新编大学英语

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出版者:北京外语音像
作者:John Mathis(美) Heather inwood(英)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:70
装帧:
isbn号码:9787880128734
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具体描述

《新编大学英语》:开启您的英语学习新篇章 《新编大学英语》是一套精心编排的综合性英语教材,旨在为广大学子提供全面、系统的英语学习体验。本套教材紧密结合当前大学英语教学的最新理念和要求,力求在培养学生扎实的语言基础、提升实际应用能力的同时,也注重培养学生的跨文化交际意识和自主学习能力。 一、 内容编排:科学严谨,循序渐进 本套教材共分为若干级别,每个级别都经过精心设计,确保内容难度适中,学习坡度平缓。整体内容涵盖了大学英语学习的各个核心方面: 语音与语调: 教材伊始,将系统梳理英语的语音系统,包括元音、辅音的发音要领,以及单词重音、句子语调、语音语调的变化规律等。通过清晰的图示、标准的音频示范以及配套的练习,帮助学习者建立准确的语音语调基础,为清晰、流利的口语表达打下坚实基础。 词汇与语法: 词汇部分精选大学英语学习中必备的核心词汇,并根据词汇的词性、词义、搭配、用法等进行系统讲解。每单元都围绕某一主题或语境展开,通过语境记忆、词根词缀分析、同义词辨析等多种方式,帮助学习者高效积累词汇。语法部分则选取大学英语学习中最重要的语法点,如时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、从句等,从基础概念到复杂结构,进行由浅入深、由简至繁的讲解。每个语法点都配有清晰的例句和大量的练习,帮助学习者理解和掌握。 阅读理解: 教材精选了大量题材广泛、体裁多样的阅读材料,包括新闻报道、科技文章、社会评论、文学片段、文化介绍等。这些文章不仅内容充实,而且语言地道,贴近现实生活。每篇阅读材料都配有生词注释、背景知识介绍、阅读提示以及多层次的阅读理解练习,包括细节理解、主旨把握、推理判断、词义猜测等,全面训练学习者的阅读速度、理解深度和信息筛选能力。 听力训练: 听力部分提供了丰富多样的听力材料,包括对话、讲座、新闻播报、广播节目等。材料难度与学习者认知水平相匹配,逐步提升。配套的听力练习形式多样,如填空、选择、排序、判断等,旨在训练学习者的听音辨义、信息捕捉、细节记忆以及整体理解能力。同时,教材鼓励学习者利用配套的音频资源进行反复泛听和精听,培养良好的听力习惯。 口语表达: 教材设计了大量的口语练习活动,如情景对话、角色扮演、讨论、演讲、辩论等。这些活动鼓励学习者积极开口,运用所学词汇和语法,表达自己的观点和想法。教材也提供了一些关于发音、语调、语速、表达方式等方面的指导,帮助学习者提高口语的流利度、准确性和得体性。 写作训练: 写作部分指导学习者如何构思、组织、表达自己的想法。从基础的句子写作、段落构建,到应用文写作(如邮件、通知、申请信等)以及议论文写作,都进行了详细的讲解和示范。教材强调写作的逻辑性、连贯性和准确性,并通过范文分析、写作练习、修改指导等环节,帮助学习者提高写作水平。 翻译实践: 教材包含一定量的英汉互译练习,以培养学习者理解和运用语言的能力。通过对不同句型、词汇在语境中的不同译法的分析,帮助学习者掌握翻译的基本原则和技巧,提高翻译的准确性和流畅性。 文化视野: 在教授语言知识的同时,本套教材也融入了丰富的英语国家文化背景知识,如历史、习俗、社会、艺术等。通过对这些内容的介绍,帮助学习者拓宽视野,理解语言背后的文化内涵,从而更好地进行跨文化交流。 二、 教学特色:注重实效,学以致用 情境导向: 教材内容设计紧密结合实际生活和学术场景,力求让学习者在真实的情境中学习和运用英语。 互动性强: 鼓励师生之间、生生之间的互动,通过小组活动、讨论、合作学习等方式,激发学习兴趣,提高学习效率。 能力培养: 不仅教授语言知识,更注重培养学生的综合语言运用能力,包括听说读写译以及跨文化交际能力。 自主学习: 提供丰富的学习资源和方法指导,鼓励学生养成自主学习的习惯,掌握终身学习的技能。 现代科技: 充分利用现代信息技术,提供配套的音频、视频、在线练习等资源,实现学习的多元化和便捷化。 三、 适用对象: 本套教材适用于所有将大学英语作为必修课程的高校学生,无论是英语专业学生还是非英语专业学生,均可从中受益。同时,也适用于希望系统提升英语水平的社会学习者。 《新编大学英语》,相信它将成为您在英语学习道路上可靠的伙伴,助您在知识的海洋中扬帆远航,在国际化的舞台上自信展现!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这次拿到这本《新编大学英语》,初次翻阅便被它那严谨而又富有吸引力的编排所折服。作为一名在英语学习道路上摸索了多年的学生,我深知一本好的教材对于打牢基础、提升能力的重要性。这本书在内容的选择上,无疑是经过深思熟虑的。它不仅仅是简单地堆砌词汇和语法点,而是将这些要素巧妙地融入到了一系列真实、贴近生活的语境中。无论是那些关于学术探讨的文章,还是描绘社会风貌的短篇故事,都能够让我在学习语言的同时,也对英语世界的文化有了更深的理解。特别是其中的对话练习部分,其设计的对话场景之丰富,语言的实用性之强,都让我感到惊喜。我曾尝试过许多教材,但很多时候会觉得学到的内容与实际交流脱节,而《新编大学英语》似乎很好地解决了这个问题。它所提供的语言素材,无论是表达观点、进行讨论,还是进行日常交流,都显得非常地道和自然,这对于我来说是弥足珍贵的。而且,书中的一些跨文化交流的话题,更是引发了我对不同文化背景下人们沟通方式的思考,这种潜移默化的影响,远比死记硬背单词要来得深刻和有意义。这本书的排版也十分人性化,字体清晰,页面设计简洁大方,阅读起来丝毫不会感到疲惫。每一单元的学习内容循序渐进,既有挑战性,又不至于让人望而却步,这对于保持学习的积极性至关重要。我相信,通过持续的学习和练习,这本《新编大学英语》定能助我提升英语的整体运用能力,为我未来的学习和发展奠定坚实的基础。

