小学数学·一年级(下)

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页数:86
译者:
出版时间:2003-1
价格:6.00元
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isbn号码:9787100037105
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 一年级
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  • 基础
  • 启蒙
  • 算术
  • 思维训练
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具体描述

好的,这是一份针对“小学数学·一年级(下)”之外的其他图书的详细简介,内容将围绕具体的学科和知识点展开,力求详实且自然。 --- 图书名称:《中国古代文学经典导读:从诗经到唐宋八大家》 图书简介 《中国古代文学经典导读:从《诗经》到唐宋八大家》是一部旨在系统梳理和深入赏析中国古代文学核心经典的权威读本。本书不仅是文学爱好者的入门指南,更是文学专业学生深化理解的案头必备工具书。我们致力于跨越时空的鸿沟,将晦涩的文言文本转化为清晰、富有洞察力的现代解读,让读者真正领略中华文明的文学精髓。 本书结构严谨,内容涵盖了先秦至宋代文学史上的关键发展阶段与代表作家群体,共分为五大部分: --- 第一部分:先秦文学的源头活水——《诗经》与《楚辞》的恢弘气象 本部分聚焦于中国文学的源头,深入剖析了《诗经》的现实主义精神及其“赋、比、兴”三大表现手法。我们细致解读了周代社会风貌在“风、雅、颂”中的投射,探讨了《诗经》对后世现实主义文学创作的深远影响。 紧接着,我们转向南方的浪漫主义高峰——《楚辞》。重点解析了屈原的生平及其“香草美人”的政治隐喻,阐释了《离骚》中瑰丽奇特的想象力与强烈的爱国主义情怀。书中还收录了宋玉、贾谊等人的相关作品赏析,勾勒出战国至汉初文学风貌的转变。我们特别设置了“文化解读”专栏,对比分析了《诗经》与《楚辞》在地域文化、审美情趣上的核心差异。 第二部分:汉魏风骨与六朝绮丽——文学自觉的萌芽 进入汉代,本书详细介绍了汉乐府民歌的兴盛及其对民间疾苦的关注,如《孔雀东南飞》的叙事技巧。随后,转向“建安风骨”,重点探讨了曹操、曹丕、曹植“三曹”在文学上的革新,特别是曹植《洛神赋》中情景交融的艺术成就。 六朝时期,文学开始走向自觉,审美趣味愈发精致化。本章细致梳理了玄言诗、山水诗的流派,并着重介绍了陶渊明。陶渊明的田园诗被视为中国文学史上一次重要的精神回归,我们深入分析了他“采菊东篱下,悠然见南山”背后蕴含的哲学思辨与人格魅力。此外,本书还涵盖了南朝骈文的艺术特色,如《滕王阁序》的结构之美。 第三部分:唐诗的黄金时代——格律与意境的巅峰对决 唐代是中国古典诗歌的鼎盛时期,本书用最宽阔的篇幅来描绘这一璀璨的星河。我们按照时间脉络和风格流派进行了清晰划分: 1. 初唐的奠基:从“初唐四杰”到上官仪的宫体诗改革。 2. 盛唐气象:以李白的浪漫飘逸(如《将进酒》中的豪迈与孤独)和杜甫的沉郁顿挫(“诗史”的构建与对人民的深切同情)为核心,进行深度对比分析。 3. 中晚唐的转型:重点解析了白居易的新乐府运动及其通俗易懂的艺术追求,以及韩愈、孟郊古文运动在诗歌领域的延伸。书中对唐诗的格律(近体诗、绝句、律诗)进行了清晰的入门讲解,便于初学者掌握其创作规范。 第四部分:宋词的婉约与豪放——音乐文学的典范传承 宋代文学的主流转向了词。本书系统介绍了词体的起源、发展及其与燕乐、歌妓文化的紧密联系。 我们将宋词的风格划分为两大主脉进行探讨: 1. 婉约派:以柳永的市井情调和对女性心理细腻的捕捉为代表,以及李清照在词坛上“易安体”的独特性,探讨其词作中蕴含的个人命运的悲剧色彩。 2. 豪放派:以苏轼为集大成者,分析其如何将诗歌的题材和气魄引入词境,开创了“以文为词”的境界。紧随其后,对辛弃疾充满家国情怀的抗金主题词进行了深入解读。本书特别设置了“词牌格律速查表”,帮助读者理解不同词牌的平仄要求。 第五部分:散文的革新与集大成——唐宋八大家全景扫描 最后一部分将焦点投向了散文的复兴。我们详细介绍了唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)对古文运动的贡献。 本书不仅阐述了韩愈、柳宗元“文以载道”的理论基石,还精选了他们关于政论、说理、叙事、抒情的代表作进行分析。对于宋代的欧阳修等人,我们着重探讨了他们如何将散文的笔触转向生活化、情理兼备的境界,从而奠定了后世散文的典范。通过对八大家作品的系统梳理,读者可以清晰把握中国古代散文从僵硬的骈体中解放出来,回归实用性、思想性和艺术性的完整历程。 --- 本书特色: 版本考据严谨:所有引文均采用目前学界公认的权威版本,并附有清晰的注释。 跨学科视角:结合历史背景、哲学思想(如儒释道)以及音乐史,为文学作品提供多维度的解读空间。 图文并茂:书中配有精美的手绘地图、古代文人肖像以及相关历史场景复原图,增强阅读体验。 研习辅助设计:每章末尾设有“自测与拓展阅读清单”,方便自学与教学使用。 《中国古代文学经典导读》,带你重温汉字之美,领略千载风流,触摸中华文明的文学脉搏。无论您是文学的初学者,还是寻求知识深化的专业人士,本书都将是您不可多得的良师益友。

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