具體描述
集異璧－GEB，是數學傢哥德爾、版畫傢艾捨爾、音樂傢巴赫三個名字的前綴。《哥德爾、艾捨爾、巴赫書：集異璧之大成》是在英語世界中有極高評價的科普著作，曾獲得普利策文學奬。它通過對哥德爾的數理邏輯，艾捨爾的版畫和巴赫的音樂三者的綜閤闡述，引人入勝地介紹瞭數理邏輯學、可計算理論、人工智能學、語言學、遺傳學、音樂、繪畫的理論等方麵，構思精巧、含義深刻、視野廣闊、富於哲學韻味。
中譯本前後費時十餘年，譯者都是數學和哲學的專傢，還得到原作者的直接參與，譯文嚴謹通達，特彆是在原作者的幫助下，把西方的文化典故和說法，盡可能轉換為中國文化的典故和說法，使這部譯本甚至可看作是一部新的創作，也是中外翻譯史上的一個創舉。
作者簡介
道格拉斯·理查·郝夫斯颱特（Douglas Richard Hofstadter，1945年2月15日－），中文名侯世達，美國學者、作傢。他的主要研究領域包括意識、類比、藝術創造、文學翻譯以及數學和物理學探索。 因其著作《哥德爾、埃捨爾、巴赫》獲得普立茲奬（非小說 類彆） 和美國國傢圖書奬（科學類彆）。
侯世達是美國印第安納大學文理學院認知科學傑齣教授，主管概念和認知研究中心。他本人和他輔導的研究生組成“流體類推研究小組”。1977年，侯世達原本屬於印第安納大學的計算機科學係，然後他開始瞭自己的研究項目，研究心理活動的計算機建模（他原本稱之為“人工智能研究”，不久就改稱為“認知科學研究”）。1984年，侯世達受聘於密歇根大學，任心理學教授，同時負責人類認識研究。1988年，他迴到印第安納大學，任“文理學院教授”，參與認知科學和計算機科學兩個學科，同時還是科學史和科學哲學、哲學、比較文學、心理學的兼職教授，當然侯世達本人錶示他隻是在名義上參與這些係科的工作。2009年4月，侯世達被選為美國文理科學院院士，並成為美國哲學會會員。
侯世達曾說過他對“以計算機為中心的宅文化感到不適”。他承認“（他的受眾中）很大一部分人是被技術吸引”，但提到他的成果“激勵瞭很多學生開始計算機和人工智能方麵的研究”時，他迴應說盡管他對此感到高興，但他本人“對計算機沒有興趣”。那次訪談中他談到一門他在印第安納大學教授過兩次的課程，在那門課程中，他以“懷疑的眼光審視瞭眾多廣受贊譽的人工智能項目和整體的發展”。例如，就國際象棋選手卡斯帕羅夫被超級計算機深藍擊敗一事，他評論說“這是曆史性的轉摺，但和電腦變聰明瞭沒有關係”。
目錄資訊
譯校者的話
概覽
插圖目示
鳴謝
上篇：集異璧geb
導言 一首音樂--邏輯的奉獻:三部創意麯
第一章 wu謎題:二部創意麯
第二章 數學中的意義與形式:無伴奏阿基裏斯奏鳴麯
第三章 圖形與襯底:對位藏頭詩
第四章 一緻性、完全性與幾何學:和聲小迷宮
第五章 遞歸結構和遞歸過程:音程增值的卡農
第六章 意義位於何處:半音階幻想麯，及互格
第七章 命題演算:螃蟹卡農
第八章 印符數論:一首無的奉獻
第九章 無門與歌德爾
下篇：異集璧egb
前奏麯
第十章 描述的層次和計算機係統:螞蟻賦格
第十一章 大腦和思維:英、法、德、中組麯
第十二章 心智和思維:詠嘆調及其種種變奏
第十三章 bloop和floop和gloop:g弦上的詠嘆調
第十四章 論tnt及有關係統中形式上不可判定的命題:生日大閤唱哇哇哇烏阿烏阿烏阿
第十五章 跳齣係統:一位煙民富於啓發性的思想
第十六章 自指和自復製:的確該贊美螃蟹
第十七章 丘奇、圖靈、塔斯基及彆的人:施德魯，人設計的玩具
第十八章 人工智能：迴顧:對實
第十九章 人工智能：展望:樹懶卡農
第二十章 怪圈，或纏結的層次結構:六部無插入賦格
注釋
文獻目錄
索引
· · · · · · (收起)
讀後感
我在以前阅读邻居读书会上推荐过《哥德尔、埃舍尔、巴赫》这本书，其实我基本上看不下去，极少有人读得懂这本书，推荐它是因为侯世达写这本书的观念和方法。而且，你即使读不懂，也觉得，这是一本了不起的奇书。 哥德尔是数学家，埃舍尔是画家，巴赫是音乐家。侯世达希望打通不...
