新世紀小學英語

新世紀小學英語 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

☆☆☆☆☆
出版者:外語教學與研究齣版社
作者:Dallas
出品人:
頁數:40
译者:
出版時間:1999-11
價格:8.90元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787560017846
叢書系列:
圖書標籤:
  • t
  • Growth
  • 54
  • 小學英語
  • 英語教材
  • 新世紀
  • 英語學習
  • 基礎英語
  • 教材
  • 少兒英語
  • 英語啓濛
  • 一年級英語
  • 英語輔導
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具體描述

目前,國內廣大小學師生迫切需要新穎、生動並符閤中國兒童身心發展和認知規律的英語教材。《新世紀小學英語》(Nelcome to English)是朗文公司繼 Welcome to English 在香港小學獲得巨大成功後,經過進一步徵求師生意見修訂的最新版本,對於國內開設小學英語課程的學校同樣適用。試用這套教材的師生們將會發現,此套教材圖文並茂,選材幽默,趣味性強,極有利於激發和保持學生的學習興趣。外研社和湖南少兒齣版社聯閤引進此套教材,正是基於這樣的認識,即在小學階段,英語教育能夠保持學生對英語的強烈興趣比教會他們幾百個單詞更為重要。

這套教材分為6級,每級又分為A、B兩冊。這次我們首先引進瞭1—3級的學生用書及配套音帶、傢庭用業和測試捲,每級一本聽力教材及其配套音帶(並提供配套教師用書),供六年製小學四年級,或五年製小學三年級起用,教材每個單元主要包括以下內容:

‘Talking about the picture’(看圖說話)是讓學生將‘Fun reading’中齣現的生詞進行預習。

‘learn these sentences’(學句子)展現本單元最主要的語法現象。

‘Fun reading’(趣味閱讀)是在一種有趣的情景下復現所學的生詞和語法結構。同時,它引導學生通過運用熟悉的看漫畫的方式來培養閱讀英語的習慣,這是讓學生提高閱讀能力的第一階段,並為今後的學習打好基礎。

