具体描述
本书是《哲学理论创新丛书》之实践诠释学分册。主要研究重新解读马克思哲学与一般哲学理论。本书以“学术积累与阐释原创性的代表性观点及其意义”为内容，来布局各书的逻辑框架，力求完备而客观地反映了作者在本领领域研究的创新性成果；本书以科学、严谨、朴实、规范为创作学风，来展开全书内容的语言表述，既有学理的严肃、又有现实感，也有贴近广大读者的活泼的文风，使读者爱读。
作者简介
目录信息
第一章 对马克思哲学的新诠释（上）
一 重新理解马克思
二 马克思哲学的本质
三 作为实践诠释学的马克思哲学
……
第二章 对马克思哲学的新诠释（下）
一 马克思如何看待传统
二 马克思的研究方法和叙述方法
三 马克思哲学与西方哲学关系的课题化
……
第三章 对一般哲学理论的新诠释（上）
一 哲学研究中的形式主义倾向
二 近代西方哲学与现、当代西方哲学的关系
三 20世纪哲学的特征及未来走向
……
第四章 对一般哲学理论的新诠释（下）
一 经济哲学的三个概念
二 存在、自然存在与社会存在
三 海德格尔的“世界”概念
……
· · · · · · (收起)
读后感
李睿：马克思的幽灵 发表时间：2010-2-23 1:18:00 阅读次数:107 所属分类：此在之思 案：此短文是为不才在阅读俞吾金先生《实践诠释学——重新理解马克思哲学和一般哲学理论》一书中的些微随感，置于此处，聊博诸友一哂！ 目录 一、“马教”与“马学”； 二、“马...
评分李睿：马克思的幽灵 发表时间：2010-2-23 1:18:00 阅读次数:107 所属分类：此在之思 案：此短文是为不才在阅读俞吾金先生《实践诠释学——重新理解马克思哲学和一般哲学理论》一书中的些微随感，置于此处，聊博诸友一哂！ 目录 一、“马教”与“马学”； 二、“马...
评分李睿：马克思的幽灵 发表时间：2010-2-23 1:18:00 阅读次数:107 所属分类：此在之思 案：此短文是为不才在阅读俞吾金先生《实践诠释学——重新理解马克思哲学和一般哲学理论》一书中的些微随感，置于此处，聊博诸友一哂！ 目录 一、“马教”与“马学”； 二、“马...
评分李睿：马克思的幽灵 发表时间：2010-2-23 1:18:00 阅读次数:107 所属分类：此在之思 案：此短文是为不才在阅读俞吾金先生《实践诠释学——重新理解马克思哲学和一般哲学理论》一书中的些微随感，置于此处，聊博诸友一哂！ 目录 一、“马教”与“马学”； 二、“马...
评分李睿：马克思的幽灵 发表时间：2010-2-23 1:18:00 阅读次数:107 所属分类：此在之思 案：此短文是为不才在阅读俞吾金先生《实践诠释学——重新理解马克思哲学和一般哲学理论》一书中的些微随感，置于此处，聊博诸友一哂！ 目录 一、“马教”与“马学”； 二、“马...
