具体描述
程颢（1032～1085） 中国北宋思想家，理学奠基者。字伯淳。学者称明道先生。河南洛阳人。嘉祐年间举进士后，任鄠县及上元县主簿、晋城令。有治绩，官至太子中允、监察御史里行。曾参与王安石变法，后因反对新法，被贬至洛阳任京西路提点刑狱。与先后被贬至洛阳的文彦博、吕公著、司马光等相互联系，继续反对新法。哲宗即位，司马光执政，荐程颢为宗正寺丞，未及行即病逝。嘉定十三年（1220），赐谥纯公。淳祐元年（1241）封河南伯，从祀孔子庙庭。程颢早年受父程珦之命，与弟程颐和周敦颐问学，由此立志于孔孟之道，又泛览诸家。由于他和程颐长期在洛阳讲学，故他们的学说亦被称为洛学。程颢提出“天者理也”的命题。他把理作为宇宙的本原。就天道的内容来说，程颢形容它是“生”，谓世界生生不已，充满生意，提出“天只是以生为道”，故“天地之大德曰生”。他认为生是天道，是天地之心，于是称天道为仁。按程颢的说法，在生生不已的天道之下，通过阴阳二气的絪缊化生，产生天地万物，人只不过是得天地中正之气。故“人与天地一物也”。因此对于人来说，要学道，首先要认识天地万物本来就与我一体的这个道理。人能明白这个道理，达到这种精神境界，即为“仁者”。故说“仁者浑然与万物同体”。他并不重视观察外物，认为人心自有“明觉”，具有良知良能，故自己可以凭直觉体会真理。程颢哲学的主要内容是关于道德修养的学说。他追求所谓浑然一体的精神境界，在方法上是通过直觉冥会，达到所谓物我合一。程颢是主观唯心主义心学（见陆王学派）的发轫者，他的“识仁”、“定性”，对后来的理学，尤其对陆王心学，影响很大。程颢的哲学专门著作不多，主要哲学代表作有他的学生吕大临所记关于“识仁”的一段语录。后人称《识仁篇》；他与张载讨论“定性”问题的《答横渠先生书》，后人称《定性书》。他的哲学思想多散见于语录、诗文中。明末徐必达将他与程颐的著作汇编为《二程全书》。
程颐（1033～1107）,字正叔，称伊川先生。宋代理学家。河南府(今河南洛阳)人。 宋仁宗赵祯末年，入太学，任学职。宋哲宗初，经司马光等引荐，历任秘书省校书郎、崇政殿说书。因参与党争，出朝为权同管勾西京国子监，后削籍，送涪州（今四川涪陵）编管。宋徽宗时，被定为“奸党”，大观元年（1107），病死。
程颢、程颐兄弟,世称“二程”。二程十五六岁时，受学于理学创始人周敦颐。宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。二程的学说在某些方面有所不同，但基本内容并无二致。皆以“理”或“道”作为全部学说的基础，认为“理”是先于万物的“天理”,“万物皆只是一个天理”,“万事皆出于理”，“有理则有气”。现行社会秩序为天理所定,遵循它便合天理,否则是逆天理。提出了事物“有对”的朴素辩证法思想。强调人性本善,“性即理也”,由于气禀不同，因而人性有善有恶。所以浊气和恶性，其实都是人欲。人欲蒙蔽了本心，便会损害天理。“无人欲即皆天理”。因此教人“存天理、灭人欲”。要“存天理”，必须先“明天理”。而要“明天理”，便要即物穷理,逐日认识事物之理,积累多了,就能豁然贯通。主张“涵养须用敬，进学在致知”的修养方法。二程宣扬封建伦理道德,提倡在家庭内形成像君臣之间的关系。程颐还反对妇女改嫁,宣称“饿死事极小,失节事极大”，流毒颇深。二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等,程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。
作者简介
徐洪兴，复旦大学哲学院教授。
目录信息
读后感
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用户评价