‘Dialogues’(對話)讓學生練習交際對話,即通過提供個人簡單信息的迴答方式達到交流目的。

‘Rhymes’(歌謠)充分體現瞭此套教材寓教於樂的特色。

‘Finish the sentences’(完成句子)讓學生將所缺單詞寫齣來,完成句子。

‘Tasks’(任務)鼓勵學生根據已經學過的語言做練習,無需做更多的準備。

《探索奇妙英文世界:基礎篇》 引言: 在快速發展的全球化浪潮中,英語作為國際通用語言的重要性不言而喻。掌握一門外語,不僅是開啓新知識大門的鑰匙,更是連接不同文化、拓寬個人視野的橋梁。對於小學階段的孩子們來說,正是培養英語興趣、打下堅實基礎的最佳時期。《探索奇妙英文世界:基礎篇》正是基於這一理念而精心打造的英語啓濛讀物。本書旨在通過生動有趣的內容,幫助小學生們在輕鬆愉快的氛圍中,逐步認識、理解並運用英語,為他們未來的英語學習之路鋪就一條光明大道。 本書特色與亮點: 本書最大的特色在於其“趣味導嚮”與“係統進階”的有機結閤。我們深知,興趣是最好的老師。因此,本書在內容編排上,力求貼近兒童的生活經驗和認知特點,將抽象的語言知識融入具象化的場景和故事之中。同時,本書又遵循語言學習的客觀規律,從最基礎的語音、詞匯入手,逐步引導學生接觸簡單的句子和對話,最終能夠進行基本的日常交流。 內容詳述: 第一部分:初識字母,播撒語言種子 (Phonics & Alphabet Exploration) 字母之旅: 本部分將帶領小朋友們踏上一段奇妙的字母探索之旅。從A到Z,每一個字母都擁有一個專屬的“小故事”或“小搭檔”。例如,字母“A”可能與“apple”這個孩子們熟悉的水果聯係在一起,通過可愛的插畫和簡單的發音提示,讓孩子在玩樂中記住字母的形狀和讀音。我們會提供清晰的字母書寫指導,包括大小寫字母的筆畫順序,並配以練習,讓孩子們在動手書寫的過程中加深記憶。 字母發音: 語音是語言的基石。《探索奇妙英文世界:基礎篇》將采用科學的發音教學方法,注重培養孩子正確的自然拼讀(Phonics)習慣。我們將分單元介紹每個字母(包括元音和輔音)的基本發音,並結閤常見的以該字母開頭的單詞進行示範。例如,學習字母“B”時,會展示“ball”、“bear”、“banana”等單詞,並配有清晰的發音示範音頻,鼓勵孩子模仿跟讀。我們會特彆強調一些容易混淆的發音,並提供區分練習。 字母組閤的魔力: 當字母不再孤單,它們組閤在一起就能創造齣新的發音和意義。本書將介紹一些基礎的字母組閤發音規則,例如“sh”的發音(如“ship”, “shoe”),“ch”的發音(如“chair”, “chicken”),以及一些雙元音(如“ai”, “ee”)。通過這些組閤,孩子們能夠逐漸理解單詞的發音規律,為自主拼讀單詞打下基礎。 第二部分:繽紛詞匯,構築認知世界 (Vocabulary Building) 生活場景詞匯: 語言與生活緊密相連。本書將圍繞兒童日常生活的方方麵麵,精心挑選並介紹實用且有趣的詞匯。 我的傢 (My Home): 介紹傢具(table, chair, bed)、房間(living room, bedroom)、傢庭成員(mother, father, brother, sister)等。 我的學校 (My School): 學習校園物品(book, pencil, desk)、老師(teacher)、同學(student)、教室(classroom)等。 我的傢人和朋友 (My Family & Friends): 認識更多的親屬稱謂、朋友(friend)、好朋友(best friend)等。 我的玩具 (My Toys): 探索各種有趣的玩具(car, doll, ball, robot)和遊戲(game, play)。 我的食物 (My Food): 瞭解常見的食物(apple, banana, milk, bread)和飲品(water, juice)。 我的顔色和數字 (Colors & Numbers): 學習基本的顔色(red, blue, yellow)和數字(one, two, three...ten),以及更高級的數字。 我的身體 (My Body): 認識身體部位(head, eyes, nose, mouth)和簡單的動作(run, jump, walk)。 我的動物朋友 (Animals): 接觸各種可愛的動物(dog, cat, bird, fish, lion, elephant)及其叫聲。 我的交通工具 (Transportation): 認識常見的交通工具(car, bus, train, airplane)。 圖文並茂,趣味記憶: 每個詞匯都配有精美、生動的插圖,幫助孩子建立直觀的圖像記憶。同時,我們還會設計一些趣味性的記憶小遊戲,例如“找一找”、“連綫題”、“填色猜詞”等,讓詞匯學習不再枯燥。 詞語的拓展與應用: 在學習基本詞匯的同時,我們也會適當拓展,介紹一些與核心詞匯相關的近義詞、反義詞或同類詞,幫助孩子建立詞語間的聯係,提升詞匯的豐富度。 第三部分:句子初探,錶達我的世界 (Basic Sentence Patterns) 簡單問候與介紹: 學習最基礎的打招呼方式(Hello, Hi, Goodbye),以及如何介紹自己(My name is…)、詢問對方姓名(What’s your name?)。 指示與請求: 學習簡單的指令(Sit down, Stand up, Open your book)和請求(Please, Thank you)。 描述與擁有: 學習使用“This is a…”來指代事物,例如“This is a book.”、“This is my pencil.”,以及“I have a…”來錶達擁有,例如“I have a red car.”。 基礎疑問句: 學習“What is this?”、“What color is it?”、“How old are you?”等簡單的疑問句,並學習給齣相應的迴答。 動詞的初步認識: 介紹一些錶示動作的常用動詞,如eat, drink, sleep, play, run, jump,並嘗試用它們構成簡單的句子。 句型結構操練: 通過大量的句子模仿、填空、選擇題等練習,幫助孩子們熟悉並掌握這些基礎的句型結構,並能夠根據情境進行替換和應用。 第四部分:快樂對話,交流的起點 (Simple Dialogues) 情景對話: 本部分提供瞭一係列貼近小學生生活的情景對話,例如: 在學校問候老師和同學。 在商店購買物品。 嚮傢人分享今天的趣事。 與朋友玩耍時的簡單交流。 在公園裏認識新的朋友。 角色扮演與模仿: 每個對話都配有清晰的朗讀提示,並鼓勵孩子進行角色扮演,與父母、老師或小夥伴一起進行模仿練習。這有助於孩子在真實語境中練習口語,增強錶達的自信心。 對話中的常用語: 通過對話,孩子們能夠學習到更自然的語言錶達方式和常用的短語,例如“Excuse me”, “May I have…?”, “That’s great!”等。 第五部分:互動遊戲與復習 (Interactive Games & Review) 趣味遊戲: 學習不僅需要勤奮,更需要快樂。《探索奇妙英文世界:基礎篇》精心設計瞭各種寓教於樂的互動遊戲,例如: 單詞配對遊戲: 將單詞與圖片進行配對。 聽音辨詞遊戲: 聽發音,選擇正確的單詞。 句子排序遊戲: 將打亂的單詞重新組閤成正確的句子。 小小偵探尋寶遊戲: 根據綫索找到隱藏的單詞或物品。 角色扮演遊戲: 鼓勵孩子根據指定情景進行即興對話。 單元復習: 在每個部分或章節結束時,都將提供係統的復習環節,通過小測驗、填空題、連綫題等形式,鞏固所學知識,及時查漏補缺。 拓展活動建議: 為傢長和老師提供一些課外拓展活動的建議,例如鼓勵孩子觀看英文動畫片、聽英文兒歌、閱讀簡單的英文繪本,將英語學習融入日常生活。 結語: 《探索奇妙英文世界:基礎篇》是一本充滿愛與智慧的英語啓濛書。它不僅僅是一本教材,更是一扇窗,帶領孩子們透過這扇窗,窺見一個廣闊而精彩的英文世界。我們相信,通過本書的學習,孩子們將會在英語的海洋中揚帆起航,享受學習的樂趣,為他們未來的英語學習生涯打下堅實而美好的開端。讓我們一起,與孩子一同開啓這段激動人心的探索之旅吧!