用户评价
《实践诠释学》这本书，我必须说，它带给我的不仅是理论上的启迪，更是一种生活态度的转变。它让我明白，理解并非是一件被动的事情，而是一种主动的、创造性的过程。书中关于“意义的创造”的论述，给我留下了深刻的印象。作者指出，我们并非是被动地接受事物的意义，而是通过我们的解读和行动，主动地创造和赋予事物意义。这一点，在我审视自己的生活时，带来了巨大的启发。我曾经习惯于抱怨生活中的种种不如意，觉得自己的生活缺乏意义。但读了这本书之后，我开始尝试去主动寻找和创造我生活中的意义。比如，我开始更加积极地参与到社区活动中，去帮助那些需要帮助的人；我也会更加用心地去经营我的家庭，去创造温馨美好的生活氛围。当我开始主动地去创造意义时，我发现我的生活变得更加充实和有价值。此外，书中对“实践的转化”的论述，也让我明白了理论学习的最终目的。作者强调，理论的学习最终要落脚于实践的转化，要能够指导我们的行动，改变我们的生活。这一点，对我来说尤其重要。我曾经有过很多学习理论的经历，但很多时候，这些理论并没有真正地融入到我的生活中，成为我行动的指南。读了这本书之后，我开始有意识地去将书中的理论转化为实际行动。比如，我会在日常生活中运用书中关于沟通的理论，去改善我与家人和朋友的关系；我也会在工作中运用书中关于决策的理论，去做出更明智的选择。这种“理论与实践的结合”，让我感觉我的学习变得更加有意义，也更加有效。这本书，就像一位生活教练，不仅教我如何去理解世界，更教我如何去创造自己的生活，如何活出更有意义的人生。
评分《实践诠释学》这本书，我不能简单地说它是“好读”或者“难读”，因为它所带来的冲击是多层面的。它挑战了我过去的认知，也提供了全新的视角。书中关于“对话的本质”的论述，让我对“沟通”这个概念有了颠覆性的认识。作者指出，对话并非仅仅是信息的传递，而是一种更深层次的“互为主体性”的体验。在对话中，我们不仅要表达自己，更要尝试去理解对方，去进入对方的世界。这一点，在我过去的人际交往中，是常常被我忽略的。我习惯于固执己见，认为自己的观点才是正确的，而忽视了倾听和理解对方。读了这本书之后，我开始有意识地去改进我的沟通方式，更加注重倾听，也更加愿意去理解对方的感受和立场。这种改变，让我的工作和人际关系都得到了显著的改善。我发现，当我和他人进行真正的对话时，我们能够更快地达成共识，也能更好地解决问题。此外，书中对“理解的循环性”的论述，也让我受益匪浅。作者强调，理解是一个不断循环往复的过程，我们对事物的理解会随着我们经验的增长而不断深化。这意味着，我们永远不能停止对事物的探索和理解。这一点，在我审视自己的学习过程时，显得尤为重要。我不再满足于一次性的学习，而是会持续地去回顾和反思，去将新的知识与旧的知识联系起来，从而形成一个更全面、更深入的理解体系。这本书，就像一位睿智的思想家，用他深刻的洞察力，为我揭示了理解的奥秘，也教会我如何在不断变化的认知世界中，保持谦逊和探索的精神。
评分《实践诠释学》这本书，我可以说是在无数个深夜里，陪伴着我探索思想的深渊。它所探讨的内容，远不止于文字本身，更是触及到了人类理解的本质。书中关于“情境性”的论述，让我对“理解”有了全新的认识。作者强调，任何理解都无法脱离其所处的具体情境，而情境本身又是动态变化的。这意味着，我们对事物的理解也必然是具有流动性和不确定性的。这一点，对我理解历史事件和文化现象，带来了极大的帮助。我不再以现代人的眼光去简单评判古代的行为，而是会努力去还原当时的历史情境，去理解那些行为和决策在当时语境下的合理性。这种“情境性”的视角，让我对历史和文化有了更深刻的尊重和理解，也让我能够以一种更包容的态度去看待不同的文化。此外，书中对“能动性”在理解中的重要性的强调，也让我受益匪浅。作者指出，我们并非是被动地接受意义，而是作为具有能动性的主体，积极地参与到意义的建构过程中。这一点，在我审视自己的学习过程时，带来了巨大的启发。我过去习惯于被动地接受老师的教导，或者机械地阅读书本上的知识。读了这本书之后，我开始意识到，我才是自己学习的主人，我可以通过提问、探索、实践来主动建构我的知识体系。这种“能动性”的转变，让我对学习充满了热情，也让我能够更有效地掌握和运用知识。这本书，就像一位杰出的教育家，不仅传授了我理解的智慧，更激发了我成为一个更主动、更具创造力的学习者。