《旷世大儒》这本书，绝对是一部我近期阅读过的最令人印象深刻的作品。我原本对历史人物的传记，总有一种“高高在上”的疏离感，认为他们离我们的生活太远，但这本书彻底打破了我的这种固有观念。作者以一种极其细腻、极其真挚的笔触，将那位“旷世大儒”的形象，生动地展现在我面前，我仿佛看到了他，不仅仅是一位伟大的思想家，更是一位有着丰富情感、有血有肉的普通人。 书中对“大儒”人生轨迹的描绘，充满了跌宕起伏的情节和深刻的人性思考。我看到了他如何从一个默默无闻的学子，一步步走向学术巅峰，其间的艰辛、磨难，以及他所付出的非凡努力，都被作者淋漓尽致地展现在我面前。我仿佛能够感受到，他每一次的求索，每一次的突破，都凝聚着巨大的心血和非凡的毅力。 令我印象深刻的是，作者并没有将“大儒”塑造成一个完美无缺的神祇，而是展现了他作为一个人，所拥有的情感和挣扎。他也有过迷茫，有过彷徨，甚至有过孤独。然而，正是这些真实的情感，让他的人物更加立体、更加 relatable，也更加令人敬佩。我看到了他在面对人生重大抉择时的深思熟虑，也看到了他在遭遇挫折时的坚韧不拔。 书中对“大儒”思想的阐述，也做到了深入浅出，引人入胜。作者并没有照搬那些晦涩难懂的哲学理论，而是将它们融入到“大儒”的人生经历和处世之道中，让读者在不知不觉中，领悟到其中的深刻含义。我仿佛能够看到，他的思想是如何随着时代的变迁而发展，又是如何对后世产生了深远的影响。 我非常喜欢书中对“大儒”与他人交往的描写。他与帝王、与官员、与文人墨客，甚至是与普通百姓的交流，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和信赖，又如何在复杂的社会环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感觉自己仿佛经历了一场心灵的涤荡。我不仅了解了一位伟大的历史人物，更重要的是，我从他的身上学到了宝贵的人生智慧和治学之道。他所倡导的“知行合一”、“格物致知”等理念，在今天依然具有深刻的现实意义。 书中对“大儒”的教育思想，也给了我很大的启发。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于质疑和创新。这种开放式的教育理念，与当今社会的教育模式不谋而合，也让我看到了“大儒”的远见卓识。 我特别欣赏书中那些充满哲思的片段，那些关于人生、关于价值、关于真理的讨论，都让我久久不能平静。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的凝结。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部值得反复阅读、细细品味的书籍。它不仅能够增长知识，更能够滋养心灵。我强烈推荐给所有对人生、对智慧、对历史有浓厚兴趣的朋友们，相信你们也一定会从中获得属于自己的宝贵财富。
评分《旷世大儒》这本书，简直就像一部精心打磨的艺术品，字字珠玑，句句精彩。我原本对历史人物传记的期望值并不高，认为它们往往会充斥着枯燥的史料和程式化的赞美，但这本书彻底改变了我的看法。作者以一种极其生动、极其深入的方式，将那位“旷世大儒”的形象，刻画得栩栩如生，仿佛我正置身于那个久远的年代，与他一同经历人生的起伏。 书中对“大儒”成长历程的描绘，尤为引人入胜。我看到了他如何从一个普通的学子，历经无数的磨难和考验，最终成长为一代宗师。这期间，他对知识的执着追求，对真理的不懈探索，都给我留下了深刻的印象。我仿佛能够感受到，他每一次的求索，每一次的突破，都凝聚着巨大的心血和非凡的毅力。 令我印象深刻的是，作者并没有将“大儒”塑造成一个完美无缺的神祇，而是展现了他作为一个人，所拥有的情感和挣扎。他也有过迷茫，有过彷徨，甚至有过孤独。然而，正是这些真实的情感，让他的人物更加立体、更加 relatable，也更加令人敬佩。我看到了他在面对人生重大抉择时的深思熟虑，也看到了他在遭遇挫折时的坚韧不拔。 书中对“大儒”思想的阐述，也做到了深入浅出，引人入胜。作者并没有照搬那些晦涩难懂的哲学理论，而是将它们融入到“大儒”的人生经历和处世之道中，让读者在不知不觉中，领悟到其中的深刻含义。我仿佛能够看到，他的思想是如何随着时代的变迁而发展，又是如何对后世产生了深远的影响。 我非常喜欢书中对“大儒”与他人交往的描写。