具体描述
《普通无机化学(第2版)》按元素在周期表中位置共分十章,各章后还配有相当数量的习题。《普通无机化学(第2版)》重视元素性质和化学原理间的联系,这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力,也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。
《普通无机化学(第2版)》较重视科学思维,微观方面《普通无机化学(第2版)》重点讨论等电子原理、分子构型、周期表……。此外,《普通无机化学(第2版)》对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。
《普通无机化学(第2版)》适于大专院校中化学相关专业的低年级学生使用,对于大学、中学化学教师也有一定的参考价值。此外,《普通无机化学(第2版)》还可供对化学感兴趣的高中学生学习参考。
作者简介
目录信息
1.1 地壳的组成
1.2 元素的存在和单质的提取
1.3 周期表的主、副族,典型元素和十八族
习题
第二章 碱族元素和碱土族元素
2.1 单质的性质
2.2 单质的制备
2.3 氧化物,过氧化物,超氧化物,臭氧化物
2.4 氢氧化物
2.5 盐类
2.6 锂、铍的特性及对角线规律
2.7 Na+、K+、NH+4、Mg2+、Ca2+、Ba2+混合溶液中离子的分离和鉴定
2.8 焰色反应
习题
第三章 卤族元素
3.1 卤素的物理性质
3.2 卤素的化学性质
3.3 卤素的制备
3.4 卤化氢的制备和性质氢卤酸
3.5 金属卤化物和拟卤化物
3.6 卤素的含氧酸及其盐
3.7 非金属含氧酸盐的热分解反应
3.8 互卤化物和多卤化物
3.9 卤离子的分离和鉴定
习题
第四章 氧族元素
4.1 氧和臭氧
4.2 过氧化氢
4.3 硫的存在和同素异形体
4.4 硫化氢和金属硫化物
4.5 二氧化硫、亚硫酸及其盐
4.6 三氧化硫、硫酸及硫酸盐
4.7 硫的其他含氧酸及其盐
4.8 硫的卤化物
4.9 硒、碲
4.1 0S2-、SO2-3、S2O2-3的分离和鉴定
习题
第五章 氮族元素
5.1 氮
5.2 氨及铵盐
5.3 氮的氧化物、含氧酸及其盐
5.4 磷
5.5 磷的氧化物、含氧酸及其盐
5.6 卤化磷和硫化磷
5.7 砷、锑、铋
习题
第六章 碳族元素
6.1 碳
6.2 碳的氧化物、碳酸及其盐
6.3 碳的卤化物和硫化物
6.4 硅
6.5 硅的氢化物和卤化物
6.6 二氧化硅和硅酸盐
6.7 锗、锡、铅
6.8 锡、铅的化合物
6.9 第二(次级)周期性
6.10 环境污染简介
习题
第七章 硼族元素
7.1 硼
7.2 p区元素卤化物(有限分子)
7.3 铝
7.4 铝盐和铝的配合物
7.5 镓、铟、铊
习题
第八章 铜族元素和锌族元素
8.1 铜族元素
8.2 锌族元素
8.3 软硬酸碱理论
8.4 化学反应系统化
习题
第九章 过渡元素
9.1 过渡元素的通性
9.2 钛
9.3 钒
9.4 铬
9.5 钼、钨
9.6 锰
9.7 铁、钴、镍、铂系
9.8 缺陷和非整比化合物
9.9 生命体内微量元素简介
习题
第十章 镧系元素
10.1 镧系元素的性质
10.2 镧系元素的化合物
10.3 镧系元素的分离
10.4 镧系金属的制备
10.5 镧系元素的用途
习题
附录
附录一 无机化学命名简介
附录二 反应平衡常数的某些运用
附录三 常见阳离子的基本性质和鉴定
附录四 数据表
附录五 键长和键能
元素周期表
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本《普通无机化学》的教材,拿到手就有一种沉甸甸的感觉,装帧设计得非常朴实,那种老派的学术气息扑面而来,不像现在很多新教材那样花里胡哨。我刚开始翻阅的时候,主要是冲着它对基础概念讲解的深度去的。印象最深的是关于化学键理论的部分,它没有简单地停留在路易斯结构或VSEPR模型,而是非常详尽地引入了分子轨道理论(MO)的构建过程,特别是对于过渡金属配合物的晶体场理论和配位场理论,作者用了大篇幅进行推导和图示解析,这一点对于我深入理解配位化合物的颜色、磁性以及反应活性的关系至关重要。它更像是一本工具书,而不是一本轻快的科普读物,每一个公式的推导都力求严谨,引用了大量早期化学家的经典实验数据作为支撑,让人感觉知识体系非常牢固。如果你指望快速浏览一些时髦的新兴无机材料,这本书可能不会立刻满足你,但如果你想打下一个坚不可摧的理论基础,重新审视那些看似简单的化学现象背后的本质规律,那么这本教材无疑是教科书级别的典范。它要求读者投入时间去消化,去跟着作者的思路一步步构建起宏大的无机化学框架,绝对是案头常备的参考资料。