评分《实践诠释学》这本书，我用了很长的时间去消化和吸收，因为它所探讨的内容，触及到了我一直以来对“理解”的困惑。书中关于“理解的可能性”的论述，让我明白，不存在绝对的、唯一的理解方式。每一个人的理解都受到其自身经历、文化背景、情感状态等多种因素的影响，因此，理解本身就是一种动态的、个性化的过程。这一点，对于我理解人与人之间的差异，具有至关重要的意义。我不再因为和别人看法不同而感到沮丧，而是开始尝试去理解对方的“视域”，去探究他们产生这样理解的原因。这种尝试，极大地改善了我的沟通方式，也让我能够更平和地面对冲突。另外，书中对“语境”在理解中的重要性的强调，也让我受益匪浅。作者指出，脱离了语境去谈论理解，就像无源之水，无本之木。我们需要将理解置于特定的历史、文化、社会背景之下，才能获得更深刻、更准确的认识。这一点，在我阅读历史文献或分析社会现象时，显得尤为重要。我不再只是机械地记忆事实，而是会努力去还原当时的语境，去理解那些行为和事件背后的深层原因。这种对语境的重视，让我的分析能力得到了显著的提升。我能够更清晰地看到事物发展的脉络，也能更准确地把握其内在逻辑。这本书，就像一位经验丰富的向导，为我指引了探索理解的正确方向，让我能够在一个充满变数的世界上，找到属于自己的理解之道，并用这种理解去连接世界，连接他人。
评分《实践诠释学》这本书，我必须说，它给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的重塑。它让我学会了如何从一个更深邃、更动态的角度去理解事物。书中关于“意义的生成”的论述，让我对“意义”这个概念有了全新的认识。过去，我倾向于认为意义是预先存在于事物之中的，我们只需要去发现它。但这本书告诉我，意义更像是一种被不断生成和建构的过程，它是在我们与世界的互动中，在我们的解读和实践中，逐渐显现出来的。这一点，在我审视自己的工作时，带来了巨大的启发。我曾经认为我的工作只是按照既定的流程完成任务，意义并不突出。但读了这本书之后，我开始尝试从不同的角度去解读我的工作，去思考我的工作对于他人、对于社会可能产生的价值。当我开始有意识地去寻找和建构我工作中的意义时，我发现我的工作变得更加有动力，也更加有成就感。此外，书中对“文本”的再定义，将任何有形或无形的事物都视为需要解读的“文本”，也极大地拓展了我的视野。我开始将生活中的各种经历，包括人际交往、社会事件，甚至是大自然的美景，都视为需要细细品味的“文本”，并从中汲取养分，深化我的理解。这种“文本”的视角，让我对生活充满了好奇，也让我能够从每一个细微之处发现更多的可能性。这本书，就像一位杰出的翻译家，将那些晦涩难懂的哲学概念，转化为通俗易懂的语言，并赋予它们强大的实践指导意义。它教会我如何去“阅读”世界，如何去“解读”生活，并最终如何以一种更积极、更有意义的方式去生活。
评分《实践诠释学》这本书，我断断续续地读了好几个月，每一次翻开，都像是走进了一片新的森林。最初吸引我的是书名本身——“实践”与“诠释学”的结合，这本身就勾起了一种强烈的探索欲。我一直觉得，理论脱离了实践，就像空中楼阁，虚无缥缈；而实践若没有了深刻的理解和解读，又可能流于盲目和重复。《实践诠释学》似乎就是要搭建一座桥梁，连接起这两者之间看似遥远的距离。我特别喜欢书中探讨的关于“理解”的层次性。它不仅仅是简单的认知，更是一种深入骨髓的体验，一种与被理解对象融为一体的过程。书中很多例子都让我眼前一亮，比如作者在分析某个艺术作品时，是如何从其创作背景、作者生平，甚至时代思潮去层层剥茧，最终抵达作品最核心的意义。这种解读方式，让我开始重新审视自己过去对许多事物的理解，发现自己往往停留在表层，缺乏深挖的耐心和方法。而且，书中对于“解释”的动态性也描述得非常到位。