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出版者:中国唱片总公司出版

作者:李阳

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-06-01

价格:118.0

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isbn号码:9787799907574

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启蒙之声：幼儿语言潜能的唤醒与引导 本书是献给所有关注幼儿早期语言发展的家长、幼教工作者以及学前教育机构的一部深度实践指南。 我们深知，三到六岁是人类大脑语言学习的黄金期，儿童此时对声音的敏感度和模仿能力达到了顶峰。本书并非侧重于应试技巧或速成方法，而是致力于构建一个自然、沉浸且充满乐趣的语言学习环境，帮助幼儿在不自觉中掌握一门新语言的核心基础能力。 第一部分：奠定基石——科学认知与环境创设（约400字） 1. 幼儿语言习得的神经科学基础： 本部分深入浅出地探讨了儿童如何“内化”语言。我们将介绍镜像神经元在模仿和理解中的作用，解释为何幼儿的听觉分辨能力优于成人，以及“敏感期”对语音语调掌握的决定性影响。内容将通过最新的儿童认知心理学研究成果，为教育者提供理论支撑，而非空洞的口号。 2. “母语化”学习环境的构建： 成功的早期语言学习源于环境的真实性与重复性。本书详细阐述了如何在家庭和幼儿园中，将目标语言融入到日常活动中，使其成为“背景音”而非“教学内容”。我们将提供具体的空间布置建议，例如如何利用视觉提示（标签、图片墙）辅助理解，如何设计“语言角”来激发主动交流的欲望。这部分强调的是“浸泡式”而非“灌输式”的教育理念。 3. 亲子互动的语言“脚手架”搭建： 我们重点解析了成人如何运用“脚手架”技巧来支持幼儿的语言发展。这包括：适度简化但保留原味的语言（Scaffolding Talk）、扩展幼儿的简单表达（Expansion）、以及利用提问引导幼儿深入思考（Prompting）。案例分析将展示如何将简单的指令转化为富有情境的对话，从而自然地提升词汇量和句式复杂性。 第二部分：感知与表达——听觉训练与发音精炼（约550字） 4. 声音的密码：语调与节奏的敏感度训练： 对于任何一门语言而言，语调是情感和意义的载体。本书提供了一系列针对幼儿的听觉辨识游戏，帮助他们区分不同语言的音高、重音和韵律。这些活动设计借鉴了音乐教育的元素，如韵律跟读、情绪朗读等，旨在让幼儿自然习得地道语言的“音乐感”，这远比单纯的音素练习更为重要。 5. 突破“发音壁垒”：口部肌肉的协同训练： 清晰的发音需要口、舌、唇的精确配合。本书避开繁琐的音标教学，转而采用“情景模仿法”。例如，通过夸张的面部表情和动作来练习特定的口型（如“/th/”音的舌位），或通过模仿动物、交通工具的声音来练习特定的气流控制。我们将提供详细的图解和示范步骤，帮助家长和教师纠正常见误区，确保幼儿从一开始就建立正确的发音习惯。 6. 理解的桥梁：从“听”到“理解”的路径： 语言理解是输出的前提。本章着重于非语言线索在理解中的作用。我们探讨了如何利用肢体语言、面部表情和实物操作（Total Physical Response, TPR）来强化词汇的意义，从而降低对翻译的依赖。通过“指令执行游戏”、“听音辨物”等活动，确保幼儿的听力输入是有效的、有意义的。 第三部分：情景驱动——自然对话与早期阅读启蒙（约550字） 7. 生活情境中的语言“剧场”： 语言的生命力在于应用。本书提供了数百个基于幼儿日常生活场景（如：进食、穿衣、游戏、问候）设计的互动脚本和对话示例。这些脚本的核心是“功能性语言”，即教会孩子“如何做”而不是“这个词是什么”。重点在于培养幼儿运用语言解决实际问题的能力，例如如何请求帮助、表达偏好或分享喜悦。 8. 叙事的力量：故事与想象力的融合： 阅读启蒙并非仅仅是识字，更是对语言结构和逻辑的提前认知。本书推荐了一系列适合幼儿的、具有强烈重复性和韵律感的绘本，并教授成人如何进行“互动式阅读”。这包括提出开放式问题（“你猜接下来会发生什么？”）、鼓励孩子续编故事，以及引导他们模仿书中的角色进行角色扮演。这有助于幼儿建立起对篇章结构和叙事顺序的基本概念。 9. 跨文化敏感性的萌芽： 早期语言学习是接触多元文化的绝佳机会。本部分指导教育者如何利用歌曲、简单的民间故事和节日习俗，向幼儿介绍目标语言背后的文化元素。我们强调文化输入应当是轻松愉快的，旨在培养幼儿对不同语言和文化的尊重与好奇心，为他们未来成为全球公民打下基础。 结语：陪伴成长的长期视角 本书的核心理念是：耐心与一致性胜过任何速效方法。 幼儿语言发展是一个螺旋上升的过程，需要持续的支持和积极的反馈。本书旨在为教育者提供一套科学、实用且富有创意的工具箱，让每一次的语言接触都成为孩子认知发展的一次愉悦探索。我们提供的不是一套课程表，而是一套培养终身语言学习者的思维框架。

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