阅读过程中,我发现这本书在对“例外”的解释上花费了异常多的笔墨,这恰恰是我最欣赏它的地方。传统的教材往往会给出一条铁律,然后列举几个不那么重要的例外,读者很容易产生“规律总是被打破”的困惑。然而,这本《普通无机化学》似乎是带着一种“反叛精神”在写作。比如,它在讨论主族元素的氧化态稳定性时,不是简单地告诉你“高氧化态稳定”或“低氧化态稳定”,而是通过比较不同氧化态的电势图,结合轨道能级图,详细分析了惰性电子对效应、相对论效应等多种因素是如何相互竞争,最终决定了特定元素在该氧化态下的相对优势。对于氮族、磷族元素的一些反常反应活性,它也提供了基于价层电子对斥力理论的深入剖析,使抽象的“反常”现象变得可以量化和理解。这种对细节的执着,让这本书读起来像是在听一位经验丰富的导师在耐心拆解每一个化学难题背后的多重动力学和热力学考量,而不是机械地背诵事实。它训练的是一种审慎的化学思维,教会你不要轻易相信任何“放之四海而皆准”的简单结论。
这本书的排版和图示设计,坦白地说,是其最让我感到“时代脱节”的部分,但奇怪的是,这种老派的风格反而带来了一种独特的沉浸感。几乎所有的插图,无论是分子轨道图还是晶体结构示意图,都采用了黑白线条勾勒,极少使用彩色高光来区分轨道对称性或原子位置,完全依赖于精确的几何描绘和清晰的标签。这迫使读者在理解图形时,必须集中全部注意力去解读线条所代表的意义——比如,实线、虚线、楔形线所指示的特定空间关系。这种“低保真”的视觉输入,反而极大地锻炼了我的空间想象能力。相较于那些色彩斑斓但信息密度较低的现代教材,这本书的图文配合更像是一场智力测验。当你通过自己努力解析出某个复杂分子(比如富勒烯的某种高阶结构)的拓扑关系时,那种成就感是无法替代的。它要求读者从源头去理解结构,而不是被预先渲染好的图像牵着走,对于培养结构化学的直觉,它功不可没。
从使用体验上讲,《普通无机化学》的难度曲线是陡峭且持续的,它几乎没有设置“缓冲地带”。前几章对量子力学基础和群论在分子对称性分析中的应用的介绍,其深度已经接近一些专业选修课的水平。对于刚接触无机化学的本科生来说,这无疑是一个巨大的挑战,很容易在开篇阶段就产生畏难情绪。然而,一旦跨越了最初的概念门槛,后续内容的学习就会变得异常顺畅,因为后续所有关于配位化学、酸碱理论(包括非水溶剂中的酸碱性)、氧化还原平衡的讨论,都是建立在那个坚实的基础之上的。它更适合作为化学、材料科学专业高年级学生或研究生复习和深入研究的参考书,它不是用来“应付考试”的速成手册。它像一位严苛的导师,通过设置高标准,逼迫你建立起一套真正内在的、能用于解决未知问题的知识体系。总而言之,这本书的价值在于其深度和广度带来的综合体系构建能力,而不是易读性。
初次接触这套教材时,我最大的感受是它的“广度”远超乎我的预期。我本来以为它会像很多入门教材那样,在非金属元素和s区、p区元素上花费大部分精力,然后草草带过d区和f区。但《普通无机化学》显然没有这种“重此轻彼”的倾向。它对镧系和锕系元素化学的论述,简直像一本独立的专著被巧妙地嵌入了进来。特别是对稀土元素的分离提纯方法,从溶剂萃取到离子交换的原理,都给出了非常细致的流程图和化学平衡分析,这对于我目前从事的材料科学背景的学习非常有帮助,因为很多高性能催化剂和发光材料都依赖于这些元素的特性。另外,关于固态化学的章节也令人惊喜,它不仅仅停留在晶胞结构图的展示,还深入探讨了晶格缺陷(如肖特基缺陷和弗伦克尔缺陷)对材料电学和光学性质的影响,并结合了布朗运动和扩散理论进行阐述。这种跨学科的整合能力,使得这本书的应用价值极高,它能引导你思考,无机化学是如何在宏观材料世界中发挥作用的,而非仅仅停留在试管和小烧杯的层面。
细细读过,受益良多~无机元素化学应该是化学中最后的博物学了。
化学竞赛:第一本元素书,但是条理不够清楚
严老的书。。很棒。。收获多。。
有一些独到的地方,部分内容有点老了。
化学竞赛:第一本元素书,但是条理不够清楚