它不是一次性的完成，而是一个持续演进的过程，随着我们自身经验的增长，对同一事物的理解也会发生变化，产生新的解读。这让我意识到，没有什么绝对的真理，所谓的“理解”也是随着时间和语境而不断丰满和深化的。这种开放性和包容性，正是这本书最打动我的地方。它鼓励我们不断地去质疑、去反思，去拥抱变化，而不是固步自封，满足于现有的认知。我常常在读完一章后，会花很长时间去思考书中的观点，并尝试将其应用到我的生活和工作中。比如，在与同事沟通时，我不再急于表达自己的观点，而是尝试去理解对方的立场和出发点，从他们的角度去“诠释”他们的话语，这样一来，很多误解就消除了，沟通也变得更加顺畅有效。这本书，就像一位循循善诱的良师益友，在我迷茫的时候，给我指引方向；在我懈怠的时候，给我注入动力；在我自满的时候，给我敲响警钟。它教会我如何更深入地去看待事物，如何更真诚地去理解他人，如何更有力量地去拥抱变化。
评分《实践诠释学》这本书，真的让我感觉像是经历了一次“思维的洗礼”。它不仅仅是理论的堆砌，更是一种方法的传授，一种视野的开拓。书中最让我着迷的是关于“自我反思”在理解过程中的核心作用。作者强调，我们只有通过不断地审视和反思自己的思维过程，才能发现并克服那些阻碍我们理解的偏见和局限。这一点，在我过去的工作和学习中，是常常被我忽略的。我习惯于埋头苦干，却很少停下来审视自己的方法是否得当，自己的认知是否全面。读了这本书之后，我开始有意识地将“自我反思”融入到我的日常工作中。比如，在完成一个项目后，我会花时间去回顾整个过程，思考哪些地方做得好，哪些地方可以改进，以及我在这个过程中学到了什么。这种反思，让我能够不断地优化我的工作方法，也让我能够从每一次的经历中获得更深刻的成长。此外，书中对“沟通中的权力关系”的讨论，也让我对人际交往有了更深刻的理解。作者指出，沟通并非是平等的交流，而常常受到权力关系的影响。理解这一点，让我能够更清晰地认识到自己在沟通中的位置，也能够更策略地去处理与他人的沟通。我不再盲目地认为只要把话说清楚就万事大吉，而是会更加关注对方的感受和需求，并尝试去打破那些无形的权力壁垒，实现更真诚的交流。这本书，就像一位洞察人心的心理学家，帮助我认识到自己内心深处的运作机制，也教会我如何更有效地与外部世界互动，如何在理解与被理解之间找到平衡点。
评分《实践诠释学》这本书，真是一本能让人“动起来”的书，它不像那些纸上谈兵的理论著作，而是将理论与实践紧密地结合在了一起，读完之后，你会忍不住想要去实践、去验证。我特别喜欢书中关于“对话”的理论。作者将对话视为一种最根本的理解方式，认为只有通过持续的、真诚的对话，我们才能真正地走进对方的世界，才能打破彼此的孤立和隔阂。这让我想起了我过去在团队合作中遇到的很多问题，很多时候，矛盾的产生并非源于恶意，而是沟通不足，信息不对称，大家各自为政，不愿意倾听彼此的想法。这本书为我提供了一个新的思路：与其抱怨，不如主动发起对话，用一种开放和尊重的态度去交流。书中还提到了“文本”的广义概念，不仅仅是书本上的文字，而是生活中的一切现象，都可以被视为一种“文本”，需要我们去解读和理解。这让我开始重新审视我周围的世界。以前，我可能只会关注那些直接影响我的事情，而这本书让我意识到，即使是那些看似不相干的事件，也可能隐藏着深刻的意义。比如，我开始更认真地观察路边的广告牌，思考它们想要传达的信息，以及背后的商业逻辑；我也会留意人们在公共场合的言行举止，尝试去揣摩他们的内心世界。这种“文本”解读的习惯，极大地丰富了我对世界的认知，也让我变得更加敏感和深刻。此外，书中关于“历史性”的论述也给我留下了深刻的印象。作者强调，任何理解都是历史性的，都受到过去经验和当下语境的影响。这意味着，我们对事物的理解永远不是终极的，而是随着历史的进程而不断演变的。这一点非常有启发性，它让我不再执着于寻找所谓的“唯一正确”的答案，而是更加专注于理解过程本身。它鼓励我们保持一种谦逊的态度，承认自己的局限性，并时刻准备着更新自己的认知。这本书，就像一位经验丰富的向导，带领我探索人类理解的奥秘，并教会我如何将这些理论知识转化为实际行动，如何在一个不断变化的世界中，保持清醒的头脑，做出更明智的选择。
