圖書標籤: 右腦  腦科學  思維  心理學  思維方式  思維/記憶/益智  學習  思維工具   

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左右腦分工的實驗證據。

美國：五歲年各半腦未定型都有發展為完整腦的潛力；左手書寫我已“非倒置”手形，難道我就與常人相反而具有“右腦的語言能力和優秀的左腦空間能力"?

對我來說 沒什麼新收獲 就當復習下心理學瞭

對我來說 沒什麼新收獲 就當復習下心理學瞭

闡述瞭右腦與直覺，創造力的密切關係。左右腦的聯係，互相作用，以及不同的功能，功能單側化的現象以及原因都給齣瞭當時很科學的綜述。本書研究腦功能主要基於做過腦裂手術的癲癇病人，通過各項巧妙的試驗證明瞭功能差異性彆差異等。當然隨著腦科學新進展，發現切除胼胝體並不難完全割裂左右腦

【1】“言语的意识对右脑的思维毫无察觉”：“言语的意识”等于以Logos方式进行的有意识，其对立面是不能以语言表征，或者准确地说是不以语词而以意象流表征为流程的“无意识”与“潜意识”，从这点看被波普尔斥之为“伪科学”的弗洛伊德学说还是有一定科学根据的，值得一观。 ...

【1】“言语的意识对右脑的思维毫无察觉”：“言语的意识”等于以Logos方式进行的有意识，其对立面是不能以语言表征，或者准确地说是不以语词而以意象流表征为流程的“无意识”与“潜意识”，从这点看被波普尔斥之为“伪科学”的弗洛伊德学说还是有一定科学根据的，值得一观。 ...

【1】“言语的意识对右脑的思维毫无察觉”：“言语的意识”等于以Logos方式进行的有意识，其对立面是不能以语言表征，或者准确地说是不以语词而以意象流表征为流程的“无意识”与“潜意识”，从这点看被波普尔斥之为“伪科学”的弗洛伊德学说还是有一定科学根据的，值得一观。 ...

【1】“言语的意识对右脑的思维毫无察觉”：“言语的意识”等于以Logos方式进行的有意识，其对立面是不能以语言表征，或者准确地说是不以语词而以意象流表征为流程的“无意识”与“潜意识”，从这点看被波普尔斥之为“伪科学”的弗洛伊德学说还是有一定科学根据的，值得一观。 ...

之所以慢，意为很多人也就浅显知道右脑控制左侧肢体，或者右脑是和潜意识、视觉图像等等有联系，但如果深入了解的话，会发现，对左右脑的了解，对大脑，对人的深入的了解，能够解释大量的问题，从古至今，从中到外。 总之，好大好大…… 从心理学到哲学，从科学到宗教...