日本语初级听说教程学习辅导书

日本语初级听说教程学习辅导书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社 作者:侯仁锋 编 出品人: 页数:111 译者: 出版时间:2002-8 价格:10.90元 装帧:简裝本 isbn号码:9787040107876 丛书系列:
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具体描述

《日本语初级听说教程学习辅导书》具有以下特点:1.突出日语初级实用听说表达能力的培养:通过多种实际交际场景和针对性强的练习题型,加大听说能力的训练,培养学习者在中日不同环境下与日本人交往的实用能力。2.突出第二外语、成人、自学等初学者的特点,提供全方位服务:主教材、学习辅导书、录音带以及模拟试题等成系配套。互为补充,使学习者在自学、自练、自测的模拟实战环境中提高听说能力。3.教材设计科学合理,可操作性强:会话短小精悍,生动有趣;练习新颖实用,针对性强;“综合教程”与“听说教程”相互照应,易教易学;“听说教程”与“学习辅导书”密切配合,互为贯通。4.重视日本文化知识学习,培养跨文化交际意识:通过图片、漫画、富有时代感的文字介绍日本国情文化背景知识,开拓学习者的崭新文化视野。

现代汉语语法精要与应用 本书特色与定位 本书旨在为汉语学习者,特别是对汉语语法结构有深入探究需求的学习者,提供一套全面、系统且兼具实践指导性的语法学习资源。它并非侧重于初级口语的即时运用,而是将重点放在解析现代汉语复杂而精妙的语法体系,帮助学习者构建稳固的语言学基础。 目标读者 掌握基础汉语交流能力,希望系统提升书面表达和复杂句式理解能力的学习者。 对语言学、汉语言文学有浓厚兴趣,希望深入了解汉语内在逻辑的研究者或爱好者。 需要进行高级汉语考试(如HSKK高级、TOCFL高级)准备的考生。 对外籍教师或母语为非汉语的中文专业学生。 内容架构与深度解析 全书共分为八大部分,每一部分都围绕现代汉语语法的一个核心领域展开,结构清晰,层层递进。 第一部分:语音与音位系统的再审视(作为语法的基石) 本部分不会教授如何发出“a, o, e”等基础音,而是基于学习者已掌握的发音,深入探讨音位在构词和语流中的功能性作用。重点分析声调在表达语气、强调和语义辨析上的微妙作用,例如,在特定语境中,声调的变化如何影响动词的及物/不及物属性,以及如何通过语调实现反问、感叹等复杂意图。此外,探讨连读、变调(如“一”、“不”的变调)对句子节奏和流畅度的影响。 第二部分:词汇的句法功能与活用 本章超越了简单的词性划分,聚焦于词类如何在实际句子中实现“跨界”和“兼类”现象。 名词的动词化与形容词化: 详细解析名词如“访问”、“研究”如何充当谓语中心,以及形容词如“红”、“快”如何派生出新的动词性用法(如“红起来”、“快走”)。 量词的语义拓展: 探讨非传统量词(如“一把”、“一堆”)在修辞和口语化表达中的功能,以及它们如何承载特定的空间或集合意义。 实词与虚词的交互作用: 深入分析副词、介词如何对动词的体貌(Aspect)产生决定性影响,而非仅仅是修饰成分。 第三部分:句子成分的结构与重构 本部分是理解复杂句型的核心。我们细致剖析了汉语句子中的基本成分:主语、谓语、宾语,并重点关注非核心成分的复杂结构。 定语的层级结构: 深入探讨由“的”连接的定语的长度限制、层次嵌套(如“……的……的……”)以及省略“的”后带来的语义变化。 状语的焦点化功能: 分析状语(时间、方式、频率等)在句首、句中、句末的不同位置所带来的信息侧重和强调效果。 补语系统的全面梳理: 本章将所有补语(结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语、数量补语)进行分类对比,并详细阐述了它们在表达动作完成度、结果状态、可能性等方面的精确语义边界,特别关注“得”字结构的高级应用。 