具体描述
作者简介
安托万·德·圣埃克苏佩里（Antoine de Saint-Exupery, 1900-1944）1900年6月29日出生在法国里昂。他曾经有志于报考海军学院，未能如愿，却有幸成了空军的一员。1923年退役后，先后从事过各种不同的职业。
1926年，圣埃克苏佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间，出版小说《南方邮件》（1929）、《夜航》（1931），从此他在文学上声誉鹊起。1939年，又一部作品《人的大地》问世。
第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间，写出《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》（1943）等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年7月31日的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此再也没有回来。
目录信息
读后感
爱与责任 ——重读《小王子》 第一次看《小王子》，是在小学五年级到初一之间，那时沉迷的是郭靖张无忌楚留香们的血雨腥风快意恩仇的江湖传奇，对这薄薄的彩绘本童话根本就提不起兴趣，早已忘了故事的情节。不过，这是可以谅解的，对小朋友而言，...
评分文/ 梦游三水 狐狸对小王子说：只有用心看，才能看得清楚；本质的东西，眼睛是看不见的。读到这句话的时候，我想起初中语文课上，老师在黑板的正中央写了两个大字：眼界。已记不清老师当时围绕这两个字讲了多少道理，只依稀记得其总体大意是眼界会随时光而变化。他说，也许多...
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用户评价
这本书的语言风格简直是魔术师的手法，它轻盈得仿佛可以不借助任何重量就能漂浮起来，但其蕴含的哲理密度却高得惊人。我尝试过用非常快的速度浏览，结果发现错过了太多细节，文字的韵味完全丧失了。它要求慢读，要求每一个词语都像是被精心打磨过的宝石，在光线下折射出不同的光芒。比如，关于“重要的事情”的探讨，作者没有给出任何教科书式的定义，而是通过一系列看似荒谬的比较，将“重要”的定义权交还给了读者自己。这种授权感是极其难得的阅读体验。我感觉自己不像是在阅读一个既定的故事，更像是在参与一场跨越时空的对话，那位叙事者——或者说，那位旅者——正在以一种略带嘲讽的温柔，引导我审视我日常生活中那些被视为“理所当然”的、实则空洞无物的追求。书页翻动的声音，仿佛就是时间流逝的声音，提醒着我们，生命中真正宝贵的东西，往往是那些不被量化、不被计算的瞬间。
评分这本书的独特之处在于，它成功地避开了所有刻板印象中的说教口吻，却达到了比任何说教都更深刻的教育效果。它不直接告诉你“应该”如何生活，而是通过展示一种“不合时宜”的生存方式，来反衬出我们现实生活的僵化与盲目。我反复思考过书中那些关于“拥有”与“负责”的论述，它们被处理得极其微妙。拥有某物并非意味着占有，而是一种必须承担的承诺与照料的义务。这种对关系本质的深刻洞察，放在任何时代背景下都具有强大的穿透力。阅读它，就像是突然获得了一副特殊的眼镜，能够看穿日常生活中那些华丽的、但缺乏内核的事物。书中的每一段对话，哪怕是最简单的问答，都像是被精心设计的陷阱，一旦你轻易地回答了，就可能陷入作者为你设置的更深层次的思考循环中。它不提供答案，只提供提问的勇气和角度。
