幼儿科学常识

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出版者:金盾出版社
作者:于颖新
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2004-6
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787508228426
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿科普
  • 科学启蒙
  • 儿童认知
  • 自然科学
  • 生活常识
  • 亲子阅读
  • 绘本
  • 早教
  • 3-6岁
  • 知识图解
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具体描述

早期教育,对孩子的成长极为重要。 根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们组织有多年实践经验的教育专家编写了这套《幼儿素质教育早知识》丛书。丛书分8册,内容包括智力教育和非智力教育两部分,既传统又前卫。丛书融知识和趣味、儿歌和图画、创新精神和实践能力为一体,力图做到寓教于乐、探索互动、张扬个性。 走进这套丛书,孩子将闯进一个充满智慧和自主培训的世界。 如果这本书能开启孩子的智慧,促其懂事、有礼、健康成长,便是我们最大的喜悦。

《宇宙的奥秘与行星探索》:一部跨越星辰的旅行指南 图书简介 《宇宙的奥秘与行星探索》并非一本关于幼儿科学启蒙的读物,它是一部面向对宇宙学、天体物理学以及太阳系乃至更遥远星系充满求知欲的成年人与青少年读者的深度科普著作。本书旨在以严谨的科学态度和引人入胜的叙事方式,带领读者进行一场横跨数十亿光年的宏大旅行,深入探究我们所栖居的宇宙的起源、结构、演化及其内部的奇特天体。 本书的结构清晰,内容涵盖了从基础的天文观测知识到前沿的宇宙学理论,力求全面且深入地描绘出现代天文学的恢弘图景。 第一部分:宇宙的宏大叙事——从大爆炸到结构形成 本部分是全书的理论基石,它将带领读者回溯时间的起点,理解我们存在的宇宙是如何从一个极度致密和炽热的奇点演化至今。 第一章:时空的织布与宇宙的诞生 本章详细阐述了“大爆炸”理论的观测证据,包括宇宙微波背景辐射(CMB)的精确测量、哈勃定律所揭示的宇宙膨胀,以及轻元素丰度的理论预测。我们将剖析暴涨理论(Inflation Theory)如何解决了视界问题和磁单极子问题,并探讨早期宇宙中物质与反物质的不对称性是如何最终导致了我们今天所见的物质宇宙。此外,本章也会触及对未来宇宙命运的几种主要预测模型,如大撕裂(Big Rip)、大挤压(Big Crunch)或持续的加速膨胀。 第二章:暗物质与暗能量的幽灵 这是现代物理学最大的谜团之一。本章将深入探讨我们如何“发现”了暗物质的存在——从星系旋转曲线的异常到引力透镜效应的观测。我们将梳理目前主流的候选粒子,如WIMPs(弱相互作用重粒子)和轴子(Axions),并介绍地面和太空中的直接和间接探测实验的最新进展。紧随其后的是对“暗能量”的探讨。通过对Ia型超新星数据的分析,我们认识到宇宙正在加速膨胀。本章将详细解释宇宙学常数模型(Lambda-CDM模型)中的暗能量角色,以及托卡马克(Quintessence)等替代性动态场理论。 第三章:宇宙的骨架——大尺度结构 宇宙并非均匀分布的,它由巨大的星系团、超星系团和横跨数亿光年的“宇宙网”构成。本章将讲解如何通过红移巡天项目(如SDSS和DESI)绘制出宇宙的三维结构图。我们会分析重力如何作用于早期物质密度的微小涨落,如何形成我们今天所见的“纤维”和“空洞”结构,并讨论这些结构形成过程中暗物质晕(Dark Matter Halos)的关键作用。 第二部分:恒星的生命史诗——从诞生到终结 在浩瀚的宇宙背景下,恒星是能量的熔炉,是重元素诞生的工厂。本部分聚焦于恒星从星云到黑洞、中子星或白矮星的完整生命周期。 第四章:星际介质与恒星的摇篮 本章描述了分子云的物理特性,解释了引力坍缩如何启动恒星形成的过程。我们将分析年轻恒星形成区域(YSO)的观测特征,以及原恒星(Protostars)如何通过吸积盘获取质量。此外,我们还将探讨赫罗图(Hertzsprung-Russell Diagram, H-R图)的构建原理,以及它如何成为理解恒星演化阶段的“导航图”。 第五章:主序星的平衡与核心核聚变 介绍恒星在主序阶段的漫长“稳定期”,重点解释质子-质子链反应(p-p Chain)和CNO循环如何将氢转化为氦,并精确计算出不同质量恒星的寿命差异。对于大质量恒星,我们将探讨碳燃烧、氖燃烧直至铁核形成的过程,阐明铁核为何是恒星的“死亡之墙”。 第六章:恒星的谢幕——致密天体的诞生 本章深入探讨恒星死亡的两种主要路径。对于低质量恒星,我们将分析红巨星的演化、行星状星云的抛射以及最终形成稳定的白矮星,并解释钱德拉塞卡极限(Chandrasekhar Limit)的重要性。对于大质量恒星,本章将详细描述II型超新星爆发的机制,以及残留核心塌缩后形成的中子星(包括其作为脉冲星(Pulsar)的奇特辐射现象)和不可避免的黑洞。 第三部分:太阳系的独特篇章与行星探索 虽然宇宙广阔无垠,但我们对自身所处的太阳系依然有着最直接、最细致的研究。本部分将以地球为基点,系统梳理太阳系八大行星及其卫星的地理学、大气层和潜在的生命宜居性。 第七章:太阳系的结构与形成 本章回顾“星云假说”的现代版本,解释太阳系为何呈现出明显的“分层结构”——岩石行星在内侧,气态巨行星在外侧。我们将探讨早期太阳风对原始行星吸积盘的影响,并分析柯伊伯带(Kuiper Belt)和奥尔特云(Oort Cloud)作为太阳系边缘冰冷世界的角色。 第八章:岩石行星的迥异命运——水星、金星、地球与火星 本章进行行星际对比研究。我们将分析水星极端的温差、金星失控的温室效应如何将其地表转化为炼狱、地球拥有液态水的独特地质和生物学条件,以及火星过去可能存在的液态水证据和当前对生命痕迹的搜寻工作。重点将放在各行星的磁场、火山活动和板块构造的历史比较上。 第九章:巨行星的引力风暴与卫星世界 聚焦木星、土星、天王星和海王星的内部结构、强磁场和复杂的环系统。本章的重点将放在它们的卫星世界,尤其是冰封的卫星:木卫二(Europa)冰层下的海洋、土卫二(Enceladus)羽流喷发出的水汽,以及土卫六(Titan)浓密的大气和地表甲烷湖泊。这些“冰冷的世界”被认为是太阳系内除地球外最有可能存在地外生命的地方。 结语:人类的观测工具与未来展望 本书的最后一部分将关注人类如何观测宇宙。我们将介绍望远镜技术的发展,从伽利略的早期光学仪器到哈勃太空望远镜(HST)的革命性贡献,直至詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)在红外波段捕捉到的早期宇宙图像。最后,本书展望了未来十年行星际探测任务、引力波天文学(如LIGO/Virgo)的突破,以及寻找地外文明(SETI)的最新尝试,激发读者对未知世界的持续探索精神。 适合读者: 具有高中或大学基础科学知识,渴望系统性了解现代天体物理学和宇宙学前沿进展的爱好者、学生及专业人士。本书的论述深入,数据详实,是理解我们宇宙地位的权威参考书。

