理解社交规则的。这让我认识到，社交能力的培养是一个循序渐进、多元化的过程，而不仅仅局限于与他人的直接接触。 我尤其喜爱书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍提升到“婴儿的学习与工作”的高度，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿的各项能力发展。无论是触觉游戏对感官的刺激，还是模仿游戏对社交的启蒙，都让我看到了玩耍的巨大潜力。这让我深刻理解了，为孩子提供丰富的游戏环境，是多么重要的一环。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我对婴儿的内心世界产生了更深的着迷。作者解释了婴儿是如何从一个全然依赖于他人的存在，逐渐发展出“自我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我深深地感受到作者对婴儿的尊重和理解。他并没有将婴儿视为一个需要被“填鸭式”灌输知识的对象，而是视为一个拥有独立思考能力、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分我一直对人类发展的早期阶段充满浓厚的兴趣，尤其是在生命最初的那段时光里，个体是如何从一个完全依赖外界的生命，逐渐发展出复杂的认知、情感和行为模式的。《婴儿心理学》这本书，恰恰满足了我这种探索的欲望，它不仅仅是一本关于婴儿的书，更像是一次深入人类内心深处的旅程。 从我翻开这本书的那一刻起，我就被作者那种严谨又不失温度的笔触所吸引。他并没有像一些科普读物那样，用过于简化或卡通化的方式来描述婴儿，而是用一种非常科学、有条理的方式，层层递进地揭示婴儿心理发展的奥秘。我印象最深刻的是关于婴儿早期感知能力的章节。作者详细阐述了新生儿是如何通过眼睛、耳朵、嘴巴，甚至触觉来感知和理解周围世界的。他描述了婴儿如何对特定的声音、光线做出反应，以及他们是如何通过反复的感官体验来构建起对世界的最初认知。这让我不禁思考，我们成年人能够如此轻松地理解世界，背后是多少早期感官输入和大脑加工的结果。 书中关于“情绪的发生与发展”的部分，更是让我眼前一亮。作者不仅仅是列举了婴儿会哭、会笑，而是深入分析了这些情绪表达背后的生理和心理机制。他解释了婴儿是如何通过情绪来表达需求、建立连接，以及父母如何通过回应和安抚来帮助婴儿学习管理自己的情绪。这让我意识到，情绪的健康发展，不仅仅是天生的，更需要后天的引导和支持。作者对于“共情”的阐述，更是让我明白，父母的理解和接纳，是塑造孩子健康情感世界的关键。 我特别欣赏作者在解释一些复杂的心理学理论时，所使用的那些恰到好处的类比和隐喻。例如，在描述婴儿学习语言的过程时，作者将父母的语言环境比作一个“语言的游乐场”，婴儿在这个游乐场里自由探索、模仿、学习。这种形象的比喻，让那些原本可能枯燥乏味的理论变得生动有趣，也更容易被理解和记住。 书中关于“认知发展”的章节，也为我打开了新的视角。作者详细介绍了婴儿是如何从一个对物体“存在即消失”的懵懂状态，逐渐发展出“客体永久性”概念的。他解释了婴儿是如何通过反复的观察和互动，来理解物体的持续存在。这让我明白了，为什么婴儿会一遍又一遍地玩同一个玩具，或者在父母短暂离开后就表现出不安。这是一种重要的认知发展阶段，是他们理解世界稳定的基础。 另外，关于“社会性发展”的探讨，也让我受益匪浅。作者不仅仅关注婴儿与父母之间的互动，还深入探讨了婴儿与同伴、与陌生人之间的关系。他描述了婴儿是如何通过观察、模仿他人的行为来学习社交规则，以及他们是如何通过微笑、眼神交流等方式来建立与他人的情感连接。这让我认识到，社交能力的发展是一个复杂而多维度的过程。 