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中小学治教方略

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吴桓山
漓江出版社
2004-5
432
25.00元
9787540731793

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发表于2024-11-28

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图书描述

本书共分十章,集中表现了一个主题,就是探索学校领导治教的规律与方法策略。从整个体系来说,各章节之间,既有联系,又有独立性。每个专题,材料翔实,涵盖广泛。对诸多课题的阐述,综合运用了领导学、管理学、教育学、心理学等最新的研究成果,比较全面地总结了我国中小学的治教经验,并把经验形态上升到理论形态。重点揭示的治教理论精髓是:制定战略目标是治教的良好开端,实行改革是治教的必由之路,开发利用资源是治教的基本

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