评分《实践诠释学》这本书，我可以说是我近期读过的最令人振奋的一本哲学类书籍了。它的语言不像很多哲学著作那样晦涩难懂，反而非常具有可读性，而且充满了实践的指导意义。书中的一个核心观点，即“理解就是行动，行动就是理解”，给我留下了极其深刻的印象。这彻底颠覆了我过去对理解的认知。我曾认为，理解仅仅是头脑中的一种活动，是一种纯粹的智力过程。但这本书告诉我，真正的理解必然伴随着行动，而行动本身也是一种重要的理解方式。当我开始在生活中实践这一点时，我发现了很多有趣的变化。比如，在我学习一项新技能的时候，我不再只是被动地阅读相关的书籍或观看教学视频，而是会主动去尝试，去犯错，从错误中学习，在实践中深化我的理解。当我遇到一个棘手的难题时，我不再只是坐在那里冥思苦想，而是会积极地去寻找解决问题的方案，哪怕是很小的尝试，也会让我离问题的本质更近一步。这种“理解即行动”的理念，让我变得更加积极主动，也更加勇于面对挑战。另外，书中关于“沟通”在理解过程中的作用的论述，也让我茅塞顿开。作者强调，理解并非是一种孤立的个体活动，而是需要通过与他人的互动，通过对话和交流来实现。这让我意识到，自己在过去沟通中的一些不足。我常常会过于强调自己的观点，而忽视了倾听对方。读完这本书后，我开始有意识地去改进我的沟通方式，更加注重倾听，也更加愿意去理解对方的感受和立场。这种改变，让我的工作和人际关系都得到了显著的改善。我发现，当我和他人进行真正的对话时，我们能够更快地达成共识，也能更好地解决问题。这本书，就像一位睿智的长者，用他丰富的经验和深刻的洞察，为我指明了前进的方向，让我能够更有效地去认识世界，更深刻地去理解他人，也更积极地去生活。
评分《实践诠释学》这本书，说实话，一开始拿到手的时候，我并没有抱有多大的期待，毕竟“诠释学”这个词听起来就有点学术化，感觉会枯燥难懂。但随着阅读的深入，我发现自己完全被它吸引住了，它带来的启发是前所未有的。书中最让我印象深刻的是关于“视域融合”的讨论。作者以一种非常生动形象的比喻，解释了当我们的“视域”（也就是我们的经验、知识、价值判断等）与他人的“视域”或者某个文本的“视域”相遇时，会发生怎样的碰撞与融合。这种融合不是一方吞噬另一方，而是在相互的理解和调整中，形成一个更广阔、更深邃的新的理解空间。这对于我理解人际关系有着莫大的帮助。过去，我常常因为和别人的观点不一致而感到沮丧，觉得是对方错了，或者自己被误解了。但这本书让我意识到，每个人的“视域”都是独特的，差异并不可怕，可怕的是缺乏沟通和理解的意愿。学会了“视域融合”的视角，我发现自己变得更加耐心和包容，能够站在对方的角度去思考问题，也能更清晰地表达自己的观点，同时也能接受他人的不同意见，并且从中学习。此外，书中对“前见”的探讨也让我受益匪浅。我们每个人都有自己的“前见”，也就是在接触新事物之前就已经形成的某些观念或预设。这些“前见”既是理解的起点，也可能是理解的障碍。作者在书中详细阐述了如何认识和批判性地审视自己的“前见”，避免它们成为我们视野的牢笼。这一点对我来说尤为重要，因为我常常会不自觉地用自己固有的经验去衡量新的人事物，导致错失了很多机会，也限制了自己的成长。在读了这本书之后，我开始有意识地去觉察自己的“前见”，并在遇到新的情况时，尝试暂时放下它们，以一种更开放的心态去接纳和理解。这种转变，虽然过程有些挣扎，但效果却是显著的。我变得更加敏锐，更能看到事物的多面性，也更能做出更明智的判断。这本书的内容，就像一盏盏明灯，照亮了我思维的盲区，让我能够以一种全新的视角去审视自己、审视他人、审视这个世界。
评分虽是一家之言，然而读之有益。作者在严谨“马学”态度下治学。
评分典型的俞氏调调
评分典型的俞氏调调
评分典型的俞氏调调
评分虽是一家之言，然而读之有益。作者在严谨“马学”态度下治学。
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