我尤其喜欢书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的“工作”，并详细阐述了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展，例如触觉游戏、模仿游戏、角色扮演游戏等。这让我深刻理解了，为什么我们需要给孩子提供丰富的游戏环境，因为玩耍是他们认识世界、发展自我最重要的方式。 书中对于“早期干预”的讨论，也让我意识到，在婴儿发展过程中，一些潜在的问题如果能够及时发现和干预，对孩子的长远发展至关重要。作者提供了一些关于识别婴儿发展迟缓迹象的建议，以及在发现问题时，如何寻求专业的帮助。这种前瞻性的指导，对于任何关注孩子健康成长的家长来说，都非常有价值。 这本书最让我感到惊叹的是，它让我看到了婴儿身上所蕴藏的无限潜能。作者用科学的证据和生动的案例，证明了婴儿的大脑具有极强的可塑性，并且他们是天生的学习者。这种对婴儿潜能的肯定，不仅增强了我对生命的敬畏，也让我更加期待未来。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分一直以来，我都对人类生命最初的阶段充满了好奇，特别是那些还未学会言语，却用自己的方式表达一切的小生命。《婴儿心理学》这本书，就如同一次深入探索婴儿内心世界的奇妙旅程，它不仅刷新了我对婴儿的认知，更让我对生命初期的发展有了全新的理解。 这本书最让我印象深刻的是它对婴儿早期感知觉的细致描绘。作者并非简单地介绍婴儿能看、能听，而是深入剖析了他们如何通过这些感官来主动探索和理解周围的世界。我记得，书中关于婴儿视觉发展的描述，细致到他们对不同线条、对比度甚至运动的偏好，这让我意识到，即使是最初的视觉体验，也是一次复杂的认知加工过程。这种深入的分析，让我对婴儿的学习能力有了更深的敬畏。 书中关于“情感发展”的章节，更是让我体会到了为人父母的责任与智慧。作者并没有将婴儿的情绪简单地归类，而是详细解释了各种情绪的发生机制，以及父母如何通过敏感、及时的回应来帮助婴儿建立安全感和情绪调节能力。特别是关于“共情”的阐述，让我明白，不仅仅是理解孩子的需求，更重要的是让孩子感受到被理解，这种情感上的连接，是他们未来健康人格的基石。 我非常欣赏作者在阐述复杂心理学概念时的通俗易懂。他将一些深奥的理论，例如“心智化”或者“客体永久性”，用非常贴切的比喻和生动的场景来解释。我记得，作者将父母比作一面“映照”婴儿内心世界的镜子，帮助孩子认识自己的情绪和想法。这种比喻，不仅让我更容易理解概念，也让我看到了在亲子互动中，父母所扮演的独特而重要的角色。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我惊叹于婴儿大脑的强大可塑性。作者详细介绍了婴儿是如何通过观察、模仿、试错等方式，逐步建立起对世界的理解。特别是关于“语言习得”的探讨，让我明白了，不仅仅是父母的语言输入，更是与孩子进行的互动和交流，才是促进他们语言发展的关键。这种对婴儿学习过程的细致描绘，让我看到了生命早期学习的无限可能。 另外，关于“社会性发展”的论述，也极大地拓宽了我的视野。作者不仅仅关注婴儿与父母之间的互动，还深入探讨了婴儿与同伴、甚至与非生命体的互动，是如何帮助他们发展社交技能和理解社会规则的。这让我意识到，社交能力的培养是一个多维度、多层次的过程，而不仅仅是与他人的直接接触。 我尤其喜爱书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的“工作”，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展，例如通过积木游戏培养空间想象力，通过模仿游戏学习社交互动。这让我深刻理解了，为什么我们要为孩子提供丰富的游戏环境，因为玩耍是他们认识世界、发展自我的最重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我深深地感受到作者对婴儿的尊重和理解。