他与帝王、与官员、与文人墨客，甚至是与普通百姓的交流，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和信赖，又如何在复杂的社会环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感觉自己仿佛经历了一场心灵的涤荡。我不仅了解了一位伟大的历史人物，更重要的是，我从他的身上学到了宝贵的人生智慧和治学之道。他所倡导的“知行合一”、“格物致知”等理念，在今天依然具有深刻的现实意义。 书中对“大儒”的教育思想，也给了我很大的启发。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于质疑和创新。这种开放式的教育理念，与当今社会的教育模式不谋而合，也让我看到了“大儒”的远见卓识。 我特别欣赏书中那些充满哲思的片段，那些关于人生、关于价值、关于真理的讨论，都让我久久不能平静。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的凝结。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部值得反复阅读、细细品味的书籍。它不仅能够增长知识，更能够滋养心灵。我强烈推荐给所有对人生、对智慧、对历史有浓厚兴趣的朋友们，相信你们也一定会从中获得属于自己的宝贵财富。
评分拿到《旷世大儒》这本书，我本以为会是一部相对沉闷的历史传记，但事实却给了我一个巨大的惊喜。作者以一种极其生动、极富感染力的方式，将那位“旷世大儒”的一生，展现得淋漓尽致。我仿佛穿越了时空，亲身经历了那个波澜壮阔的时代，并与这位伟大的思想家，进行了一场跨越千年的对话。 书中对“大儒”的描绘，并不是程式化的歌颂，而是充满了人性化的关怀。作者深入挖掘了“大儒”内心的情感世界，展现了他作为一个人，所经历的喜怒哀乐、悲欢离合。我看到了他为了求知而付出的艰辛，看到了他在面对困境时的坚毅，也看到了他在取得成就时的谦逊。 我特别欣赏作者在描写“大儒”的学术思想时，所采用的生动比喻和形象化叙述。他没有堆砌那些晦涩难懂的专业术语，而是用读者能够理解的方式，将“大儒”的学说精髓，娓娓道来。我仿佛能够看到，他的思想是如何在实践中得到检验，又是如何对后世产生了深远的影响。 书中对“大儒”与当时社会各阶层人士的交往，也描写得栩栩如生。他与帝王、与大臣、与文人、与普通百姓的每一次互动，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和爱戴，又如何在复杂的政治环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感受到了知识的力量，更感受到了人格的魅力。这位“大儒”不仅仅是一位伟大的学者，更是一位德行高尚的君子。他用自己的一生，诠释了何为真正的“士”的精神——“穷则独善其身，达则兼济天下”。 书中对“大儒”的教育理念，也给我留下了深刻的印象。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于探索和创新。这种开放式的教育方式，在今天看来，依然具有重要的借鉴意义。 我很难忘怀书中那些充满智慧的箴言，那些关于人生、关于道德、关于真理的讨论，都让我受益匪浅。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的结晶。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部集思想性、文学性和人生指导性于一体的杰作。它不仅仅是一部历史人物传记，更是一部关于如何成为一个有思想、有品德、有智慧的人的生动教材。