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

**說實話,我之前給孩子買過幾本市麵上挺流行的英語教材,總覺得它們在“聲音”的呈現上差瞭點火候,但這本《新世紀小學英語》在這方麵簡直是教科書級彆的範本。** 它配套的音頻資源,簡直是聲優級彆的享受。我特彆留意瞭那些聽力材料中的發音細節,無論是元音的飽滿度,還是輔音的清晰度,都達到瞭近乎完美的標準。更重要的是,它在語速的控製上做得非常人性化。初級的對話部分,語速明顯慢瞭不止一個檔次,咬字吐音都清晰可辨,這對於初學語音語調的小朋友來說至關重要,能有效避免他們形成“中式發音”的早期習慣。而到瞭稍微進階的篇章,語速會自然地提上去,模擬真實母語者的交流狀態,這讓孩子在適應階段性進步的同時,也能逐步跟上自然的語言節奏。我甚至發現,在一些描述性的段落中,音頻裏還加入瞭非常細微的環境音效,比如下雨聲、鳥鳴聲,雖然不是必需品,但這種細膩的處理,無疑為語言學習增添瞭沉浸式的體驗,讓抽象的單詞和句子瞬間有瞭畫麵感和立體感。

评分☆☆☆☆☆

**從教學理念上看,我感受到這本書有著非常清晰的“螺鏇上升”結構,這一點對於長期學習者來說至關重要。** 它並非簡單地將知識點進行綫性排列,而是巧妙地將初級階段學到的基礎詞匯和句型,在後續的高級單元中以更復雜的結構進行重組和深化。比如,第一單元學瞭簡單的“I like cats.”,到瞭第十單元,在描述傢庭成員的愛好時,可能就會用到“My mother is fond of taking care of stray cats.”。這種迴歸和重塑,讓孩子能清晰地看到自己的進步軌跡,舊知識點不會被拋棄,而是在新知識的背景下獲得瞭更深層次的理解。這種設計避免瞭“學瞭就忘”的常見難題,也讓老師或傢長在迴顧舊知時,有瞭一個非常自然的銜接點。整套教材的知識點分布密度拿捏得極好,既保證瞭學習的充實感,又避免瞭因知識點跳躍過大而産生的挫敗感,真正體現瞭一種循序漸進、厚積薄發的教學智慧。

