FrontPage 2000 网页制作考前辅导

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出版者:中国电力出版社
作者:丛 会
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:2002-6
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787508310787
丛书系列:
图书标签:
  • FrontPage 2000
  • 网页制作
  • 网页设计
  • 考研
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具体描述

本书是全国专业技术人员计算机应用能力考试的考前辅导读物,根据FrontPage 2000网页制作考试科目的考试大纲编写。 本书全面讲解了FrontPage 2000的使用方法和技能,并把该软件应掌握的知识要点分布在200道试题中。全书共分八章,讲述了网页编辑、网页中添加图形、超级链接、使用表格、框架、网页主题和样式表、使用表单等知识。 本书适合参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的应

好的,以下是为您撰写的图书简介,内容严格围绕一本书籍的特点进行详细描述,但不涉及您提到的《FrontPage 2000 网页制作考前辅导》的具体内容: --- 《数字艺术与用户体验:现代网页设计原理与实践》 内容简介 本书深入剖析了当代互联网界面设计的核心理论与前沿技术,旨在为渴望构建高性能、高可用性数字产品的设计师、开发者以及产品经理提供一份全面而实用的参考指南。我们不再固守于单一工具的技巧层面,而是将重点聚焦于“为什么”和“如何”创造出既美观又高效的用户体验。 第一部分:设计思维与用户中心化(Design Thinking & User Centricity) 本部分构筑了现代网页设计的哲学基础。我们将首先探讨设计思维(Design Thinking)在数字产品开发中的应用框架,强调从同理心出发,通过定义、构思、原型和测试的迭代循环,确保设计决策始终以真实用户需求为驱动力。内容详述了用户画像(Personas)的构建方法、用户旅程地图(User Journey Mapping)的绘制技巧,以及如何利用卡片分类(Card Sorting)和树状测试(Tree Testing)来优化信息架构。 我们详细阐述了认知心理学原理在界面布局中的作用,包括格式塔原理(Gestalt Principles)如何影响用户的视觉感知、米勒魔数(Miller's Law)对信息分组的启示,以及希克定律(Hick's Law)指导下的菜单设计。理解这些人类行为模式,是实现直观交互的前提。 第二部分:视觉系统与品牌构建(Visual Systems & Branding) 成功的网页设计是视觉语言的精炼表达。本章节致力于系统性地讲解如何建立一套健壮、可扩展的视觉设计系统。 色彩理论与情感传递: 不仅回顾传统的色彩搭配理论,更侧重于研究色彩在不同文化背景下的心理暗示,以及如何利用色彩对比度来满足无障碍(Accessibility)标准(WCAG 2.1)。 版式与可读性: 深入探讨字体排印学(Typography)的奥秘,包括字体的选择标准、行高、字距(Kerning/Tracking)对阅读流畅性的影响。我们会解析网格系统(Grid Systems)的搭建过程,无论是传统的12栏布局还是现代的响应式网格,如何确保内容在多设备间的对齐与平衡。 设计语言与一致性: 介绍组件化设计思想,如何通过样式指南(Style Guides)和设计系统库(如使用Figma或Sketch构建)来维护跨平台、跨时间段的设计一致性,从而提升品牌识别度和用户信任度。 第三部分:响应式布局与前沿技术集成(Responsive Layout & Modern Tech Integration) 在移动优先(Mobile-First)成为行业标准的今天,如何高效地应对屏幕尺寸的剧变是核心挑战。 流式布局的精进: 详细介绍Flexbox和CSS Grid布局的深度应用,不再停留在基础语法层面,而是侧重于解决复杂布局问题(如元素溢出、垂直居中、响应式断点策略)。 性能优化与加载速度: 网页加载速度直接影响转化率。本章探讨了现代前端性能指标(如LCP、FID、CLS)的含义,并提供了从图像优化(WebP/AVIF格式、响应式图片)、关键CSS(Critical CSS)提取到延迟加载(Lazy Loading)的具体实施方案。 渐进增强与未来展望: 讨论了渐进增强(Progressive Enhancement)的设计哲学,强调基础体验的稳固性。同时,我们也会前瞻性地介绍WebAssembly(Wasm)对前端能力的拓展,以及如何利用现代浏览器API来创造更丰富的用户体验。 第四部分:交互设计与可用性测试(Interaction Design & Usability Testing) 好的设计不仅仅是静态的视觉呈现,更是动态的互动过程。 微交互的力量: 分析微交互(Microinteractions)在引导用户、提供反馈和增强趣味性方面的关键作用。我们将拆解加载动画、按钮状态变化和表单验证反馈的设计原则。 可访问性(A11y)的实践: 可访问性已不再是附加项,而是核心要求。本节将结合WAI-ARIA标准,指导读者如何确保屏幕阅读器用户、键盘导航用户以及色盲用户能够无障碍地使用网站,涵盖语义化HTML的正确应用。 定量与定性测试: 介绍如何设计并执行可用性测试(Usability Testing)。内容涵盖A/B测试的科学设置、热力图(Heatmaps)和点击流分析的解读,以及如何将测试数据转化为可执行的设计迭代方案,真正实现数据驱动设计(Data-Driven Design)。 目标读者: 网页设计师、UI/UX设计师、交互设计师。 希望将技能栈从纯代码转向设计思维的前端工程师。 负责数字产品迭代的产品经理和项目负责人。 本书以丰富的案例分析和清晰的流程图示,旨在帮助读者跨越“会用工具”与“精通设计”之间的鸿沟,掌握构建下一代优秀数字产品的系统方法论。

