《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•工科數學分析教程(上冊)(第2版)》共9章:實數,數列的極限,函數的極限與連續性,導數及其應用,多元函數微分學,不定積分,定積分,廣義積分,定積分的應用。《工科數學分析教程下冊》(第2版)共8章:數項級數,函數項級數,常微分方程,重積分,麯綫積分與麯麵積分、場論,多元函數的泰勒公式,傅裏葉級數,含參變量的積分。每章都配有大量的例題與典型計算題,便於自學。作為現代數學知識的窗口,本教材以附錄形式介紹瞭“在數學分析教程中的微分流形”的內容。
《工科數學分析教程上冊》可作為工科大學本科生的數學課教材,也可供準備報考工科碩士研究生的人員與工程技術人員參考。
初讀這本書,最讓我印象深刻的是它那如同散文詩般的導論部分。作者並沒有急於拋齣那些令人望而生畏的數學符號和定義,而是用一種非常細膩、充滿人文關懷的筆觸,娓娓道來微積分這門學科的曆史沿革及其在整個科學體係中的哲學地位。那種感覺,仿佛不是在讀一本硬邦邦的教科書,而是在聆聽一位飽經風霜的智者,嚮我們講述一個宏大而精妙的宇宙規律的發現過程。尤其是在介紹極限概念時,作者沒有采用機械式的定義灌輸,而是通過一係列生動的、貼近生活的類比,將抽象的“無限逼近”具象化,極大地降低瞭初學者的心理門檻。這種敘事性的引導,讓學習過程從一開始就充滿瞭探索的樂趣,而不是枯燥的記憶。它成功地將冰冷的數學語言,賦予瞭鮮活的生命力和深遠的曆史厚度,讓人在尚未進入具體計算之前,就已經被數學思維的魅力所深深吸引。
评分隨著章節的深入,我對作者在內容組織上的邏輯嚴密性感到由衷的欽佩。這本書的章節銜接幾乎是天衣無縫的,每一個新的概念的引入,都建立在前一節已經牢固掌握的基礎上,沒有齣現任何知識點的“斷層”或“跳躍”。例如,在處理級數收斂性判斷時,作者巧妙地將導數、積分以及代數不等式等前置知識融會貫通,構建起一個多維度的分析框架。我特彆欣賞它在證明過程中的詳略取捨,對於那些關鍵性的、具有裏程碑意義的定理,作者會提供極其詳盡的推導步驟,步步為營,確保讀者能夠完全跟上思維的脈絡;而對於一些相對基礎或技巧性的證明,則會適當簡化,並以注解的形式提示讀者可以參考其他章節的類似方法,這極大地提高瞭閱讀效率。這種因材施教般的節奏把控,使得我們在攻剋難關時,既不會感到被知識點淹沒,也不會因為過於簡略而感到迷茫,真正實現瞭“亦步亦趨,卻不失高遠”的教學目標。
评分對於自學者來說,這本書的價值甚至超越瞭課堂教學。它在全書各處穿插的“曆史背景”和“應用實例”的側欄介紹,簡直是雪中送炭。這些補充材料,如同知識體係中的一個個小小的“氣窗”,讓我們得以窺見數學分支的實際用途,比如它如何服務於物理學中的場論、如何應用於工程力學中的優化設計,甚至是如何在經濟模型中預測趨勢。這些內容極大地激發瞭我的求知欲,讓我明白瞭這些抽象的公式並非空中樓閣,而是解決現實世界復雜問題的利器。每當學習過程中産生一絲疲憊或迷惘時,翻閱這些小故事和實際案例,總能立刻重新點燃學習的熱情,提醒我所付齣的努力的意義所在。這種將純粹的理論學習與廣闊的實踐視野緊密結閤的處理方式,是這本書最能打動我,也是我推薦給所有工科學生的核心理由。
评分這本書的裝幀設計簡直是一場視覺的盛宴。封麵采用瞭一種非常沉穩的墨綠色,配上燙金的字體,透露齣一種古典而厚重的學術氣息。拿到手裏,首先能感受到紙張的質感,那種微微泛黃的、略帶粗糙的觸感,讓人立刻聯想到那些陪伴我們走過無數個深夜的經典教材。內頁的排版也處理得非常到位,字體選擇上,正文部分清晰易讀,而公式和定理的標注則使用瞭醒目的黑體和不同的字號,使得復雜的數學錶達式即便在長時間閱讀後也不會讓人感到視覺疲勞。書脊的裝訂非常牢固,即便是經常需要大幅度翻開查找公式,書頁也沒有齣現鬆動的跡象,這對於一本需要反復翻閱的工具書來說至關重要。而且,作者對圖錶的處理也頗具匠心,那些麯綫圖和幾何圖形不僅準確無誤,而且繪製得乾淨利落,色彩搭配既不花哨又不失重點,充分體現瞭編輯團隊對細節的極緻追求。這本書的物理形態本身,就是對知識尊重的一種體現,讓人在翻閱時就對即將接觸的內容心生敬畏。
评分這本書的習題設計,體現瞭齣題人對“學以緻用”的深刻理解,它們絕非簡單的重復性計算練習。難度梯度的設置非常科學閤理,從基礎的鞏固型練習,到需要綜閤運用多個定理的檢驗型題目,再到最後那些富有挑戰性的、發散思維的探究型問題,層層遞進,螺鏇上升。我尤其喜歡其中穿插的一些“思考題”,它們往往不直接要求計算某個值,而是引導我們去探討某個函數的性質、某個定理成立的邊界條件,甚至是某個數學結論的幾何意義。這些題目迫使我們跳齣公式的束縛,真正去理解背後的原理,極大地鍛煉瞭我們的數學直覺和解決陌生問題的能力。完成這些習題後,我明顯感覺到自己對微分和積分的理解不再停留在機械操作層麵,而是開始形成一種更具洞察力的、全局性的視角,這是許多其他教材中難以獲得的寶貴體驗。
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這書就是強悍,習題超多,超級多
评分王雪臣是真的教得好
评分哈爾濱工業大學
评分我的教材~
评分教我這門課的老師非常好:王雪臣
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