具体描述
《列宁选集》(第3卷)选载列宁1917年3月至1919年5月即俄国二月革命至十月革命时期、苏维埃政权建立时期以及反外国武装干涉和国内战争前半期的文献。
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读后感
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用户评价
说实话，我对历史文献的阅读习惯一直是比较挑剔的，总觉得有些早期的理论著作读起来会显得过于晦涩和脱离现实。但翻开这本《选集》（第三卷），意外地发现它在阐述革命理论时，总是紧密地结合着当时的社会现实和具体的斗争经验。特别是关于工人阶级领导权和农民同盟军的问题，里面的论述简直是教科书级别的范例。它清晰地揭示了在落后的国家里，如何才能真正地将马克思主义的普遍真理与本国的特殊国情相结合。我特别欣赏作者在分析民族问题时所表现出的远见卓识，他不仅指出了帝国主义压迫的本质，更重要的是，提出了一个具有高度操作性的联合各被压迫民族共同反对沙皇专制和帝国主义的策略。这种从宏大理论到具体策略的无缝对接，使得这本书的阅读体验非常流畅且充满启发性。它让我意识到，真正的革命理论绝不是书斋里的空想，而是指导实践、改造世界的强大武器。那些关于政党建设和宣传鼓动工作中的具体案例分析，即便放在今天来看，对于任何一个组织来说，都有其宝贵的参考价值。
评分这本书的语言风格，尤其是在描述那些激烈的意识形态辩论时，那种毫不妥协、直击要害的锋芒毕露的特点，让人读起来热血沸腾。它不像那种温吞水式的学术讨论，而是充满了战斗的姿态。我重点研读了其中关于民主与集中的关系的论述。作者非常精辟地指出了，在无产阶级革命的特定历史阶段，民主必须服从于集中，否则革命成果将付诸东流。但这种“集中”绝非个人独断，而是建立在对工人阶级先锋队这一概念的深刻理解之上的。书中对机会主义和修正主义在党内思想领域的渗透进行了无情的揭露和批判，这不仅是历史上的一个节点，也是对所有追求进步力量的警示——理论上的纯洁性是行动力量的先决条件。阅读这些文字，我深刻体会到，理论的清晰度直接决定了实践的力度。那些针对特定历史人物和流派的批判，虽然带着强烈的时代烙印，但其方法论——即坚持唯物主义的立场，深入实践中去检验真理——却是永恒的。
评分这本书啊，拿到手沉甸甸的，光是这厚度就让人心里踏实。我特地选了这第三卷，主要是冲着里头对国家建设和经济政策那几章节去的。记得以前读点零散的论述，总觉得抓不住重点，但现在系统地读下来，对苏维埃政权初期的那些艰难抉择，比如新经济政策（NEP）的提出和实施，才有了更深刻的理解。作者在论述如何从小农经济向社会主义过渡时，那种务实的态度是相当引人注目的。他没有陷入教条主义的泥潭，而是根据当时的实际情况，灵活调整策略，这一点对于理解任何一个新生政权如何巩固自身，都具有极高的借鉴意义。书中对无产阶级专政在不同历史阶段的内涵和外延的分析，也让我对“专政”这个词有了更辩证的认识，它不是一个静止的概念，而是随着阶级力量对比的变化而不断演进的动态过程。尤其是在处理党内不同派别思想冲突时所展现出的那种理论上的穿透力和政治上的坚定性，读来令人心悦诚服。总而言之，这一卷对于理解那个特定历史时期，特别是经济领域的复杂博弈，提供了非常扎实的理论基石。
评分从一个普通读者的角度出发，这第三卷的价值在于它提供了一个理解“革命的日常”的窗口。它不是仅仅停留在宏大的纲领宣讲，而是大量篇幅用于处理一些看似琐碎，实则关乎成败的细节。比如，如何组织铁路运输保障前线供应，如何进行扫盲运动以提升民众的政治素养，以及如何利用媒体工具进行有效的思想引导。这些细节的堆砌，构建了一个真实可感的革命图景，让人明白，任何伟大的变革都不是凭空产生的，而是由无数个具体、艰苦的实践环节串联起来的。我尤其欣赏其中关于文化建设和新式教育的论述，它揭示了革命政权深知文化和教育是巩固政权、塑造未来公民的关键所在。这种对“软实力”建设的重视，远比一些纯军事或经济层面的论述更能体现出作者的深谋远虑。这本书与其说是一部理论选集，不如说是一部关于如何在极端困难条件下，通过系统性的社会工程来建立一个全新人类共同体的实践指南。
评分这第三卷的内容，在我看来，是理解其政治思想体系中“权力构建”那一环的关键所在。书里对苏维埃国家机器的组建、法律体系的初步建立，以及如何有效动员和组织广大工农群众参与国家治理的详细描述，非常具有文献价值。它不像后来的官方史书中那种高度提炼和理想化的叙述，而是充满了那个时代特有的紧张感和摸索的痕迹。比如，关于如何处理旧官僚体系的人员和如何建立全新的、服务于工农阶级的干部队伍，书中给出的分析是既有原则性又有实用性的。读到那些关于国家机器如何应对内外部敌人颠覆时，我仿佛能感受到当时决策层巨大的压力和需要做出的艰难权衡。这种对“如何在战火硝烟中建立一个全新的国家形态”的深入探讨，远超出了普通的政治理论探讨，更像是一部关于国家构建的“现场笔记”。对于任何对国家治理理论，特别是非常规状态下的治理模式感兴趣的读者来说，这一卷提供的视角是无可替代的。
评分马克思主义经典著作。
评分籍由群众自发组建的政治组织(工兵代表苏维埃），将之强化发散，成为全国性的经济(生产——分配）政治双重组织，使全体劳动人民自己掌握决定自己命运的经济与政治，自下而上地建立起多数人统治少数人的民主集中制国家，实现无产阶级专政，这样的国家里，经济生活与政治生活并重，每个人都能投入其间参与其间决定其间，劳动人民能锻炼出自己的组织家与技术员，各方协调统一经济，生产集约化，分配统一化，由高度组织化民主化的高效经济组织来斩断商品交换的链条，实现直接的劳动价值的交换，破除码上加码的等值货币，为生产资料公有制，生活资料直接占有制的共产主义经济奠基，了不起的社会实验，可惜自负盈亏的经济公社承担不起生产力和官僚主义的双重掣肘，没有积累就没有扩大再生产，只有机械式的简单再生产是无论如何也无法完成经济的飞跃的。
评分补记
评分列宁选集第三卷1917-1919年列宁撰写的一系列的战斗文献，我们知道1917年二月革命开始，这是俄国历史的巨大转折，到了十月革命，更是开创了第一个无产阶级国家。在这里，我们看到列宁的写作内容也开始从理论转向革命实践，内容上看从过去马克思的理论探讨，转向无产阶级革命的论证和无产阶级革命的斗争鼓舞，所以他的文章理论性逐渐向革命性转变。而且，在论证俄国革命的时候，列宁用了很多讨论，特别是解决无产阶级革命建国问题，俄国作为落后国家，为何能够而且必须建立无产阶级国家，这就是国家与革命的主要问题。而在建国后，列宁要处理的问题，也是从为何要革命，到如何建立无产阶级国家。所以，他要跟党内极左势力斗争，他们仍然带有浪漫主义色彩，而没把建设和维护革命成果作为目标，而是继续沿用了革命思路，所以列宁斥之为幼稚病。
评分他背叛了马恩，并把主义变得更加适合独裁者，他制造了铁血残酷对待党内同志的理论基础，松散组织经过列宁式组织，就会成为一个令人生畏的强大组织
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