日语能力考试2002年试题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:独立行政法人

出品人:

页数:133

译者:

出版时间:2004-1

价格:10.90元

装帧:简裝本

isbn号码:9787560035741

丛书系列:

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穿越时空的日语学习者指南：20世纪末至21世纪初的语言学习图景 书名：时代的回响：1998-2005年日本社会文化与语言学习的交汇 作者：[此处留空，或填入一个虚构的、具有学术背景的作者名，例如：山本健太] 出版社：[此处留空，或填入一个模拟的、具有历史研究性质的出版社名，例如：昭和文库研究会] --- 内容简介： 本书并非一本标准的语言教材或应试指南，而是对特定历史时期——特别是20世纪末至21世纪初（大致涵盖1998年至2005年这段时间）——日本社会、文化思潮变迁与当时日语学习者群体命运的一次深度回溯与剖析。我们拒绝将目光局限于冰冷的语法点或词汇列表，而是试图还原那个时代学习者所面对的真实语言环境和文化背景。 彼时，互联网尚未完全普及，信息的获取方式主要依赖于印刷品、电视和面对面的交流。全球化浪潮初起，日本经济在泡沫破裂后寻求新的增长点，独特的“卡哇伊”文化和J-POP开始向外输出，而《电车男》式的网络文化也正酝酿成型。对于远方的学习者而言，理解那个时期的日语，不仅是掌握规范的语法，更是理解那些正在消逝的时代语感。 本书结构分为五大部分，力求全景式地展现那个“黄金过渡期”的学习生态： 第一部：泡沫经济的余晖与新世纪的焦虑 (1998-2001) 本部分聚焦于亚洲金融危机对日本社会带来的冲击，以及由此引发的社会心态变化。我们深入探讨了彼时流行文学和电影中反映出的“失落一代”的心态，这些情绪如何潜移默化地渗透到日常口语和正式文本中。 口语的侧面： 分析当时年轻人常用的口头禅和表达方式，例如对“打(だ)ってばよ”或特定敬语使用习惯的细微变化。重点关注职场新人与资深员工之间沟通模式的差异，这对于理解早期商务日语的语境至关重要。 媒体的棱镜： 审视NHK新闻报道和主流杂志（如《周刊文春》、《文艺春秋》）所使用的正式书面语风格，对比其与当时流行的动漫作品中使用的叙事腔调之间的巨大鸿沟。 汉字文化圈的关联： 探讨在信息相对闭塞的年代，中国大陆、台湾、香港的学习者如何通过有限的资源（如当时的日剧录像带或引进的杂志）来构建对日本社会的认知框架。 第二部：技术变革前夜的语言景观 在智能手机和社交媒体尚未主导生活的时代，信息传播的速度和质量直接塑造了语言的形态。 “网络前史”的语言： 探讨早期日本BBS（如2ch的前身）和电子邮件中发展出的独特网络俚语和简写形式。这些用法在当时是新兴的、略带叛逆色彩的，与传统教科书中的语言形成鲜明对比。例如，某些以罗马字缩写形式出现的网络用语，它们在今天的网络环境中可能已被新的表达取代。 “假名化”的趋势： 研究当时媒体对复杂汉字词汇的“假名化”倾向（即使用平假名书写原本应使用汉字的词汇），这反映了出版界试图降低阅读门槛的努力，也影响了学习者对词汇“正式度”的判断。 第三部：文化产品中的语境重构 本部分选取了几个标志性的文化载体进行个案分析，重建当时的语言环境： J-POP的歌词解析： 以宇多田光、滨崎步等代表性歌手的作品为例，分析其歌词中大量使用的情绪化表达、省略句式以及受英语影响的词汇混用现象。这些在今天看来可能略显“过时”的表达，却是那个时代情感的真实流露。 日剧中的“生活日语”： 选取如《美丽人生》、《大奥》等热门剧集，不仅分析演员的台词，更注重场景中的环境音、背景对话对学习者理解“真实语速”的重要性。重点探讨家庭内部对话和陌生人之间礼貌用语的界限。 第四部：考试文化的侧影与学习策略的演变 虽然本书不直接提供应试技巧，但它分析了当时“应试”这一现象背后的社会驱动力。 应试内容的“时代性”： 探讨当时试题中更频繁出现的特定主题（如日本特有的节日习俗、特定的历史事件叙述方式），这些内容与当前考试中更侧重全球化议题的选材存在明显差异。 学习资源的稀缺性与价值： 详细描述了当时学习者依赖的工具——如厚重的词典（如《新明解国语辞典》的特定版本）、定期发行的月刊杂志，以及如何在有限的听力材料中反复推敲细节的策略。这种对有限资源的深度挖掘，是当代学习者难以体会到的学习“深度”。 第五部：当代视角下的回望与反思 最后一部分将视野拉回当下，反思过去十余年间语言环境的剧变。 “古典日语”的界定： 我们探讨，当下的某些表达是否已可被视为“古典”或“怀旧”？例如，某些特定的感叹词或语气助词的使用频率已大幅下降。 学习者身份的变迁： 比较在信息爆炸时代成长起来的学习者与在模拟时代摸索前行的学习者在语言习得路径上的根本差异。 目标读者： 本书适合所有对日本社会文化史、语言变迁史感兴趣的研究者、对20世纪末文化怀有情怀的学习者，以及希望通过更广阔的文化背景来深化日语理解的资深学习者。它提供的是一种“语境补偿”，帮助读者填补因时代发展而留下的知识断层。本书的价值在于“看见被遗忘的细节”，而非“掌握最新的考点”。它是一本关于“如何理解过去”的语言学侧写。

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