第四部分:体貌与情态的深度辨析 体貌(Aspect)是汉语区别于许多印欧语系动词系统的关键。本部分将区分“了”的两种主要功能(完成体与变化体),并与情态副词(如“正在”、“过”、“着”)进行精确对比。 “了”的陷阱: 详细区分句末“了”(变化标记)和动词后的“了”(完成标记)的使用时机与逻辑关联。 “着”与持续性: 分析“着”在描述状态的持续、行为的伴随以及特定要求(如“请坐着”)中的语义差异。 情态动词的语气负载: 探讨“应该”、“可以”、“必须”等情态动词在表达说话人主观判断、许可或义务时的细微差别。 第五部分:关联复句与逻辑连接 本章专注于如何构建逻辑清晰、层次分明的长句和段落,这是高级书面表达的关键。 因果关系链的构建: 对比“因为……所以……”、“之所以……是因为……”、“惯性因果”(如“一下雨就……”)等多种表达方式的适用语境。 转折与让步的精妙处理: 详细对比“虽然……但是”、“尽管……还是”、“与其……不如……”等结构在表达转折力度和逻辑取向上的不同。 并列与选择: 区分“和/以及”、“不是……就是……”、“与其……不如……”等连接词在表达事物并列、对立或选择时的句法要求。 第六部分:特殊句式与语用功能 本部分探讨那些不完全符合标准主谓宾结构的句子,以及它们在强调、疑问和应答中的独特作用。 “把”字句的焦点转移: 深入分析“把”字句的核心功能——将受事对象提前并置于动词之前,以及其对句子后续成分(如补语)的强制性要求。 “被”字句的被动与主观色彩: 讨论现代汉语中被动句的使用限制,以及“被”字句有时表达的并非单纯的负面意义,而是信息的新旧程度。 判断句与是非问句的构造: 剖析“是……的”结构用于强调时间、地点、方式等特定信息,以及疑问词“吗”、“呢”、“吧”在不同情境下的功能替代。 第七部分:句子的语用变体与修辞语法 此部分将语法知识与实际语用场景相结合,讨论如何在不改变核心句法结构的情况下,通过语序、增删成分来实现特定的修辞效果。 话题与焦点: 分析汉语中“话题优先”的特点,以及如何通过语序调整(如主题先行)来控制听者或读者的注意力焦点。 省略与指代: 探讨在上下文清晰的情况下,主语、谓语甚至整个谓语部分的省略是如何被接受的,以及代词(如“这”、“那”)在指代链中的连贯性维持。 第八部分:跨语际的语法比较与辨析(选修) 针对具有第二语言基础的学习者,本章会选取常见语法误区,将其与印欧语系(如英语)的结构进行对比分析,以帮助学习者“去母语化”地理解汉语的表达逻辑。 总结 《现代汉语语法精要与应用》提供的是一张详尽的汉语语言地图,它引导学习者从“能说”迈向“精准地写”和“深刻地理解”。全书配备了大量的结构解析图表和对比性例句,确保读者能够彻底掌握汉语语法的深度和广度。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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哇,最近我终于下定决心要好好学日语了,挑了好多书,最后入手了这本号称“超实用”的入门教材。说实话,拿到手的时候,我还是有点小期待的。毕竟现在日语学习资源太多了,希望能找到一本真正能带着我从零开始,扎扎实实打好基础的“神书”。我一直觉得,语言学习最重要的是语感和实际运用能力,死记硬背那些枯燥的语法点,最后考试倒是能过,可真到了和日本人交流的时候,嘴巴就是打不开,场面一度非常尴尬。所以,我特别关注教材的听说训练部分,希望它能提供足够多的场景模拟和口语练习材料。我希望这本书能像一位耐心细致的私人教师,手把手地带我入门,而不是一本冷冰冰的参考书。我希望里面的对话内容贴近生活,而不是那些脱离实际的“张三李四去哪里”的无聊情节。听说这本书的音频资源很丰富,这一点我很看重,毕竟听力是理解和输出的基础,光靠眼睛看是练不出来的。我正准备开始啃第一课,看看它到底能不能帮我顺利跨过日语学习的“新手村”门槛,成功开启我的日语法门之旅。