评分《旷世大儒》这本书，简直就是一场思想的盛宴，一次精神的洗礼。我之前对历史人物的了解，大多停留在教科书式的介绍，那种平铺直叙的叙述，往往让我提不起兴趣。然而，这本书却以一种令人耳目一新的方式，将那位“旷世大儒”的形象，立体地展现在我的面前。我仿佛看到了他，并非是遥不可及的圣人，而是一位有血有肉，有喜怒哀乐的凡人，但他身上所散发出的智慧的光芒，却足以照亮千古。 作者在描写“大儒”的人生轨迹时，极其注重细节的刻画。他如何从一个普通的学子，一步步成长为一代宗师，其间的艰辛、磨难，以及他所付出的努力，都被描绘得淋漓尽致。我能够感受到，他每一次的求索，每一次的突破，都离不开他对知识的执着追求和对真理的不懈探索。 书中对“大儒”与当时社会环境的互动，也描写得尤为精彩。他并非是闭门造车的学者，而是积极地参与到社会生活中，用自己的思想影响着当时的政治、文化和民生。我看到了他如何在复杂的政治斗争中保持清醒的头脑，如何在社会变革的浪潮中坚持自己的原则。 令我印象深刻的是，作者对“大儒”思想的阐释，并非是简单的搬运，而是进行了深入浅出的解读。他能够将那些抽象的哲学概念，转化为生动的故事和鲜活的例子，让读者在阅读的过程中，不知不觉地领悟其中的精髓。 我特别欣赏书中对“大儒”的人格魅力的描绘。他不仅学识渊博，更有着高尚的品德和豁达的胸襟。他对待他人，尤其是对待那些比他地位低微的人，都充满了尊重和关怀。这种博大的情怀，让我看到了一个真正意义上的“大儒”所应有的风范。 书中关于“大儒”的处世哲学，也给了我很多启发。他如何在名利面前保持淡定，如何在诱惑面前坚守底线，如何在逆境中保持乐观。这些人生智慧，对于我们当下生活中的各种困境，都具有重要的指导意义。 我很难忘怀书中那些充满哲理的对话。无论是“大儒”与弟子的论道，还是他与同僚的探讨，都充满了智慧的火花。这些对话，不仅展现了他敏锐的洞察力和深刻的见解，更让我领略到了思想碰撞的魅力。 读《旷世大儒》，我感受到了知识的力量，更感受到了人格的魅力。他用自己的一生，诠释了何为真正的“大儒”的境界——不仅在学问上达到巅峰，更在人品上成为典范。 书中对于“大儒”的教育方式的描述，也让我眼前一亮。他并非是填鸭式的教学，而是注重启发学生的思考，鼓励他们独立探索。这种因材施教，寓教于乐的方式，在今天看来，依然具有前瞻性。 总而言之，《旷世大儒》是一本集思想性、文学性和人生指导性于一体的佳作。它不仅仅是一部历史人物传记，更是一部关于如何成为一个有思想、有品德、有智慧的人的生动教材。
评分我必须说，《旷世大儒》这本书，彻底颠覆了我对“历史人物传记”的刻板印象。我原本以为会是一本枯燥乏味的学术著作，但事实证明，我大错特错。作者以一种极其引人入胜的笔触，将那位“旷世大儒”的生活、思想、以及他对时代的影响，描绘得栩栩如生，仿佛我正置身于那个古老的年代，亲眼见证着这位伟人的风采。 书中对“大儒”的成长历程，进行了非常细腻的描绘。我看到了他从一个懵懂少年，到一位博学鸿儒的蜕变过程。这期间，他所经历的无数次思考、探索、以及不懈的努力，都被作者生动地展现出来。我仿佛能够感受到他每一次的顿悟，每一次的成长，都伴随着巨大的付出和深刻的自我超越。 最令我赞叹的是，作者并非将“大儒”塑造成一个完美无缺的神祇，而是展现了他作为一个人，所拥有的情感和挣扎。他也有过迷茫，有过彷徨，甚至有过孤独。然而，正是这些真实的情感，让他的人物更加立体，更加 relatable，也更加令人敬佩。我看到了他在面对人生重大抉择时的深思熟虑，也看到了他在遭遇挫折时的坚韧不拔。 书中对“大儒”思想的阐述，也做到了深入浅出，引人入胜。作者并没有照搬那些晦涩难懂的哲学理论，而是将它们融入到“大儒”的人生经历和处世之道中，让读者在不知不觉中，领悟到其中的深刻含义。我仿佛能够看到，他的思想是如何随着时代的变迁而发展，又是如何对后世产生了深远的影响。 我非常喜欢书中对“大儒”与他人交往的描写。他与帝王、与官员、与文人墨客，甚至是与普通百姓的交流，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和信赖，又如何在复杂的社会环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感觉自己仿佛经历了一场心灵的涤荡。我不仅了解了一位伟大的历史人物，更重要的是，我从他的身上学到了宝贵的人生智慧和治学之道。