本书通过具有说服力的例子、幽默的轶事、清晰的概念、图表以及富有启发性的问题呈现给读者鲜活的教学理论和原则。
本书自始至终都在引导读者不断反省自己对于教学、学习及学生所持的信念。
本书每章都附有互联网活动——将有助于读者从网上获取最新的信息。
本书满怀对孩子和教学的热爱，向读者阐述了好的教学不是“灌输”，而是充分的准备、良好的组织、客观的评价、公正的评论、积极的引导和不断的鼓励。
具体描述
读后感
相比国内的教育心理学教材来说，这本美国人编写的教材无论是在书本结构还是在内容方面都更胜一筹，中间穿插了许多例子用以说明各种原理。而且还有许多图表对书本的内容进行概括，是有志于从事教师行业的人应该看看的一本书。虽然说的是美国教育的一些情况，但是用在中国课堂也...
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用户评价
关于教育方面的书，它对我来说是第一本。吸引我的是柯尔伯格Kohlberg的儿童道德判断与罗杰斯的人本观念。
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