高中历史教材知识资料包

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出版者:北京教育出版社
作者:刘增利
出品人:
页数:706
译者:
出版时间:2010-1
价格:33.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787530337431
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
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具体描述

《世界文明的演进:从古代到近现代》 本书特色: 宏大叙事,聚焦关键转折点: 本书不再局限于单一国家的历史叙述,而是以全球视野,系统梳理了世界各大文明的兴衰脉络,特别是工业革命、两次世界大战以及冷战格局的形成与瓦解等重大历史转折点,力求展现人类历史发展的复杂性和互动性。 深度剖析思想文化思潮: 摒弃对单纯政治事件的罗列,本书将大量篇幅投入到对历史上重要思想、哲学、宗教和艺术思潮的深入解读。例如,对启蒙运动的理性精神如何影响了美法革命,对马克思主义和自由主义的辩论如何塑造了20世纪的社会结构等,进行细致的分析。 侧重社会生活与经济变迁: 历史的真正力量往往蕴藏在普通人的日常生活和经济基础之中。本书通过对不同历史时期农业生产方式的变革、城市化的进程、财富分配的结构性变化以及全球贸易网络的扩展的细致描摹,帮助读者理解历史演进的底层逻辑。 全球史观下的跨文化比较: 面对同一历史课题,不同文明区域采取了何种不同的应对策略?本书将中原王朝的集权模式与古希腊的城邦政治进行比较,将伊斯兰黄金时代的学术成就与欧洲文艺复兴进行对照,以期提供更广阔的认知维度。 第一编:文明的曙光与早期形态(约1500年前 – 公元500年) 本篇聚焦于人类早期文明的起源与独立发展。我们将考察尼罗河流域、美索不达米亚、印度河流域以及黄河长江流域的早期农业革命如何催生了复杂的社会结构和文字系统。重点探讨了古埃及的法老制度、苏美尔的楔形文字、古巴比伦的《汉谟拉比法典》,以及古希腊哲学(从泰勒斯到亚里士多德)对西方理性思维的奠基作用。随后,本书深入分析了亚历山大大帝的东征如何促进了希腊化文明的融合,并详细阐述了罗马共和国向帝国的转变过程及其在法律、工程和军事组织上的不朽遗产。同时,本书也关注了早期中国(秦汉帝国)的中央集权模式与同时期南美洲玛雅文明的独特发展路径。 第二编:中古世界的多元格局(约500年 – 1500年) 这一部分着重于全球性宗教和区域性帝国的互动与张力。在欧洲,本书描述了西罗马帝国崩溃后封建制度的形成,查理曼帝国的短暂统一,以及中世纪盛期教权与王权之间的复杂博弈。重点剖析了拜占庭帝国的延续性与伊斯兰教的兴起及其横跨欧亚非的哈里发帝国对古典知识的继承和发展。在东方,本书详细描述了唐宋时期中国在技术、商业和官僚体系上达到的高峰,以及蒙古帝国在欧亚大陆建立的庞大连接网络对东西方交流产生的深远影响。此外,我们还将审视非洲的加纳、马里等黄金贸易中心,以及美洲前哥伦布时期阿兹特克和印加文明的社会组织特点。 第三编:全球化与剧变的序幕(约1500年 – 1750年) 本编是理解现代世界形成的关键。首先,本书详述了“地理大发现”如何颠覆了既有的世界认知,哥伦布交换对美洲、欧洲、非洲和亚洲生态、经济和人口带来的毁灭性与重塑性影响。接着,本书分析了欧洲的宗教改革(路德、加尔文)如何深刻改变了欧洲的政治版图和社会心理结构,并引发了长期的宗教战争。紧随其后的是科学革命的爆发,从哥白尼到牛顿的理论突破,如何确立了新的宇宙观和认识论基础,为后来的启蒙运动积蓄了能量。在政治领域,本书对比研究了法国波旁王朝的绝对君主制与英国议会君主制的差异,并探讨了明清时期中国在处理内部挑战与外部冲击时的政策选择。 第四编:革命、工业与新帝国主义(约1750年 – 1914年) 这一阶段的主题是权力的重组与生产力的爆炸。本书以启蒙运动为思想导火索,系统梳理了美国独立战争和法国大革命的政治理念及其对全球民族主义浪潮的推动作用。核心章节聚焦于英国的工业革命,不仅分析了蒸汽机、珍妮纺纱机等技术创新,更深入探讨了工厂制度对城市人口结构、阶级关系(资产阶级与无产阶级)产生的深刻社会后果。随后的“新帝国主义”时期,本书对比了英国对印度的直接统治、法国在非洲的殖民扩张,以及日本明治维新背景下的对外扩张策略,揭示了资本主义在全球范围内对资源和市场的掠夺机制。最后,对19世纪末兴起的社会思潮,如社会主义、无政府主义以及早期女权运动进行了梳理。 第五编:两次世界大战与冷战的阴影(1914年 – 1991年) 本篇处理了20世纪最血腥、最富于意识形态冲突的时期。我们首先分析了第一次世界大战爆发的复杂根源,并详细解读了凡尔赛体系的内在矛盾如何为下一次冲突埋下伏笔。随后,本书深入剖析了俄国十月革命的背景、过程及其对世界政治的结构性影响。两次大战之间的经济大萧条如何削弱了民主政体,并为法西斯主义的兴起提供了土壤。第二次世界大战的爆发、关键战役(斯大林格勒、诺曼底登陆)的战略分析,以及原子弹的使用,被视为人类文明的巨大考验。战后,本书的重点转向美苏两极对峙的冷战格局,分析了北约与华约的军事对抗、核威慑理论、第三世界的“不结盟运动”,以及非殖民化浪潮的复杂性。 第六编:当代世界的挑战与展望(1991年至今) 冷战结束后,世界进入一个加速全球化和信息化的新时代。本书分析了苏联解体的历史必然性,以及“历史终结论”的提出与现实的复杂回应。重点探讨了经济全球化(WTO、跨国公司的崛起)对主权国家的影响,信息技术革命(互联网)对社会交往和权力结构带来的颠覆。同时,本书也关注了当代世界面临的非传统安全威胁,包括恐怖主义的泛化、气候变化带来的生态危机、大规模移民现象,以及不同文明区域(如伊斯兰世界、东亚经济体)在新的世界秩序中寻求角色定位的努力。全书在对当前地缘政治热点进行审视后,引导读者思考未来人类社会可能面临的伦理困境与发展方向。 本书定位: 本书旨在为广大学者、教师及历史爱好者提供一本超越传统框架、注重深度思辨与全球视野的综合性世界历史读物。它不专注于某一朝代或某一事件的细节,而是致力于梳理宏观历史的逻辑链条,激发读者对人类命运共同体的深刻理解。 【本书未涵盖内容声明】 特别提示:本书《世界文明的演进:从古代到近现代》的内容,严格限定于上文所述的全球性、思想性和社会经济史的梳理。 因此,本书不包含以下任何与“高中历史教材知识资料包”相关的具体内容或特定侧重: 1. 中国特定朝代的详细知识点串讲、考点归纳、历年试题解析、或针对中国高考/会考大纲的知识点模块化整理。 2. 针对中国某一特定历史时期(如春秋战国、魏晋南北朝、明清转型等)的详细教材式章节划分、知识点表格、或“知识点自测”环节。 3. 任何形式的中国近现代史教学资料,包括但不限于辛亥革命的起因、抗日战争的具体战役细节梳理、改革开放的具体政策文件解读等,这些内容若存在于您提及的资料包中,则不在此书范围内。 4. 关于中国古代史(如秦汉的郡县制、唐朝的科举制、宋代的经济政策等)的教学大纲式、标准化、或面向应试的精炼总结。 本书的价值在于提供宏大的历史理解框架,而非具体的应试知识点记忆辅助。