評分试试反着念。 假如书的结局，在你刚开始读时就知道，没有任何悬念的话会很糟糕，不是吗？ 不，不！至少这件事你可以得意吧。你读完了那本书：集异璧之大成：哥德尔，艾舍尔，巴赫。 我当然知道，你没听过数学家哥德尔，画家艾舍尔，只知道巴赫。他是个伟大的音乐家。没听过他的...
評分这本书是霍夫斯塔特写的，讲的是哥德尔定理，涉及面极广，绘画，音乐，基因，人工智能等等。不过这个老版书不算翻译，是改写。 怪圈，悖论，漏洞，永恒的金带。比如一幅埃舍尔的画，左手画右手，右手画左手，它们本身是谁画的？埃舍尔的画书里附了一堆，有意思极了。悖论是无...
評分这书我是在看Linux Kernel Development的时候发现的。当时觉得LKD简直太棒了，意犹未尽之后翻到它的参考数目，结果发现了作者对GEB的强烈推荐，上面说这是一本对人类思想进行深刻研究的必备书籍，其内容覆盖众多主题，包括计算机科学。虽然这书严格来说与LKD没什么直接关系...
評分太多关于哥德尔定理的讨论，都是就着一点感性认识随意发挥，实在太不着边际。我们都不是逻辑学专家（就我自己而言，在朝着专家的方向努力，能否成功还得两说，但至少现在肯定不是），要完全搞清哥德尔的工作然后再去讨论，既无可能也无必要。但在讨论之前，至少要了解哥德尔的...
用戶評價
這本書太詭異，一個元燈的request可以觸發一個元元燈request一個元元元燈，元元元燈再request元元元元燈。。。如此內推然後在有限時間內返迴。那麼就不存在頂端的Object. 可是沒有頂端Object如何設計垃圾迴收呢？宇宙從來不迴收垃圾。
评分文科生讀這樣一本書，的確是勉為其難瞭，不過各取所需罷瞭。這本奇書的定位是“科學普及讀物”，也就是還算不得是理論專著，這不禁讓我聯想到同樣非常有名而且我很喜歡的哲學普及讀物《蘇菲的世界》。不管怎麼樣，36年前的這本奇書意外地加深瞭我對巴赫的理解：不論是從理性的角度，還是從藝術的角度去理解和演繹巴赫，都將是非常艱巨的，可以說如朝聖一般~~~
评分這個書真的。。第一次看的時候雲裏霧裏隻覺得好像很牛逼（翻譯的老師真的辛苦瞭這種東西翻譯起來很費心吧還得在中文裏找對應的梗）。。直到成年後的某一天我終於修瞭一門課叫 Foundations of Mathematics。。 什麼叫醍醐灌頂，什麼叫豁然開朗，什麼叫五月的晴天閃瞭電
评分非常有趣！雖然有一韆多頁，也不用費太大力氣就能讀完。比起同時在看的《曆史研究》，真是天壤之彆。 全書圍繞哥德爾不完備定理展開，巧妙的找到瞭哥德爾、埃捨爾、巴赫三者的共同之處，同時又加入瞭物理、生物等領域的類比，最後探討瞭人工智能。
评分亞馬遜大促的時候買的，果然看不懂，penny是永遠無法成為謝耳朵的，現實就是這麼殘酷。。。。
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