韩国语能力考试应试指南及试题详解

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出版者:安徽科学技术出版社
作者:金忠实
出品人:
页数:382
译者:
出版时间:2003-4
价格:35.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787533726515
丛书系列:
图书标签:
  • TOPIK
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具体描述

韩国语能力考试应试指南及试题祥解,ISBN:9787533726515,作者:金忠实

《东亚语言文化研究丛书:韩语语法精粹与语境应用》 图书简介 本书旨在为对韩语语言结构有深入探究兴趣的学习者和研究人员提供一套系统、详尽的韩语语法分析框架与实际语境中的应用指南。它并非侧重于应试技巧的快速掌握,而是致力于剖析韩语语法的内在逻辑、演变脉络及其在不同交流场景下的细微差别和功能指向。 第一部分:韩语语法的历史溯源与结构基础 本部分将追溯韩语语法的历史发展,从中古韩语到现代韩语的演变历程,探讨其与周边汉藏语系及阿尔泰语系诸语的语言接触与影响。重点在于建立对韩语作为黏着语(Agglutinative Language)的系统认知。 第一章:音位与形态的底层逻辑 深入解析韩语的音韵系统,特别是元音和谐、紧音化、鼻音化等重要的音变现象,并阐述这些音变如何影响词汇的形态变化。我们将细致区分现代标准语与地区方言中的音韵差异。 第二章:词汇的内部结构与词性划分 摒弃传统韩语教材中对词性的简单标签化处理,本书将侧重于韩语固有词、汉字词、外来词在构词学上的差异。尤其深入探讨依存名词(Dependent Nouns)、副词(Adverbs),以及它们在句子中充当核心语义功能时的复杂性。例如,对“것”、“수”、“뿐”等高频依存名词的语义场域进行精确的界定。 第二部分:核心语法范畴的深度解析 本部分是全书的理论核心,聚焦于韩语中最为复杂和容易混淆的语法结构,提供超越初级和中级学习范畴的精细化解读。 第三章:格标记(Case Markers)的语用功能 系统梳理主格(이/가, 께서)、宾格(을/를)、属格(의)的标记功能。本书特别关注在省略现象普遍存在的韩语中,格标记的“隐性承载”功能。深入对比主格标记在强调与信息焦点上的作用,以及宾格标记在体貌(Aspect)表达中的关键地位。 第四章:敬语体系的社会语言学透视 敬语(존댓말)不仅是语言层面的规则,更是社会文化和人际关系的反映。本章将细致区分主体敬语(Subject Honorifics)、客体敬语(Object Honorifics)和听者敬语(Audience Honorifics)的适用情境。通过大量的实际语料,分析“드리다”、“주시-”、“계시다”等核心敬语动词在不同亲疏关系和正式程度下的精确选择标准,并探讨现代韩语中敬语的弱化趋势及其社会文化意义。 第五章:体貌(Aspect)与体(Tense)的交织表达 韩语动词的时态表达是其复杂性的重要来源。我们不仅会讨论基础的过去、现在、将来时,更会集中剖析体貌助词和动词词尾的组合,如何精确表达动作的完成(-았/었-)、进行(-고 있-)、持续(-아/어 있-)以及经验(-았/었-던)等细微差别。例如,区分“-아/어 버리다”与“완전히”所表达的完成性差异。 第六章:连接词尾与复杂句的构建艺术 本章专注于连接词尾(Conjunction Endings)的辨析,这是构建复杂、逻辑严密句子的关键。我们将对以下几组易混淆的连接词进行详尽对比分析: 因果关系: 比较 “-(으)니까”、“-아서/어서”、“-기에” 在逻辑强度和语气上的差异。 让步与对比: 辨析 “-지만”、“-아/어도”、“-더라도” 在表达“即便如此”时的语气侧重。 条件设定: 区分“-(으)면”、“-는다면”、“-는 경우” 在假设的真实性与虚构性上的区别。 第三部分:语篇中的语法应用与跨文化交际 本部分将理论知识应用于真实的语言场景,探讨韩语语法在实际语篇(Discourse)中的动态运作。 第七章:语篇标记语(Discourse Markers)的功能分析 探讨“그런데”、“아무튼”、“그러니까”、“말하자면”等语篇标记语如何在对话和书面语中引导听者/读者的思维流向、组织信息层次。分析它们在不同段落转换时的功能性作用,而非仅仅将其视为“过渡词”。 第八章:修辞手法中的语法变异 研究在文学作品、歌词、广告语等修辞性文本中,韩语语法规则如何被有意地“打破”或“扭曲”以达到特定的艺术效果。例如,故意省略格标记、使用非标准时态、或利用倒装句式以增强语气。 第九章:韩语口语与书面语的语法差异报告 通过对韩国主流媒体(新闻报道、访谈节目)与网络社区讨论(论坛、社交媒体)的语料库分析,对比总结口语表达中常见的语法简化、缩略形式(如축약형),以及书面语中对规范语法结构的严格遵循。 结语:面向未来的韩语语法研究展望 本书最终旨在培养读者对韩语语言体系的“内在敏感度”,使学习者能够超越机械的记忆和套用,达到能够根据语境需求精确选择和创造表达方式的语言驾驭能力。 --- 目标读者: 韩语专业本科高年级学生、研究生、韩语教师、精通韩语的文学翻译工作者,以及对东亚语言结构有浓厚学术兴趣的研究者。 核心特色: 深度理论解析、语料驱动分析、社会语言学视角切入。

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