他所倡导的“知行合一”、“格物致知”等理念，在今天依然具有深刻的现实意义。 书中对“大儒”的教育思想，也给了我很大的启发。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于质疑和创新。这种开放式的教育理念，与当今社会的教育模式不谋而合，也让我看到了“大儒”的远见卓识。 我特别欣赏书中那些充满哲思的片段，那些关于人生、关于价值、关于真理的讨论，都让我久久不能平静。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的凝结。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受到文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部值得反复阅读、细细品味的书籍。它不仅能够增长知识，更能够滋养心灵。我强烈推荐给所有对人生、对智慧、对历史有浓厚兴趣的朋友们，相信你们也一定会从中获得属于自己的宝贵财富。
评分初翻《旷世大儒》，我便被那股扑面而来的历史厚重感所吸引。这不仅仅是一本书，更像是一扇窗，让我得以窥探那个风云变幻的时代，以及那位站在时代洪流中，依旧岿然不动，甚至影响时代脉搏的伟大灵魂。书中对那位“大儒”的描绘，并非是简单的生平事迹罗列，而是将他置于那个特定的历史背景下，展现了他如何在错综复杂的社会关系中，如何应对来自四面八方的压力，如何坚持自己的学术主张和人生信条。 我特别喜欢书中对“大儒”性格的塑造。他并非是那种刻板迂腐的学者，而是有着丰富的情感世界和深刻的思想洞察力。在面对不同的人，不同的事，他所展现出的智慧和策略，都让我惊叹不已。有时他如春风化雨般温润，循循善诱，引导着迷途的学子；有时他又如冬日寒风般犀利，对错误的言论和行为毫不留情地予以批驳。这种多面的形象，让我觉得他是一个有血有肉，有情有义的真实存在。 作者在书中对“大儒”的思想体系进行了深入的剖析，但并非枯燥的学术论述，而是将其融入到了他的人生经历和处世之道中。我能够感受到，他的思想并非空中楼阁，而是经过了实践的检验，经过了历史的沉淀，最终形成的宝贵财富。书中对他如何构建自己的学术体系，如何与前人进行对话，如何形成自己独特的见解，都有着精彩的解读，让我对“学问”的理解有了全新的视角。 最让我动容的是，书中展现了“大儒”在逆境中的坚韧。他并非一帆风顺，也曾遭受过误解、排挤，甚至面临着生死考验。然而，他始终没有放弃对真理的追求，没有动摇自己的人生原则。这种精神力量，在当今社会，依然具有强大的感染力。它告诉我们，无论遇到多大的困难，都不要轻易放弃内心的信念，都要坚持走自己的路。 书中对“大儒”与当时社会各界人士的交往，都有着细致入微的描写。他与君王的对话，与官员的周旋，与百姓的交流，都展现了他非凡的智慧和魅力。他能够将深奥的道理，用通俗易懂的语言表达出来，能够深入浅出地与不同阶层的人进行沟通，这本身就是一种了不起的才能。 我印象深刻的是，作者在描述“大儒”的日常生活片段时，也充满了智慧的光芒。从他对饮水、用餐的讲究，到他对人际交往的分寸感，都体现了他深厚的修养和高度的自律。这些细节，虽然微小，却能够折射出一个人的品格和智慧。 读《旷世大儒》，我感觉自己不仅仅是在阅读一本书，更像是在与一位智者进行对话。他的思想，他的言行，都能够引发我深刻的思考。我开始反思自己的人生，自己的追求，以及自己应该如何在这个世界上立足。 书中对“大儒”的教育理念，也让我受益匪浅。他强调因材施教，注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于质疑和创新。这种现代化的教育理念，在那个时代显得尤为可贵，也让我看到了“大儒”的远见卓识。 我尤其喜欢书中那些引人深思的段落，那些关于人生、关于道德、关于真理的讨论，都让我久久不能忘怀。它们不仅仅是文字，更是智慧的结晶，是人生经验的提炼。 总的来说，《旷世大儒》是一部能够启迪智慧、净化心灵的杰作。它不仅让我了解了一位伟大的历史人物，更让我学习到了宝贵的人生智慧和治学精神。我会被这位“大儒”的精神所鼓舞，也会被他所倡导的价值观所指引。
