高等学校英语应用能力考试词汇手册

高等学校英语应用能力考试词汇手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北大学出版社
作者:王九如
出品人:
页数:530
译者:
出版时间:2006-8
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787810546225
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

1.内容精要包括主要定义、主要结论和结论补充三项,结论补充给出了作者由多年教学经验总结出的行之有效的计算公式。

2。归类解析是将所涉及的内容,尤其是重点内容进行系统归类,然后,通过相当数量的例题演示向学生介绍解题方法和运算技巧。

3.习题详解对教材中出现的所有习题均给出详细解答,有些题还给出多种解法,意在学生遇有疑难之时助一臂之力,起到课下辅导的作用.

4.同步测试每章都安排同步测试题一套,用时2小时,同步测试的目的在于巩固所学知识,并找出差距。

由于作者水平有限,书中可能存在疏漏与不足,还望同仁及读者不吝赐教.如果《高等学校英语应用能力考试词汇手册》能在节省学生们的宝贵时间、提高学习效率等方面有一定作用的话,我们将深感欣慰。

《现代汉语语法精要与规范》 内容简介 本书旨在系统、深入地剖析现代汉语的语法体系,为学习者、研究者以及对外汉语教学工作者提供一套严谨、详实且兼具应用价值的语法参考框架。本书立足于当代语言学研究的最新成果,同时回归语言实践,力求在理论深度与实际操作性之间达到完美的平衡。 第一部分:导论——现代汉语语法的研究视野 本部分首先界定了现代汉语语法的研究范畴、对象及其学科地位。我们探讨了汉语语法与其他语言层级(如语音、词汇)之间的内在联系,并梳理了汉语语法研究的历史脉络,从传统训胪到现代生成语法范式的影响。特别强调了“规范性”与“描述性”在汉语语法研究中的辩证关系,为后续章节的分析奠定坚实的理论基础。此外,本部分还引入了语料库语言学的方法论,阐释了如何运用大规模语料数据来佐证或修正传统的语法描述。 第二部分:词汇与构词法:语法的基石 虽然本书的核心是语法,但词汇是构成句子的基本单元。本部分详细考察了现代汉语的词汇系统,包括词的形态、义项的演变和扩散。重点分析了构词法,深入剖析了汉语特有的粘着性构词法、重叠式构词法以及新兴的混合构词现象(如缩合、嵌入)。通过对核心词汇和功能词的深入分析,揭示词汇如何影响和制约其在句子中的组合方式和语法功能。 第三部分:词类系统与功能划分 本部分是对现代汉语词类系统的全面梳理与重构。我们摒弃了传统“实词/虚词”的简单二分法,采用基于形态、句法功能和语义特征的综合标准,将词类划分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 名词系统: 细致区分了普通名词、专有名词、集体名词,并探讨了名词的领属关系标记“的”的句法约束。 动词系统: 将动词分为及物/不及物、状态/行为、趋向动词等类型。重点分析了动词的体貌系统,详述了“了”、“着”、“过”这三个核心体貌标记的具体语义功能、句法位置及其在不同语境下的辨析。 形容词与副词: 探讨了形容词的级差比较形式(如“更”、“最”)和程度副词(如“很”、“太”)的修饰范围和语义强度。 第四部分:句子成分与语序 这是全书的重点和难点之一。本部分依据现代汉语的语序规律,精确界定和分析了主语、谓语、宾语这三大核心句子成分,并扩展到定语、状语、补语等修饰成分。 主语的隐性与显性: 探讨了汉语中主语的省略现象(零主语)及其触发条件,这与许多印欧语系语言有显著区别。 谓语的多样性: 详述了动词谓语、形容词谓语、名词谓语(如判断句)以及兼语句、复杂谓语结构。 补语系统: 提供了最详尽的补语分类,包括结果补语(如“完”、“懂”)、趋向补语(二分法与三分法探讨)、可能补语以及程度补语,明确指出不同补语的句法组合限制。 第五部分:句法结构与句型分析 本部分聚焦于句子作为一个整体的结构组合规律,重点分析了现代汉语的各种句型,并引入了生成语法中关于短语结构和依存关系的视角。 基本句型: 梳理了主谓句、是非问句、正反问句、反诘句、祈使句等基本表达模式。 复句结构(复合句): 系统分析了各种复句关系,如并列、选择、递进、转折、因果、条件、假设等,并区分了显性连接词(如“虽然……但是”)和隐性连接带来的语义歧义。 特殊句式: 深入剖析了被动句(“被”、“叫”、“让”的辨析)、把字句、将字句、兼语句、比较句、双宾语结构等具有高度汉语特色的句式,解析其语用功能和信息焦点。 第六部分:语用与语境中的语法变异 认识到语言的社会性和情境性,本书的最后一部分超越了纯粹的结构分析,转向考察语法如何在具体的交际情境中发生选择和变化。 话题与焦点: 探讨了“话题-评述”结构在汉语信息组织中的核心地位,以及信息新旧如何影响语序的选择。 句法与语用: 分析了语气词(如“啊”、“呢”、“吧”)的句法插入和语用功能,以及它们如何改变陈述句的交际意图。 规范与变异: 讨论了口语与书面语、正式与非正式语境下语法规范的灵活运用和潜在的语法创新现象。 本书特色: 1. 系统性与层次性强: 结构清晰,从词汇基础到句子成分,再到复杂句型,层层递进。 2. 实例丰富且地道: 所有语法点的阐述均配有大量源自当代语料的实例,并对易混淆的结构进行了详尽的对比分析。 3. 理论与实践结合: 既有对句法理论的严谨论述,又注重分析语法现象在实际教学和使用中的指导意义。 本书是高等院校中文、对外汉语、语言学专业师生的重要参考书,也适用于所有致力于提高汉语应用能力和深入理解汉语底层逻辑的学习者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从一个备考者的角度来看,时间管理是重中之重,所以,一本高效的词汇手册必须具备极佳的“导航性”。我希望这本书在设计上能有清晰的优先级划分。对于像我们这种时间有限的考生来说,区分“核心高频词”和“拓展性词汇”至关重要。如果全书平均用力,很可能会导致精力分散,无法在短时间内突破核心考点。我非常期待它能通过某种视觉设计——比如加粗、特殊标记或者独立的章节划分——来明确指出哪些是“必考点”,哪些是“锦上添花”。另外,排版的美观度也间接影响了阅读体验和学习效率。如果字体过小、行距过密,长时间阅读下来,眼睛会非常疲劳,学习的连贯性也会被打断。我希望它在视觉呈现上能够保持足够的“呼吸感”,让学习过程变得相对轻松愉快,而不是一种强迫的煎熬。如果它能在附录部分提供一些快速复习卡片或者总结性的速查表,那简直就是雪中送炭了,能让我们在考前最后阶段进行高效的回顾和巩固。