评分我必须承认，初次接触这类被誉为“经典”的作品时，总会带着一丝审视的眼光，担心它是否不过是故纸堆里被过度美化的陈词滥调。但这本书彻底颠覆了我的预期。它的叙事结构极其巧妙，仿佛是采用了一种非线性的、碎片化的方式来构建一个完整的情感宇宙。你永远不知道下一页会遇到什么样的古怪角色，他们带着各自荒谬却又无比真实的困境，在主角的旅程中留下斑驳的印记。这种叙事的跳跃性，反而极大地激发了读者的主动参与感，迫使我们去填补那些留白之处，去构建属于自己的意义。我特别欣赏作者在描绘“孤独”时的笔触，那种孤独不是外界的隔绝，而是一种内在的疏离感，是与自己内心真实渴望渐行渐远的状态。它用一种近乎冷峻的客观，记录了这种疏离，却又在不经意间，用一抹温暖的色彩将其治愈。全书读下来，如同经历了一场盛大的内心漫游，带着一身星尘和对现实的全新认知归来。
评分这本书的文字像是涓涓细流，不经意间就淌进了心底最柔软的地方。它没有宏大叙事的磅礴，却有着一种近乎禅意的宁静。初读时，只觉得那些看似天真烂漫的对话和奇异的场景，像极了孩童时期那些不着边际的梦境，充满了奇特的想象力，让人忍不住嘴角上扬。然而，随着故事的深入，那种轻盈的表象下，逐渐显露出一种深沉的忧郁和对世界本质的探问。尤其是对某些特定事物——比如玫瑰，或者狐狸——的反复描摹，它们被赋予了超越寻常的重量，仿佛每一个符号都承载着人类集体潜意识里对“连接”与“驯服”的渴望与恐惧。这种对简单事物复杂解读的能力，使得阅读过程充满了惊喜，每一次翻页都像是在拨开一层又一层的迷雾，看到的不再是单纯的童话，而是成人世界里被遗忘的、关于责任、爱和失去的真谛。文字的节奏把握得极好，时而舒缓，如同在广袤的星空中漫步；时而又陡然收紧，带来一阵心头的刺痛，让人不得不停下来，细细回味那份未曾言明的酸楚。
评分从文学技法的角度来看，这本书的结构简直是一次大胆而成功的实验。它巧妙地融合了自传色彩、寓言的象征性以及近乎诗歌般的抒情。这种混合体使得它既能触动最原始的、对异乡人或局外人的共情，又能提供一个广阔的哲学思考平台。尤其引人注目的是，作者处理“成长”与“遗忘”这对矛盾体的方式。他似乎在控诉成人世界对纯真想象力的系统性剥夺，但这种控诉并非愤怒的呐喊，而是一种深沉的、带着怀念的叹息。阅读过程中，我不断地在不同的场景中寻找自己曾经的影子——那个曾经坚信着某些不切实际事物，却又无比真诚的自己。它并非简单的怀旧，而是一种对自我身份的重新溯源。每当叙述者似乎要陷入纯粹的感伤时，总会有一个突兀的、极具画面感的细节介入，将情绪拉回到一种清醒的、带着距离感的观察位置，避免了落入俗套的伤感泥潭。
评分我没看过其他版本。还好吧。确实是有爱。
评分我没看过其他版本。还好吧。确实是有爱。
评分看完这本以爱为主题的童话，想说大人的世界其实没有想象的复杂别扭，只要你有颗单纯的心。我喜欢那段对小王子和麦田的关系描述，是因为喜欢上了小王子，那么金黄色的麦田对于毫无相关的狐狸来说，就被赋予了别样的意义。对呀，正因为你喜欢，你爱上了，或是你被驯服了，所以很多事对于你来说，便是不同的。
评分很美好
评分2005年7月9日在成都书市买的这一本，一晃已经是十年了。也爱上小王子十年了，沙漠里忧伤的小人儿。狐狸与玫瑰。看完电影又在自己的小黄灯下温习了一遍，也许是长大了，又读出了好多东西。有些温暖有些伤感，被驯服的代价当然就是眼泪，可是也拥有了一个属于自己独一无二的世界。会开心，会难过，会更用心。大人的世界怪怪的，冷漠，量化，行尸走肉，孩子，孩子才是最用心感受世界的人。每个大人心里住着的那个孩子，都该放出来。然而事实是大人们放出来的往往是怪兽。但愿自己能好好保护好这个孩子，用心而不只是用眼。小王子，希望你一切都好。
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