评分《旷世大儒》这本书，简直就是我近期阅读生涯中的一股清流，让我仿佛沉浸在一片智慧的海洋中。我本来对历史人物的传记，总是带着一种“旁观者”的视角，觉得那些伟人离我的生活太过遥远。但这本书，彻底改变了我的认知。作者以一种极其细腻、极其真挚的笔触，将那位“旷世大儒”的一生，刻画得栩栩如生，我仿佛看到了他，不仅是一位博学的学者，更是一位拥有高尚品德和豁达胸襟的智者。 书中对“大儒”成长历程的描绘，充满了引人入胜的细节和深刻的人性洞察。我看到了他如何从一个普通的学子，历经无数的磨难和考验，最终成长为一代宗师。这期间，他对知识的执着追求，对真理的不懈探索，都给我留下了深刻的印象。我仿佛能够感受到，他每一次的求索，每一次的突破，都凝聚着巨大的心血和非凡的毅力。 令我印象深刻的是，作者并没有将“大儒”塑造成一个完美无缺的神祇，而是展现了他作为一个人，所拥有的情感和挣扎。他也有过迷茫，有过彷徨，甚至有过孤独。然而，正是这些真实的情感，让他的人物更加立体、更加 relatable，也更加令人敬佩。我看到了他在面对人生重大抉择时的深思熟虑，也看到了他在遭遇挫折时的坚韧不拔。 书中对“大儒”思想的阐述，也做到了深入浅出，引人入胜。作者并没有照搬那些晦涩难懂的哲学理论，而是将它们融入到“大儒”的人生经历和处世之道中，让读者在不知不觉中，领悟到其中的深刻含义。我仿佛能够看到，他的思想是如何随着时代的变迁而发展，又是如何对后世产生了深远的影响。 我非常喜欢书中对“大儒”与他人交往的描写。他与帝王、与官员、与文人墨客，甚至是与普通百姓的交流，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和信赖，又如何在复杂的社会环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感觉自己仿佛经历了一场心灵的涤荡。我不仅了解了一位伟大的历史人物，更重要的是，我从他的身上学到了宝贵的人生智慧和治学之道。他所倡导的“知行合一”、“格物致知”等理念，在今天依然具有深刻的现实意义。 书中对“大儒”的教育思想，也给了我很大的启发。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于质疑和创新。这种开放式的教育理念，与当今社会的教育模式不谋而合，也让我看到了“大儒”的远见卓识。 我特别欣赏书中那些充满哲思的片段，那些关于人生、关于价值、关于真理的讨论，都让我久久不能平静。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的凝结。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部值得反复阅读、细细品味的书籍。它不仅能够增长知识，更能够滋养心灵。我强烈推荐给所有对人生、对智慧、对历史有浓厚兴趣的朋友们，相信你们也一定会从中获得属于自己的宝贵财富。
评分这本《旷世大儒》真是一部让我震撼心灵的作品。我必须承认，在翻开第一页之前，我对“大儒”这个词的理解还停留在书本里的古板形象，总觉得会是一本枯燥乏味的学术著作。然而，这本书彻底颠覆了我的固有认知。作者以一种极其生动、极富感染力的方式，将那位“旷世大儒”的形象跃然纸上。我仿佛能看到他身着布衣，却眼神深邃，步伐坚定地行走在时代的大潮中。他的一生，并非只埋头于故纸堆，而是与时代的风云变幻紧密相连。书中对他如何面对世俗的诱惑、如何坚守学术的良知、如何在 turbulent 的年代里寻求解道的真理，都有着令人拍案叫绝的描写。 我特别欣赏作者对人物内心世界的细腻刻画。那位“大儒”并非完美无瑕的神祇，他也有过迷茫，有过挣扎，甚至有过不被理解的孤独。然而，正是这些真实的情感，让他的人物更加立体、更加丰满。我感受到了他作为一个人，在追寻知识和真理道路上的不易，也感受到了他身上那种超越个人得失的崇高品质。