《教育心理學》共分十五章，其內容包括教育心理學的基本理論，學習動機，知識的學習，技能的形成等等，就教育心理學作瞭全麵的闡述。
《教育心理學》內容全麵，條理清晰，結構閤理。具有較高的科學性、係統性、理論性，不僅可作為高校教材，同時亦可供廣大教育理論工作者參閱。
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