他并没有将婴儿视为一个需要被“塑造”或“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分作为一名一直对儿童心理发展充满好奇的成年人，《婴儿心理学》这本书可以说是一次极其令人振奋的探索之旅。我并非因为即将为人父母才阅读，而是纯粹出于对生命早期阶段的着迷。我一直觉得，人类大脑最神奇的潜能似乎都蕴藏在婴儿时期，而这本书正好满足了我探究其奥秘的渴望。 当我翻开第一页，我并没有立刻被大量的理论知识所淹没。相反，作者用一种非常流畅且富有感染力的叙事方式，将我带入了一个全新的视角。他不仅仅是在描述婴儿的行为，更是在解读行为背后隐藏的心理活动。我记得其中关于婴儿早期感知觉发展的部分，作者非常细致地描述了新生儿是如何通过视觉、听觉、触觉来认识这个世界的，以及这些感官体验是如何为他们的大脑构建起最初的“世界模型”。这让我意识到，我们成年人习以为常的感知，对于婴儿来说，都是一次次全新的、充满探索意义的体验。 书中关于“依恋理论”的阐述，给我留下了极其深刻的印象。它不仅仅是简单地介绍了一个理论，更是通过丰富的实例，展示了父母与婴儿之间建立早期安全依恋的重要性。作者强调，父母的回应性、敏感性以及情感的投入，是构建孩子内心安全感基石的关键。这让我开始反思，在人际关系中，尤其是在亲子关系中，我们如何才能真正做到“看见”对方的需求，并且给予恰当的回应。这不仅仅是对婴儿的教育，也是对我们成年人在情感连接上的深刻启示。 我特别欣赏作者在解释复杂心理学概念时所使用的比喻和类比。他没有采用生硬的学术语言，而是将一些抽象的理论，例如“心智化”或者“延迟满足”，用生活化的场景来呈现，使得即使是初学者也能够轻松理解。我记得关于“心智化”的讲解，作者将父母比作一面能够“映照”出孩子内在情绪和想法的镜子，父母的理解和回应，能够帮助孩子逐渐认识和理解自己的内心世界。这种生动的比喻，让我在阅读时仿佛与作者进行了一场深入的对话，受益匪浅。 这本书在探讨婴儿的社交发展时，也给我带来了很多新的认识。我之前可能更多地将社交理解为与他人的互动，但书中却强调了婴儿在独自玩耍时，也能够发展出一定程度的社交能力，例如通过与玩具的互动来模拟社交场景，或者通过观察他人的面部表情来学习社交线索。这让我意识到，社交能力的培养是一个循序渐进、多维度发展的过程，并非仅仅局限于与他人的直接接触。 让我感到特别惊喜的是，这本书还对婴儿的“自我认知”发展进行了深入的探讨。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的个体，逐渐发展出“我”的概念的。从最初的对身体的感知，到后来认识到自己是一个独立于他人的存在，这个过程充满了神奇。书中关于“小镜子实验”的讨论，更是直观地展示了婴儿是如何通过认识自己的影像来建立自我意识的。 此外，书中关于婴儿学习能力的章节，也极大地拓宽了我的视野。我之前可能认为学习是一个主动求知的过程，但作者却详细阐述了婴儿通过观察、模仿、试错等方式，是如何在潜移默化中掌握各种技能的。例如，婴儿学习走路的过程，就是一个不断试错、调整、最终学会平衡的精彩过程。这让我深刻体会到，学习不仅仅是在课堂上，而是在生活的每一个角落，每一个体验中。 关于婴儿的情绪调节能力，也是我特别关注的一个部分。书中详细描述了婴儿是如何通过哭泣、安抚物、转移注意力等方式来应对负面情绪的。作者还强调了父母在帮助婴儿建立情绪调节能力方面的作用，例如通过温和的安抚来帮助婴儿平静下来，或者通过提供安全的环境来减少婴儿的焦虑。这让我认识到，情绪的健康发展，并非天生如此，而是需要后天的引导和培养。 在阅读过程中，我特别喜欢作者对“游戏”的解读。它不仅仅是孩子们的娱乐，更是他们学习和发展的核心工具。书中提供了大量关于不同类型游戏如何促进婴儿各项能力发展的具体例子。例如，积木游戏如何培养空间想象力，角色扮演游戏如何促进语言和社交能力。这让我从一个全新的角度审视了玩耍的意义。 总而言之，《婴儿心理学》这本书带给我的不仅仅是知识的增长，更是一次深刻的心灵洗礼。它让我以一种更加包容、理解和尊重的态度去审视生命最初的阶段。它让我看到了婴儿身上蕴藏的无限潜能，也让我更加珍视生命连接的意义。我真心推荐这本书给所有对人性、对成长、对生命有好奇心的人，它绝对会让你受益匪浅。