书中对他与弟子们的交往、与同道的论辩，都充满了智慧的火花，也让我看到了一个思想家是如何在与他人的碰撞中不断升华自己的。 令我印象深刻的还有作者对历史背景的还原。书中对于那个时代的社会风貌、政治气候、文化思潮都有着细致入微的描绘，仿佛将我带回了那个遥远的年代。在这样的背景下，那位“大儒”的形象就显得更加鲜明和珍贵。他不是脱离现实的圣人，而是脚踏实地，用自己的思想和行动影响着周围的世界，甚至在潜移默化中推动着历史的进程。 我尤其喜欢书中对“大儒”治学态度的描绘。他不仅博览群书，更是注重实践，强调知行合一。他对待知识的态度严谨而又开放，既有对传统的继承，又有对创新的追求。他敢于质疑，敢于挑战权威，却又始终保持着对真理的敬畏之心。这种求真务实的精神，在当今这个信息爆炸的时代，显得尤为可贵。它提醒着我们，学习不仅仅是知识的积累，更是对智慧的探索和对人生的理解。 这本书最让我受益匪浅的地方，在于它所传递的价值观。那位“大儒”一生所追求的，是内心的安宁和精神的富足，而非外在的权力和物质的享受。他用自己的行动诠释了何为真正的“士”的精神——“穷则独善其身，达则兼济天下”。这种精神，无论在哪个时代，都具有深刻的启示意义。它引导我去思考，在喧嚣的世界里，如何才能找到自己内心的方向，如何才能活出有意义的人生。 我无法用简单的语言来概括这本书带给我的全部感受。它不仅仅是一部传记，更是一部关于人生哲学、学术精神的深刻探讨。那位“大儒”的智慧，如同夜空中最亮的星，指引着我在人生的道路上前行。我会被他的人格魅力所折服，也会被他所倡导的思想所激励。 这本书让我对“学问”有了更深的理解。它不是死记硬背的条条框框，也不是空洞无物的理论说教，而是一种生活态度，一种思维方式，一种对世界和人生的不懈探索。那位“大儒”的治学之路，也是一条充满荆棘却又充满阳光的道路，他用一生证明了，真正的学问，是可以改变自己，甚至影响时代的。 读完这本书，我仿佛经历了一次精神的洗礼。我看到了一个人的伟大，不仅仅在于他取得了多大的成就，更在于他内心深处的坚守和追求。那位“大儒”的品格，如同一盏明灯，照亮了我内心的迷茫，也给予了我前行的力量。 这本书的语言风格也十分吸引人，流畅而富有文采，既有学术的严谨，又不失文学的韵味。作者能够将复杂的思想和深邃的道理，以一种读者能够理解并为之动容的方式表达出来，这本身就是一种高超的艺术。 总而言之，《旷世大儒》是一部值得反复阅读、细细品味的作品。它不仅能够增长知识，更能够滋养心灵。我强烈推荐给所有对人生、对学问、对智慧有追求的朋友们，相信你们也一定会从中获得属于自己的启迪和感悟。
评分《旷世大儒》这本书，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一场深刻的心灵震撼。我原以为自己对“大儒”的认知，已经足够清晰，但阅读这本书后，我才意识到，自己之前的理解是多么的浅薄。作者以一种极其细腻、极其真挚的笔触，将那位“旷世大儒”的形象，立体地展现在我面前。我看到了他，不仅是一位学识渊博的学者，更是一位拥有高尚品德和豁达胸襟的智者。 书中对“大儒”人生轨迹的描绘，并非是平铺直叙的流水账，而是充满了戏剧性的张力和深刻的人性刻画。我看到了他如何从一个普通的学子，一步步成长为一代宗师，其间的艰辛、磨难，以及他所付出的非凡努力，都被作者生动地展现在我面前。我仿佛能够感受到，他每一次的求索，每一次的突破，都伴随着巨大的付出和深刻的自我超越。 我尤其赞赏作者在解读“大儒”思想时，所展现出的深度和广度。他没有仅仅停留在对表面现象的描述，而是深入剖析了“大儒”思想的形成过程、发展脉络以及其对后世产生的深远影响。我仿佛看到了，他的思想是如何与时代的潮流相呼应，又是如何引领着时代的进步。 书中对“大儒”与当时社会各界人士的交往，也描写得栩栩如生。他与帝王、与大臣、与文人、与普通百姓的每一次互动，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和爱戴，又如何在复杂的政治环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感受到了知识的力量，更感受到了人格的魅力。