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《新编大学英语》给我最大的感受是,它让我体验到了一种“融会贯通”的学习过程。这本书并非仅仅是堆砌零散的语言知识点,而是将词汇、语法、阅读、听力、写作等各个方面有机地结合起来,形成了一个完整的学习体系。我记得其中有一篇关于气候变化的议论文,作者的论证逻辑严谨,语言表达精炼有力,读完之后,我不仅学到了许多关于环境和科学的专业词汇,更重要的是,我学会了如何清晰、有条理地表达复杂的观点。这本书在词汇和语法的讲解上,更是做到了“润物细无声”。它并没有将规则强加于你,而是通过大量的例句和语境化的练习,让你在实际运用中去理解和掌握。很多我之前难以理解的语法点,通过这本书的讲解,变得异常清晰明了。而且,书中的阅读材料涉及面非常广,从科技前沿到人文历史,从社会热点到个人成长,应有尽有,这不仅丰富了我的知识储备,也让我对英语这门语言有了更深层次的理解。我尤其喜欢书中的小组讨论和辩论环节,这些活动鼓励我们积极参与,用英语进行交流和表达,这极大地提升了我的口语表达能力和团队协作能力。通过《新编大学英语》的学习,我不仅提高了英语的各项技能,更重要的是,我培养了独立思考和解决问题的能力,这对于我未来的学习和生活都将受益匪浅。

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《新编大学英语》给我的学习体验,可以用“循序渐进,层层深入”来形容。这本书并非一股脑地将所有知识倾泻而出,而是像一位经验丰富的老师,引导我一步步地掌握英语的精髓。我记得其中有一篇关于科技伦理的文章,作者在探讨复杂议题的同时,也巧妙地运用了一些新颖的词汇和表达方式,这让我学到了如何用准确而有力的语言来表达抽象的概念,也让我对科技发展及其潜在影响有了更深入的理解。这本书在词汇和语法的教学上也做得非常细致。它并没有简单地罗列词汇表或语法规则,而是通过大量的例句和语境化的练习,让你在实际运用中去理解和掌握。很多我之前觉得很难理解的语法现象,通过这本书的讲解,都变得异常清晰明了。而且,书中的阅读材料内容非常丰富,涉及了科技、经济、文化、艺术等多个领域,这不仅拓展了我的知识面,也让我接触到了不同风格的英语表达。我尤其喜欢书中的一些需要分析文章结构和论证方式的任务,这些任务鼓励我深入理解文章的写作意图,并用自己的语言进行概括和评价,这极大地提升了我的阅读理解能力和分析能力。通过《新编大学英语》的学习,我不仅在英语的各项技能上取得了显著的进步,更重要的是,我学会了如何通过英语这门语言,去更深入地理解世界,去更有效地与他人沟通。