作者简介

目录信息

第一章网页编辑
1. 1 FrontPage 2000基本操作
试题1 打开FrontPage 2000软件主界面
试题2 新建一个空白网页
试题3 新建一个空站点
试题4 打开D:\WCL狂想.
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,这本书最大的特点,或者说最令人怀念的一点,是它对“实战应用”的极度偏重。它不是一本枯燥的理论手册,更像是一本手把手的“施工指南”。记得在准备期末考试的前一周,我几乎是夜以继日地跟着书里的每一个步骤在操作。书中有一章专门讲解如何制作一个包含导航栏、页眉和页脚的“标准企业信息页”,那个流程细致到连字体、颜色、甚至鼠标悬停效果(Hover Effect)的具体数值都给得清清楚楚。我当时对着屏幕,一边敲击着键盘,一边听着机房里老旧电脑风扇呼呼作响的声音,感觉自己真的像个初出茅庐的网站“建筑师”。最让我印象深刻的是,它并没有回避FrontPage软件本身的一些“怪癖”和局限性,反而会用一些“小贴士”的方式提示读者,比如某个操作在不同浏览器下可能出现的兼容性问题。这在当时的环境下是非常宝贵的经验,因为我们接触到的互联网环境远不如现在这样统一和成熟。它教会我的不仅是如何使用一个工具,更是一种面对早期互联网局限性时,如何用现有工具解决问题的“工程思维”。

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回想起来,那本《FrontPage 2000 网页制作考前辅导》更像是打开一个“时间胶囊”的钥匙。它不仅仅是一本关于特定软件的使用指南,更是一段特定历史时期互联网教育的缩影。学习它,让我对“网页”这个概念有了早期、且非常具体化的认识。我记得那时候,我们对“点击链接跳转”这个行为本身都充满了敬畏,因为它代表着瞬间跨越物理距离的信息获取。这本书详尽地解释了超链接(Hyperlink)的创建过程,如何设置锚点,如何使用相对路径和绝对路径,这些知识点在当时是网站构建的“命脉”。虽然今天的网页制作已经演变成一个庞大而复杂的生态系统,但这本书所奠定的基础——对文件结构、基本布局和链接逻辑的深刻理解——是无法磨灭的。它教会我,在所有炫酷的技术背后,网页依然是一个基于文本和链接的结构化文档,这种对本质的把握,比任何华丽的特效都来得重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格,说实话,非常“务实”。没有太多花哨的图文混排,大片的文字和紧随其后的、略显模糊的软件界面截图,构成了主要的阅读体验。对于一个准备应试的学生来说,这种风格的优点是直观和高效,你可以迅速定位到需要记忆的知识点和操作步骤。我尤其欣赏它在每一章末尾设置的“自测习题”部分。这些习题往往是模拟真实考试题型的,涵盖了从菜单栏位置到特定属性设置的各种细节。我当时买了一本练习册,但大部分时间还是直接在辅导书的空白处做笔记,勾画重点。那种用铅笔在书页上反复涂画,试图把每一个步骤刻在脑子里的感觉,是现在电子教材无法替代的。它更像是一个“战友”,陪着我度过了那段信息输入强度极高的备考期。如果说这本书有什么“不足”,那就是对于网页设计的艺术性和创意性的探讨几乎为零,它完全是一个纯粹的技术训练手册,目标明确——帮你通过考试,掌握基础操作,仅此而已。

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这本书的封面设计颇具年代感,那种略显粗糙的纸张质感和经典的蓝色调,一下子就把我拉回了那个拨号上网、网页设计还是新鲜事物的年代。我当时是大学二年级的学生,专业是计算机科学与技术,正好赶上了学校开设了“多媒体技术应用”的选修课,而这本《FrontPage 2000 网页制作考前辅导》就是老师推荐的指定教材。拿到手里的时候,那种沉甸甸的感觉,不仅仅是纸张的重量,更像是一种知识的重量。我记得课程大纲里,需要掌握的不仅仅是软件操作,更包括基本的HTML结构和CSS的初步概念,而这本书的章节编排似乎就是紧紧围绕着考试大纲来的。特别是关于表格布局和帧集(Frameset)的详细讲解,简直是那个时代网页设计的主流范式。我当时花了大量时间去研究那些代码片段,试图理解FrontPage是如何将可视化的拖拽操作转化为标准的网页语言的。不过说实话,对于一个追求“精益求精”的初学者来说,单纯依赖这个软件的图形界面似乎总感觉有点隔靴搔痒,总想深挖一下它背后隐藏的那些HTML标签的真面目。那段日子,我的桌面上除了这本辅导书,就是一堆打印出来的Web标准规范草案,试图在软件的便捷性和底层技术的严谨性之间找到一个平衡点。

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当我用现在的眼光回望那本辅导书时,其中蕴含的“时代印记”是无比强烈的。比如,书中对“动态效果”的处理,主要集中在那些基于VBScript或简单的JavaScript片段上,用来实现点击弹窗或者简单的表单验证。对比现在动辄React、Vue框架构建的复杂交互界面,当时的网页设计简直可以用“朴素”来形容。但正是这种朴素,要求作者必须把有限的资源用在刀刃上。我记得书中关于图像优化的章节,强调的是如何通过降低色彩位数和调整JPG压缩比来控制页面加载速度,那是因为当时的带宽限制是决定用户体验的第一要素。现在的人可能难以想象,一个几十KB的图片优化就能成为课堂上的一个重要讨论点。这本书的价值,或许不在于它教授的软件技术本身(毕竟FrontPage早就被历史淘汰了),而在于它系统地梳理了“信息展示”和“用户引导”的初级逻辑。它让我理解了网页设计最初的形态——如何用有限的元素,清晰、高效地传达信息,这套底层逻辑至今仍是所有前端开发的基石。

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