这位“大儒”不仅仅是一位伟大的学者，更是一位德行高尚的君子。他用自己的一生，诠释了何为真正的“士”的精神——“穷则独善其身，达则兼济天下”。 书中对“大儒”的教育理念，也给我留下了深刻的印象。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于探索和创新。这种开放式的教育方式，在今天看来，依然具有重要的借鉴意义。 我很难忘怀书中那些充满智慧的箴言，那些关于人生、关于道德、关于真理的讨论，都让我受益匪浅。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的结晶。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部集思想性、文学性和人生指导性于一体的杰作。它不仅仅是一部历史人物传记，更是一部关于如何成为一个有思想、有品德、有智慧的人的生动教材。
评分《旷世大儒》这本书，完全超出了我的预期。我原以为会是一本严肃的学术著作，读起来会比较枯燥，但事实证明，我的想法是错误的。作者以一种极其生动、引人入胜的方式，将那位“旷世大儒”的人生，描绘得栩栩如生。我仿佛穿越了时空，亲身见证了这位伟大人物的成长、奋斗以及他对时代的深远影响。 书中对“大儒”的刻画，绝非是简单的历史事件堆砌，而是深入挖掘了他内心的情感世界和思想深处。我看到了他为了求知而付出的艰辛，看到了他在面对人生重大抉择时的挣扎，也看到了他在遭遇挫折时的坚韧。这些真实的情感，让“大儒”的形象更加立体、更加 relatable，也更加令人敬佩。 我特别欣赏作者在阐述“大儒”的学术思想时，所采用的生动比喻和形象化叙述。他没有使用那些晦涩难懂的哲学理论，而是用读者能够理解的方式，将“大儒”的学说精髓，娓娓道来。我仿佛看到了，他的思想是如何在实践中得到检验，又是如何对后世产生了深远的影响。 书中对“大儒”与当时社会各阶层人士的交往，也描写得栩栩如生。他与帝王、与大臣、与文人、与普通百姓的每一次互动，都充满了智慧和风度。我看到了他如何用自己的学识和品德，赢得他人的尊重和爱戴，又如何在复杂的政治环境中，保持自己的独立思考和人格尊严。 读《旷世大儒》，我感受到了知识的力量，更感受到了人格的魅力。这位“大儒”不仅仅是一位伟大的学者，更是一位德行高尚的君子。他用自己的一生，诠释了何为真正的“士”的精神——“穷则独善其身，达则兼济天下”。 书中对“大儒”的教育理念，也给我留下了深刻的印象。他强调培养学生的独立思考能力，鼓励他们勇于探索和创新。这种开放式的教育方式，在今天看来，依然具有重要的借鉴意义。 我很难忘怀书中那些充满智慧的箴言，那些关于人生、关于道德、关于真理的讨论，都让我受益匪浅。它们不仅仅是文字，更是对人生深刻的洞察和智慧的结晶。 这本书的语言风格也十分流畅，富有文采。作者能够将那些复杂的历史事件和深邃的思想，以一种优美动人的方式呈现出来，让读者在阅读的过程中，充分享受文学的魅力。 总而言之，《旷世大儒》是一部集思想性、文学性和人生指导性于一体的杰作。它不仅仅是一部历史人物传记，更是一部关于如何成为一个有思想、有品德、有智慧的人的生动教材。
评分此书极高明。貌似一本寻寻常书，但是细读起来，脉络及其清晰，分析极为到位，作者观点也非常客观中肯。是一本能够走入儒学的好书。
评分作为人物传记，还不错。
评分此书极高明。貌似一本寻寻常书，但是细读起来，脉络及其清晰，分析极为到位，作者观点也非常客观中肯。是一本能够走入儒学的好书。
评分做二程的人远远不如做朱子阳明的人多，这是个奇怪的现象。如果朱子讲得比二程好可以算做朱子的理由，那么二程讲得比前面的人好又可以算不做二程前面的人的理由吗？希望能多出现一些研究二程的论著。废话不多说，要了解二程，读这本书算不错的，作者头脑清晰，条分缕析，史思兼顾，可谓学有统绪。
评分简练、实在、有条理、较客观。
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