评分作为一名对生命早期发展充满好奇心的读者，我一直认为，婴儿时期是人类最纯粹、最原始的生命阶段，而《婴儿心理学》这本书，则如同一本揭示奥秘的地图，引领我深入探索这些小小生命的心灵世界。 这本书给我的第一印象是它的严谨与细腻。作者并没有简单地罗列婴儿会做什么，而是深入剖析了这些行为背后所蕴含的心理活动。我记得，在关于婴儿早期感知觉的章节，作者详细描述了婴儿的视觉发展过程，他们是如何从模糊到清晰，如何被对比度和运动所吸引。这种细致的描述，让我仿佛能够透过书页，看到婴儿初次接触这个世界的惊喜与探索。 书中关于“情感发展”的阐述，更是让我耳目一新。作者不仅仅关注婴儿会哭、会笑，而是深入分析了这些情绪表达背后的生理和心理机制。他解释了婴儿是如何通过情绪来表达需求、建立连接，以及父母如何通过敏感、积极的回应来帮助婴儿学习管理自己的情绪。这让我意识到，情感的健康发展，不仅仅是天生的，更需要后天的引导和支持。作者对于“共情”的强调，更是让我明白，父母的理解和接纳，是塑造孩子健康心理世界的基石。 我特别欣赏作者在阐述一些复杂的心理学概念时，所采用的那种生动且富有逻辑性的语言。他并没有使用过于专业或生硬的术语，而是将一些抽象的理论，例如“社会性参照”或者“心智化”，用通俗易懂的比喻和情境来解释。例如，在描述婴儿如何通过观察父母的表情来判断周围环境的安全性时，作者将父母的角色比作一个“情绪的指南针”，婴儿会根据父母的情绪反应来调整自己的行为。这种形象的比喻，让我能够轻松地理解并记住这些重要的概念。 书中关于“认知发展”的章节，更是让我大开眼界。作者详细介绍了婴儿是如何从对物体“存在即消失”的理解，逐渐发展到“客体永久性”概念的。他描述了婴儿在发展这个能力时所经历的反复尝试和惊喜。这让我明白了，为什么婴儿会在父母离开后表现出哭闹，因为他们还没有完全掌握“父母只是暂时离开，终将回来”这个概念。这种对婴儿内心认知过程的细致描绘，让我充满了敬意。 另外，关于“语言发展”的探讨，也让我受益匪浅。作者不仅仅介绍了婴儿从咿呀学语到能够说出第一个词汇的整个过程，更是强调了父母在其中扮演的关键角色。他提供了许多实用的方法，例如“镜像反应”和“扩展式回应”，来帮助父母更有效地促进婴儿的语言学习。这让我意识到，每一次与孩子的交流，都是一次宝贵的学习机会。 我尤其喜欢书中关于“玩耍”的章节。作者将玩耍定义为婴儿学习和探索世界的核心方式，并详细介绍了不同类型的玩耍如何促进婴儿各项能力的发展。例如，通过积木游戏来培养孩子的空间想象力和解决问题的能力，通过模仿游戏来学习社交规则。这让我深刻理解了，为什么我们要鼓励孩子自由玩耍，因为玩耍不仅仅是娱乐，更是他们全面发展的重要途径。 书中对于“自我意识”的形成过程的描述，也让我充满了好奇。作者解释了婴儿是如何从一个完全依赖于他人的存在，逐渐发展出“我”的概念的。从对身体的感知，到认识到自己是一个独立于外界的个体，这个过程充满了神奇。这让我更加理解了，为什么父母的肯定和鼓励，对孩子自我意识的形成如此重要。 在阅读过程中，我感受到作者对婴儿的深深的理解和尊重。他并没有将婴儿视为一个需要被“管理”的对象，而是视为一个拥有独特内心世界、正在积极探索和学习的个体。这种视角，让我更加珍视与孩子相处的每一个瞬间，并且更加愿意去倾听他们的“语言”，理解他们的需求。 总而言之，《婴儿心理学》这本书，不仅仅是一本提供了大量育儿知识的书籍，更是一本能够引导读者深刻理解生命早期阶段的书籍。它让我看到了婴儿内在的复杂性和奇妙性，也让我更加珍视与孩子建立连接的每一个瞬间。我强烈推荐这本书给所有对人类发展、对亲子关系有深入探究欲望的人。