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我记得我以前学过好几门外语,最大的障碍往往不是单词量不够,而是那个“开口障碍”。心理上总觉得自己的发音不够好,语法可能会出错,于是宁愿选择沉默。我希望这本所谓的“听说教程”能够切实地解决这个问题。它应该提供大量的跟读和模仿练习,而且这些练习不应该只是简单的重复。比如,它能不能设计一些“角色扮演”环节,要求学习者根据不同情境,替换掉句子中的某些元素,快速生成新的表达?这能训练大脑的即时反应速度。另外,对于初学者来说,如何处理语调和重音是件很头疼的事。我希望书中能有非常直观的方式来标记这些听觉上的细节,可能不是单纯的符号,而是通过某种独特的排版或者提示,能让我“看到”声音的起伏。如果它能配套一些自我测试和反馈机制,哪怕只是简单的录音对比提示,都会让人更有信心。学语言终究还是要大胆说出来,我需要这本书能给我足够的“勇气燃料”,让我敢于犯错,并从错误中快速修正,而不是被完美的标准压垮。

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说实话,我对这类基础入门读物向来是抱持着一种审慎的态度。市面上太多教材都犯了一个通病:要么是重语法、轻应用,把人绕进各种复杂的从句和助词的泥潭里头,要么就是过分追求“趣味性”,结果内容东拉西扯,抓不住重点。我需要的是那种结构清晰、循序渐进的体系。尤其在初学阶段,每一个新知识点的引入都应该建立在前一个知识点扎实掌握的基础上,逻辑链条必须是严密的。我最看重的就是它的编排是否合理,比如,它如何处理五十音图之后的词汇积累和基础句型的铺陈?是采用主题式讲解,还是按照语法点逐步深入?一个好的教程,应该能让学习者在不知不觉中,就掌握了最核心的骨架。如果这本书能够巧妙地将文化背景知识融入其中,哪怕是简单的寒暄问候,都能讲出一些地道的“内涵”,那就更好了。毕竟语言是文化的载体,只学“形”不学“神”,学出来的日语难免带有“翻译腔”。我非常期待它能在结构设计上给我带来惊喜,真正做到“授人以渔”,而不是简单地堆砌知识点。

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作为一个工作了好些年的职场人士,时间对我来说简直比金子还宝贵。我这次学日语的目的非常明确,就是为了未来可能的工作调动做准备,所以我的学习节奏必须高效且目标导向。我需要的教材,必须能够在最短的时间内,让我掌握最核心的交流能力。对于那些可以慢慢啃的深奥理论,我可以暂时搁置,把精力集中在那些日常工作中高频出现的表达上。因此,我对教材的实用性要求极高。如果这本书的内容设定,能够紧密围绕“商务初阶”或者“日常办公场景”展开,哪怕只是最基础的自我介绍、询问时间地点,能做得比一般教材更细致、更贴近真实职场交流的语境,那对我来说就是巨大的加分项。我希望它能提供一些“潜规则式”的提示,比如在什么场合应该用敬语的哪个级别,这些在纯理论书中是很难学到的。如果音频语速适中,发音标准且富有变化,能模拟出不同人与人之间的交流情景,那会大大提高我的学习效率。我希望它能让我感觉,我不是在学习一门课,而是在为未来的工作提前进行实战演习。

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翻阅了这本书的目录后,我产生了非常强烈的“结构审美”上的愉悦感。很多初级教材的编排显得松散,知识点之间缺乏内在的联系,读起来就像在吃一盘散落的零食,吃到最后也不知道自己到底饱没饱。但这本书的章节划分似乎很有章法,它不是简单地罗列语法条目,而是围绕一个核心的“交际目标”来组织内容的。我特别关注了它处理“助词”和“动词变形”这些难点的方式。如果它能用一种比传统的表格更形象、更易于理解的方式来解释这些日语的“灵魂部件”,比如通过图示或者情景化的例子来串联起来,那简直太棒了。我希望它在每单元的末尾,都有一个小的“知识点梳理与回顾”模块,用一种提炼过的方式,帮我快速巩固本单元的核心收获,避免学完就忘的尴尬境地。这种严谨的、带有设计感的知识体系,才能真正帮我建立起对日语语法的整体认知框架,而不是零散的知识碎片。我期待着它能成为我系统学习日语的路线图,指引我清晰地看到每一步的学习成果。

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