作者简介

本书以博大的胸怀和宽广的视野,容纳了教材内近8000个知识点,以及学生在历史学习中最难寻觅的若干资源。通过对教材知识细致地梳理,以及按照专题对历史线索横向的概览,把年代、人物、事实融入其中,相信我们的读者能在以新课程标准为导向的高考应试中凭借深厚的知识基础和出色的文化底蕴脱颖而出。

基础知识篇

中国古代史

第一章 祖国历史的开篇——先秦

第二章 封建大一统时期——秦汉

第三章 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝

第四章 封建社会的繁荣——隋唐

第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金元

第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清(鸦片战争以前)

中国近代现代史(上)

第一章 清朝晚期中国开始沦为

第二章 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成

第三章 资产阶级民主革命和清朝的覆亡

第四章 北洋军阀的统治

第五章 新文化运动和中国共产党的诞生

第六章 国民革命运动的兴起和失败

中国近代现代史(下)

第一章 国共的十年对峙

第二章 中华民族的抗日战争

第三章 人民解放战争

第四章 中国近代文化

第五章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现

第六章 社会主义建设在探索中曲折发展

第七章 “文化大革命”的十年

第八章 社会主义现代化建设新局面的形成

第九章 各族人民的共同发展

第十章 中华人民共和国的外交和国防

第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化

世界近代现代史(上)

第一章 资本主义在欧洲的兴起

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展

第四章 垄断资本主义的形成

第五章 17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术

世界近代现代史(下)

第一章 俄国十月社会主义革命和民族

第二章 第一次世界大战后的资本主义世界

第三章 第二次世界大战

第四章 两级格局下的世界

第五章 世界格局的变化

第六章 现代科学技术和文化

学科综合专题指导

拓展知识篇

前沿问题概览

史学家与史学名著

历史小手册

目录信息

读后感

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其实这本书不仅仅是教辅

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