评分这本书简直是一场思维风暴！作为一名新手父母，我怀揣着既期待又忐忑的心情翻开了《婴儿心理学》。原本以为会是一本枯燥的理论书籍，充斥着各种专业术语和复杂的实验数据，然而，它带给我的却是意想不到的惊喜。作者以一种极其亲切、引人入胜的方式，为我揭示了婴儿内心世界的奥秘。 刚开始，我特别关注的是关于婴儿早期情绪发展的章节。书中详细阐述了婴儿是如何感知和表达情绪的，从最初的啼哭、微笑，到后来更复杂的情绪反应，每一步都描绘得淋漓尽致。我印象最深刻的是关于“共情”的部分，作者解释了父母如何通过回应婴儿的情绪来建立安全依恋，以及这种早期互动对孩子未来社会性和情感能力发展的重要性。我开始反思自己与宝宝的互动方式，尝试去理解他那不成熟的语言背后所蕴含的情感需求。 更让我惊叹的是，这本书不仅仅停留在理论层面，而是提供了大量切实可行的育儿建议。例如，在解决宝宝睡眠问题的章节，作者并没有简单地给出“让孩子哭”或“抱着睡”的二元对立建议，而是深入分析了不同睡眠模式背后的心理原因，并提供了一系列循序渐进的引导方法，让父母能够根据自己宝宝的特点来选择最适合的方式。这让我觉得非常人性化，也减轻了我很多焦虑。 这本书还非常细致地探讨了婴儿认知发展。我之前一直认为婴儿只是被动地接受信息，但这本书让我明白，他们其实是积极的学习者，一直在探索和理解周围的世界。书中关于“客体永久性”的讲解，让我恍然大悟，原来宝宝哭着找玩具，是因为他相信即使看不到，玩具也依然存在。这种对宝宝内心世界的洞察，真的让我对他们刮目相看。 我特别喜欢其中关于“玩耍”的章节。它让我明白，玩耍不仅仅是孩子的消遣，更是他们学习和发展的重要途径。作者通过生动的例子，展示了不同年龄段婴儿可以通过哪些方式进行游戏，以及这些游戏如何促进他们的感官、认知、语言和社交能力的发展。这让我重新审视了自己与宝宝的游戏时间，意识到每一次互动都蕴含着深刻的教育意义。 关于语言发展的章节，更是让我眼前一亮。书中不仅介绍了婴儿如何从咿呀学语一步步发展到流利表达，还强调了父母在其中扮演的关键角色。作者建议的“镜像反应”和“扩展式回应”等技巧，我都迫不及待地尝试了。看到宝宝因为我的回应而更加积极地发出声音，我感到无比的欣慰和成就感。 这本书让我对“界限”的理解也发生了深刻的转变。我之前可能更倾向于顺从孩子，生怕过度管束会阻碍他们的自由发展。但书中阐述了，适当且坚定的界限对于建立孩子的安全感和培养他们的自控能力至关重要。它教会我如何在满足孩子需求的同时，也引导他们学会遵守规则，这对孩子未来的成长非常有益。 书中对于“独立性”的培养也给了我很多启发。我曾经有过度保护宝宝的倾向，担心他磕着碰着。但这本书让我认识到，过度的保护反而会剥夺孩子尝试和学习的机会。它提供了一些循序渐进的方法，鼓励父母放手让孩子在安全的环境下探索，从而培养他们的自信心和解决问题的能力。 在阅读过程中，我最受益的莫过于关于“父母自身情绪管理”的部分。书中非常坦诚地承认了育儿过程中的挑战和压力，并提供了实用的策略来帮助父母管理自己的情绪，保持积极的心态。这让我意识到，只有照顾好自己，才能更好地照顾孩子，这种“先照顾好自己”的观点，对于我这个新手妈妈来说，无疑是一剂强心针。 总而言之，《婴儿心理学》不仅仅是一本育儿指南，更是一扇通往理解孩子心灵的窗户。它用科学的理论、生动的案例和实用的建议，帮助我走进了宝宝那个充满奇妙的世界，让我更加自信、更有技巧地陪伴他成长。我强烈推荐这本书给所有即将成为父母或已经为人父母的朋友们，它一定会给你带来意想不到的收获和启示。
评分1993年12月第1版
评分指0-3岁的生长期
评分1993年12月第1版
评分1993年12月第1版
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