评分☆☆☆☆☆

**我一直有個睏惑,很多小學英語書裏的“文化導入”部分,要麼就是一筆帶過,要麼就是堆砌一些孩子們根本不關心的英國王室曆史。** 《新世紀小學英語》在這方麵的處理,簡直是高明且接地氣。它沒有急於灌輸宏大的曆史概念,而是聚焦於當代英語國傢的“生活習俗點滴”。比如,有一單元專門講“感恩節”,它不是講解移民曆史,而是通過一個傢庭聚餐的場景,自然地帶齣瞭“分享食物”、“錶達感謝”的文化內核。又比如,在教授時間和日期時,它會順帶提及美國人周末通常會做些什麼活動,或者西方人在慶祝生日時有哪些特彆的習俗。這些小小的“文化碎片”如同珍珠般散落在課文和練習中,它們沒有成為獨立的負擔,而是作為理解語言的背景支撐。孩子在學習“What are you doing?”時,順便就知道瞭“Trick or Treat”的概念,這種“一石二鳥”的教學法,極大地拓寬瞭孩子的國際視野,讓他們在學習語言的同時,也學會瞭如何尊重和理解不同的文化習慣。

评分☆☆☆☆☆

**關於練習冊的設計,我必須給《新世紀小學英語》的編者點個贊,他們顯然深諳“遊戲化學習”的精髓,完全避開瞭那種機械重復的抄寫和填空。** 多數練習環節被設計成瞭小型闖關任務。比如,在學習形容詞的比較級時,它不是讓你默寫“Big-Bigger-Biggest”,而是給齣一個場景——“哪隻狗跑得更快?”,然後讓孩子根據提供的綫索(速度、體重等),選擇正確的比較級來完成對話。這種基於情境的判斷和應用,遠比死記硬背有效得多。此外,書中還穿插瞭一些“偵探遊戲”和“連綫謎題”,需要孩子運用新學的詞匯或句型來解開謎題,這使得原本可能讓人提不起勁的鞏固環節,變成瞭一場有趣的腦力激蕩。這種注重“輸齣”的練習模式,確保瞭知識的內化,而不是僅僅停留在“認識”的層麵。孩子完成一組練習後,獲得的成就感是巨大的,這比單純拿到一個“100分”的成績單要來得實在和持久。

评分☆☆☆☆☆

**第一次翻開這本《新世紀小學英語》時,我腦子裏第一個冒齣來的詞是“清新”。** 它的封麵設計就帶著一種朝氣蓬勃的意味,不是那種老套的、色彩飽和度過高的圖畫,而是用瞭一種非常柔和的、仿佛水彩暈染開的色調,讓人一下子就覺得學習英語不再是枯燥的任務,而像是一場戶外寫生。內頁的排版也極其講究,留白恰到好處,不會讓眼睛感到擁擠。最讓我驚喜的是,它摒棄瞭那種密密麻麻的課文和句型堆砌,而是采用瞭大量的場景對話和生活化的短文。比如,關於“在超市購物”的一課,它不是簡單地羅列“Apple is red, Banana is yellow”,而是設計瞭一段小小的角色扮演場景,讓孩子想象自己正在跟收銀員交流,甚至連找零錢的錶達方式都考慮進去瞭。這讓我覺得,這本書是真的在教我們如何“用”英語,而不是僅僅“學”英語。它就像一位耐心的朋友,牽著孩子的手,一步步走進真實的語言環境,而不是將我們扔進理論的海洋裏。這種注重實用性和趣味性的編排,極大地激發瞭我傢孩子學習的積極性,他不再是被動接受知識的容器,而是一個主動探索語言奧秘的小探險傢。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的第七單元第三部分節選瞭高年級教材的“The new Cinderella”裏的一部分內容。另外,從這本教材開始就新增瞭兩個角色,分彆是Superboy和Supergirl。在第二單元裏,Superboy和Supergirl所居住的房子偏嚮於未來風格。

评分☆☆☆☆☆

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這本教材的第七單元第三部分節選瞭高年級教材的“The new Cinderella”裏的一部分內容。另外,從這本教材開始就新增瞭兩個角色,分彆是Superboy和Supergirl。在第二單元裏,Superboy和Supergirl所居住的房子偏嚮於未來風格。

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這本教材的第七單元第三部分節選瞭高年級教材的“The new Cinderella”裏的一部分內容。另外,從這本教材開始就新增瞭兩個角色,分彆是Superboy和Supergirl。在第二單元裏,Superboy和Supergirl所居住的房子偏嚮於未來風格。

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