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《新编大学英语》给我带来的最大收获,在于它所提供的那种“思考式”的学习体验。在阅读书中大量的文章时,我发现这些内容并非只是简单的语言材料,它们往往蕴含着作者对生活、对社会、对人生的深刻洞察。例如,有一篇探讨人工智能伦理的文章,其深度和广度都让我耳目一新,在学习相关专业词汇和句式的同时,也引发了我对科技发展及其社会影响的深入思考。这本书在词汇和语法的呈现上也很有特色,它不会生硬地罗列单词表或语法规则,而是通过文章的语境,自然地展现词汇的用法和语法的魅力。我经常会在阅读过程中,遇到一些之前不熟悉的词汇或句型,但通过上下文的推断,往往能够理解其含义和用法,这不仅提高了我的阅读效率,也让我对语言的理解更加透彻。而且,书中的阅读材料涉及面非常广,从历史事件到科学发现,从社会现象到个人经历,包罗万象,这极大地拓展了我的知识视野。我尤其喜欢书中的一些讨论话题,它们通常是围绕文章内容展开的,鼓励学生发表自己的观点和看法,这对于培养我的批判性思维和英语表达能力非常有益。通过这本书的系统学习,我不仅感觉自己的英语水平有了显著的提升,更重要的是,我学会了如何用英语进行有深度的思考和表达。

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在我看来,《新编大学英语》最独特的地方,在于它能够将语言学习与思维训练完美结合。这本书不仅仅是教授英语,更是在引导我如何用英语去思考和分析问题。我记得有一篇关于创新思维的文章,作者通过一系列的案例,生动地阐述了创新思维的重要性及其培养方法,这让我学到了许多与创造力、突破性思维相关的词汇,更重要的是,我开始反思自己的思维模式,并尝试着用更开放的眼光看待问题。这本书在词汇和语法的处理上也极具匠心,它不会生硬地灌输规则,而是将它们自然地融入到文章的语境中,让你在阅读和理解的过程中,潜移默化地吸收和掌握。很多我之前觉得很难理解的语法现象,通过这本书的例句和解释,都变得异常清晰。而且,书中的阅读材料内容非常丰富,涉及了科技、经济、文化、艺术等多个领域,这不仅拓展了我的知识面,也让我接触到了不同风格的英语表达。我尤其喜欢书中的一些需要批判性阅读和分析的任务,这些任务鼓励我深入思考文章的观点,并用自己的语言进行阐述,这极大地提升了我的分析能力和独立思考能力。通过《新编大学英语》的学习,我不仅在英语能力上取得了显著的进步,更重要的是,我学会了如何用英语这门工具,去探索更广阔的世界,去理解更深刻的思想。

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在我看来,《新编大学英语》是一本真正意义上的“桥梁”教材,它将我的英语学习从校园延伸到了更广阔的社会。这本书的内容设计,不仅仅是侧重于应试,更是着眼于培养学生的综合语言运用能力和跨文化交际能力。我记得其中有一篇关于旅行体验的文章,作者用非常生动细腻的笔触,描绘了她在不同国家旅行时的所见所闻所感,这让我学到了许多描述风景、体验文化、表达情感的词汇和句式,也让我对世界充满了好奇和向往。这本书在词汇和语法的教学上,同样采取了“以用促学”的方式。它并没有将语言点孤立出来讲解,而是将它们自然地融入到文章的语境中,让你在阅读和理解的过程中,不知不觉地掌握。很多我之前觉得难以理解的语法结构,通过这本书的例句和解释,都变得异常清晰。而且,书中的阅读材料涉及面非常广,从科技发展到社会问题,从艺术欣赏到人生哲理,应有尽有,这不仅丰富了我的知识面,也让我对英语这门语言有了更深刻的认识。我尤其喜欢书中的一些辩论和讨论话题,这些活动鼓励我们积极参与,用英语表达自己的观点,并与他人交流,这极大地提升了我的口语表达能力和逻辑思维能力。通过《新编大学英语》的学习,我不仅在英语的听、说、读、写能力上取得了显著的进步,更重要的是,我培养了独立思考和解决问题的能力,这对于我未来的学习和发展都将受益匪浅。

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拿到《新编大学英语》的时候,我最先被吸引的是其内容的多样性和深度。这本书并非一本枯燥的语法书,而是像一本精心策划的英语世界“百科全书”,让我得以接触到不同文化背景下的思想碰撞与生活百态。我记得其中有一篇关于城市变迁的文章,作者用非常细腻的笔触描绘了几个世纪以来城市面貌的演变,从古老的建筑到现代的摩天大楼,文字间流淌着历史的厚重感,也让我学到了许多描述城市、变迁、发展等相关的地道表达。更让我感到欣喜的是,这本书在语法和词汇的教学上也独具匠心。它并没有将语言点孤立出来讲解,而是将它们巧妙地融合在文章的语境中,让你在阅读理解的同时,自然而然地吸收和运用。这种“寓教于乐”的方式,让原本可能枯燥的语法学习变得生动有趣。此外,书中的听力材料选择的都是非常地道的发音和语速,这对于我提高听力辨别能力和理解速度起到了非常关键的作用。我常常会在课后反复听写,并对照原文,从中学习到许多口语中的地道用法。这本书的练习题设计也十分精妙,它们不仅考察了对文章内容的理解,更注重对学生语言表达能力的训练,这让我能够将所学知识转化为实际的输出。通过这本书的学习,我不仅提升了英语的听、说、读、写能力,更重要的是,我对英语这门语言及其所承载的文化有了更深刻的认识和感悟。