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我对这本书的“拓展功能”抱有很高的期望。我们知道,现代英语应用能力考试不仅仅考察孤立的单词,更考察对词组搭配(Collocations)和固定表达的掌握。一个单词的意义,往往要依赖于它旁边的“伙伴”才能完整体现。因此,一个优秀的词汇手册,绝不能只停留在词义层面。我非常关注它是否系统地收录了常见的高频动词与名词、形容词与副词之间的经典搭配。例如,“make”这个词,它和“decision”“mistake”“progress”的搭配,和和“do”的搭配在应用上有着天壤之别。如果这本书能将这些搭配以清晰的列表形式呈现,并且辅以恰当的用法注释,那么它就超越了普通词汇书的范畴,上升到了语言能力提升的层面。这种对语言“生态”的关注,才是区分一本平庸词汇书和一本优秀学习资料的关键所在。如果能看到这方面的深度挖掘,我一定会向身边的朋友们大力推荐。

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这本书的封面设计确实非常吸引人,那种简洁而又不失专业感的排版,一下子就能让人感受到这是一本“正经”的学习资料。初次拿到手,我主要关注的是它的实用性,毕竟是用来备考的工具书,内容深度和广度是关键。我特别留意了它对那些高频核心词汇的处理方式。很多考试词汇书为了追求词汇量,往往会陷入“堆砌”的误区,结果就是知识点零散,缺乏系统性。但这本书在组织结构上明显下了功夫,它似乎有意避开了那种枯燥的字母顺序罗列,而是尝试用更贴合记忆规律的模块划分。比如,它是否将词汇按照主题场景进行归类?还是侧重于词根词缀的解析来构建词汇体系?一个好的词汇手册,不应该只是一个词典的缩影,而应该是一个知识网络的构建蓝图。我期待它能在深度解析上有所突破,不仅仅给出定义,还能提供丰富的例句和语境辨析,尤其是在那些容易混淆的同义词或近义词的辨析上,如果能有独到见解,那就太棒了。毕竟,应试和实际应用是两码事,能把词汇用“活”才是王道。我希望它能像一个经验丰富的老教师,而不是一本冷冰冰的工具书,引领我攻克难关。

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拿到这本书后,我立刻翻阅了目录,想看看它在内容编排上的逻辑性如何。我发现它似乎非常注重“应用”二字,这在它的结构设计中得到了体现。首先,它在每个单元的开头似乎设置了一些引人入胜的“热身”环节,而不是直接抛出词汇列表,这一点我很欣赏。这种做法能有效调动读者的学习兴趣,不至于一上来就被密集的文字淹没。再者,我关注到其例句的选取标准。很多学习资料的例句往往是生硬的、为了配词而配词,读起来非常别扭,甚至有些句子本身就不够地道。理想情况下,这些例句应当是模仿真实考试情境,或是贴近当代英语使用环境的短句或语篇片段。如果这本书能提供足够多样的句式结构和语用场景,帮助我们理解词汇在不同语境下的细微差别,那它的价值就大大提升了。我尤其看重它在习题设置上的创新性,它是否能超越传统的填空或选择,设计一些更侧重理解和输出的练习,比如短文改错、句子改写等,这样才能真正检验我们对词汇的掌握程度,形成有效的反馈闭环。

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最后,我想谈谈这本书在技术支持和辅助学习工具方面的潜力。在当今的学习环境中,纸质书不再是孤立的存在,它需要与数字资源相结合才能发挥最大效用。我希望这本书能提供配套的音频资源。听觉输入对于语音语调的把握和词汇的长期记忆至关重要,尤其对于那些发音容易出错或者听力中常出现的词汇。如果能提供高质量、标准的美式或英式发音的音频,供读者随时随地进行跟读和模仿练习,那将是极大的加分项。此外,如果它能提供一个在线的学习平台入口,比如配套的词汇测试小程序或者闪卡应用,让学习进度可以数字化跟踪,甚至实现生词的智能复习推送,那么这本书的整体价值会实现几何级数的增长。毕竟,我们不仅仅是在购买一本实体书,我们是在购买一个完整的、支持多模态学习的解决方案,它应该能陪伴我们从初识到精通,贯穿整个备考周期,提供持续的、动态的学习支持。

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