八年级-阅读理解与完形填空强化训练-锦囊妙解

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出版者:机械工业出版社
作者:龚为标
出品人:
页数:83 页
译者:
出版时间:2005年7月1日
价格:11.5
装帧:平装
isbn号码:9787111017769
丛书系列:
图书标签:
  • 八年级
  • 阅读理解
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具体描述

新目标英语阅读(八年级上册),ISBN:9787111017769,作者:龚为标

锦囊妙解:八年级语文核心素养提升手册 导言:迈向深度阅读与精准表达的全新征程 步入八年级,语文学习的要求不再停留在基础知识的积累,而是向着更深层次的语篇理解、文本解读和逻辑思辨迈进。本手册,《锦囊妙解:八年级语文核心素养提升手册》,正是为适应这一阶段的学习特点而精心打造的,它旨在提供一套系统、高效、实用的训练体系,帮助八年级学生全面巩固和提升他们在阅读理解和语言运用上的核心素养。 本书摒弃了传统的、机械的题海战术,转而聚焦于“理解的深度”与“思维的广度”。我们深知,真正的语文能力,来自于对文本深层含义的捕捉、对作者意图的精准把握,以及在复杂语境中进行有效信息筛选和重构的能力。因此,本书的每一部分设计都紧密围绕提升学生的“核心素养”这一目标展开。 第一部分:深度阅读的钥匙——文本剖析与信息提取 阅读理解是语文学习的基石,而八年级的阅读材料往往涉及更复杂的社会现象、更精妙的文学手法和更深邃的哲理思辨。本部分将指导学生如何穿透文字表象,直达文本内核。 一、现代文阅读:结构与逻辑的透视 现代文阅读训练板块,重点攻克长篇论述类和实用类文本的阅读难关。我们精选了近年来中考及各省市模拟考试中常见的经典篇目,并构建了一套“三步阅读法”: 1. 宏观把握——“定位”篇章的骨架: 训练学生快速识别文章的中心论点、论证结构(如层进式、并列式、对比式),以及关键句(如中心句、总结句)的作用。我们提供详细的结构图示解析,让学生一眼看穿文章的逻辑脉络。 2. 中观分析——“解构”信息的层次: 针对信息筛选和概括题型,我们引入了“关键词标记法”和“分段主旨提炼法”。例如,在分析论证方法时,我们不仅仅停留在简单识别“举例论证”、“对比论证”,更深入探讨“该论证方法为何被选用?它对论证观点的效果有何增强?” 3. 微观辨析——“聚焦”细节的精准性: 重点训练学生对具体词句的理解,特别是那些承载着作者情感倾向或深层含义的语句。我们将词句的理解分为“字面含义”、“语境含义”和“情感/修辞含义”三个层面进行深入剖析,确保理解的全面性。 二、文言文阅读:跨越时空的对话 文言文是提升学生文化底蕴和思维严谨性的重要途径。本部分不侧重于繁琐的字词注释记忆,而是强调“在语境中理解”和“在结构中翻译”。 核心动词与虚词的活学活用: 针对八年级教材中出现的重点实词和常见的虚词(如“之”、“乎”、“者”、“而”),设计了大量的“活学活用”练习,通过对比现代汉语中的对应用法,帮助学生形成语感。 断句与语意链的构建: 提供专项训练,教授如何利用句式特点、句中停顿和常见句式(如判断句、被动句)来准确断句,进而理清文段的语意逻辑链条。 翻译的准确性与流畅性: 强调“信、达、雅”的翻译原则,训练学生将文言文的“意”准确传达到现代汉语中,避免直译的生硬和意译的失真。 第二部分:语言运用与表达的精进——“妙解”的实战环节 如果说阅读理解是“输入”,那么语言运用与表达就是“输出”的检验。本部分旨在将学生从“会用”提升到“会巧用”的境界。 一、仿写与续写的思维训练 仿写和续写不仅考察学生的模仿能力,更考察其对原文语境、风格和情感基调的内化程度。 风格摹写训练: 针对不同体裁(如散文的抒情风格、议论文的逻辑思辨风格),拆解其语言特征,如句式长短、词汇选择、修辞手法的使用频率,提供“结构模板”和“语言要素包”,引导学生进行精准模仿。 情境嵌入练习: 在续写训练中,设置了明确的“限制条件”(如时间、地点、人物心理转折点),要求学生在严格的语境限制下,保持前后文的连贯性和人物形象的稳定性,训练其叙事和铺垫的能力。 二、修辞手法的深度辨识与运用 本书对修辞的讲解超越了简单的“比喻”、“排比”的名称记忆,更强调修辞在特定语境中的“功能性”和“效果性”。 功能导向学习: 例如,为什么作者选择“拟人”而非“比喻”来描绘某一事物?是因为需要赋予其主动性还是增强情感共鸣?通过大量实例对比,让学生理解“选择”背后的深层原因。 综合运用题型: 针对语段中综合运用多种修辞的题目,提供“修辞矩阵分析法”,即从“对象”、“手段”、“效果”三个维度系统分析,确保分析的全面性。 三、病句辨析的精准打击 病句辨析要求学生具备极强的语感和对语法规则的内在敏感度。本手册将常见的病句类型(如搭配不当、语序不当、成分残缺、逻辑错误)系统化,并辅以“反向构词法”来帮助记忆和排查。 高频错误类型归类: 集中解决八年级学生常犯的“主谓宾搭配不当”、“指代不明”等问题。 “三层筛选”排查法: 对于复杂长句,指导学生首先检查句子成分是否完整(找主谓宾),其次检查逻辑关系是否恰当(看关联词和修饰成分),最后检查语意是否流畅(读后感)。 第三部分:综合测评与阶段反馈——查漏补缺,步步为营 为了检验训练成果并及时调整学习策略,本书设计了多层次的阶段性测试和专题突破练习。 一、单元自测与专题强化 每个知识模块后均配有“知识点聚焦测试”,题型覆盖广度、深度与速度的综合要求。测试后附有详细的“错题分析报告模板”,指导学生不仅要找出错误答案,更要分析错误的思维定势。 二、模拟实战演练 精选近三年全国各地优秀试题中的高难度阅读篇目,进行“限时模考”。这些模考严格按照中考的考试时间、题量和分值分布进行设计,旨在帮助学生适应考场节奏,培养稳定的应试心态。 结语: 《锦囊妙解:八年级语文核心素养提升手册》是一份导向明确、方法科学的“锦囊”。我们希望通过这本手册的系统训练,每一位八年级的同学都能掌握阅读的精髓,驾驭语言的表达,在语文学习的道路上,自信、从容地迎接未来的挑战。它所提供的,是应对复杂语境时,那份沉着和洞察力。

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