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当我第一次翻开《新编大学英语》,我就被它那精心设计的学习路径所吸引。这本书并没有把我当作一个被动接受知识的学生,而是引导我主动地去探索和发现。每单元的内容都像是一次精心设计的旅行,从语言的入门,到文化的体验,再到思想的启迪,层层递进,引人入胜。我记得其中有一篇关于文化差异的文章,作者用非常生动有趣的例子,解释了不同文化背景下人们的沟通方式可能存在的误解,这让我对跨文化交流有了更直观的认识,也学到了许多表达文化异同的词汇和短语。这本书在词汇的教学上也做得非常出色,它不仅仅是简单地给出单词的释义,而是通过例句、语境化的练习,让我能够真正理解词汇的深层含义和用法。很多我之前记不住的单词,在通过这本书的学习后,都变得异常清晰和牢固。而且,书中的听力材料质量非常高,发音标准,语速适中,内容丰富,这对于我提升听力理解能力起到了至关重要的作用。我经常会在通勤的路上,戴上耳机,反复听写,从中捕捉到许多地道的口语表达。这本书的写作练习也设计得非常贴合实际,它鼓励我们模仿文章中的表达方式,并结合自己的经历进行创作,这极大地激发了我的写作热情,也让我能够更好地运用所学的知识。

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我个人对于《新编大学英语》的感受,更多地体现在它那种“润物细无声”的学习方式上。在阅读书中精选的文章时,我发现作者们并非一味追求高深的词汇或复杂的句式,而是更注重语言的表达力和感染力。许多篇章都充满了生活气息,读起来仿佛置身于作者所描绘的场景之中,能够真切地感受到作者的情感和思想。例如,有一篇关于环保的短文,语言平实却极具力量,通过生动的事例和细腻的描写,让我对环境保护的重要性有了更深刻的认识,同时也学习到了如何用英语更准确、更有条理地表达自己的观点。这本书的词汇和语法教学也做得非常到位,它不像某些教材那样生硬地讲解规则,而是将词汇和语法点自然地融入到文章中,让我能够在实际运用中理解和掌握它们。这种“在语境中学”的方法,极大地提高了我的学习效率。我特别喜欢书中的一些拓展阅读材料,这些材料的选择非常广泛,涵盖了文学、科技、历史、社会等多个领域,这不仅丰富了我的知识面,也让我接触到了不同风格的英语表达。而且,每篇文章后面都配有详尽的词汇注释和语法分析,这对于我这样的学习者来说,无疑是极大的帮助。它能够帮助我理解文章中的难点,并进一步巩固所学的知识。总的来说,《新编大学英语》是一本真正能够激发学习兴趣、提升实际运用能力的教材,它让我感受到了学习英语的乐趣,也让我对自己的英语水平充满信心。

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《新编大学英语》给予我的,是一种“学以致用”的踏实感。这本书并没有将学习者置于象牙塔中,而是将英语学习与现实生活紧密相连。我记得其中有一篇关于求职面试的文章,作者用非常详实和实用的建议,指导我们如何准备面试,如何用流利的英语进行自我介绍和回答问题,这让我受益匪浅,也学到了许多在职业场合中非常重要的表达方式。这本书在词汇和语法的教学上也做得非常出色,它将抽象的规则具象化,通过大量的语境化练习,让我能够在实际运用中理解和掌握。很多我之前觉得难以记忆的单词,通过这本书的反复巩固和练习,都变得异常牢固。而且,书中的听力材料选择非常贴近生活,从日常对话到新闻播报,应有尽有,这对于我提升实际听力理解能力起到了关键作用。我经常会在课后,将听力材料当作真实的对话场景来模仿,从中学习地道的发音和语调。这本书的写作练习也设计得非常灵活,它鼓励我们模仿文章的结构和表达,并结合自己的实际经历进行创作,这极大地激发了我的写作兴趣,也让我能够更好地将所学知识转化为实际的输出。通过《新编大学英语》的学习,我不仅提升了英语的各项技能,更重要的是,我获得了将英语运用到实际生活中的信心和能力。

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