作者简介

目录信息

我爱科学
科学有大用
科学不神秘
幻想是个好东西
四大发明要知道
从小学科学
天无边
太阳
月儿
星星
飞机
潜艇
水下飞机
太空旅游不是梦
海洋之水当油料
机器人当家
播种
小蝌蚪找妈妈
遗传
自己像爸妈
苹果树上结大梨
薄公英种子飞八方
两头猪
母鸡孵小鸡<
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我注意到这本书的字体选择和行间距设计都非常人性化,即便对于刚刚开始尝试独立阅读的幼童来说,也不会造成视觉上的疲劳。最让我印象深刻的是,它在每一章的末尾似乎都设计了巧妙的知识点回顾或者小测验环节,但这绝不是传统意义上的应试测试,更像是一种带着鼓励性的互动游戏。它让你感觉科学学习是一个充满探索和发现的旅程,而不是一项必须完成的任务。我希望书中能够提供足够的视觉引导,比如通过一些图示来解释复杂的过程,比如光合作用或者简单的机械原理。如果这本书能成功地将那些看似高深的科学概念,转化为孩子眼中触手可及的日常现象,那它就不仅仅是一本教科书,更像是一把开启孩子智慧之门的钥匙。总而言之,从设计到内容编排,这本书都透露出一种对儿童心理的深刻理解。

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作为一位注重早期教育的家长,我非常看重阅读材料对孩子“价值观”和“科学素养”的塑造作用。这本书给我的初步印象是,它不仅仅是教孩子“是什么”,更在引导孩子思考“为什么”和“怎么样”。它很注重培养孩子对生命的尊重和对环境的保护意识,这一点是现代科学教育中不可或缺的一部分。例如,在介绍昆虫或小动物的生活习性时,它似乎非常细腻地描绘了它们在自然界中的作用,而不是仅仅把它们当作标本来介绍。从文字风格上看,它非常注重拟人化和故事化,这能有效地抓住孩子的注意力,让他们在听故事的过程中不知不觉地吸收知识。我对这本书里关于“地球和宇宙”的介绍部分尤其感兴趣,我猜想它一定是用了一种非常宏大却又不失亲切的方式来描绘星空的奥秘,希望能激发孩子对未知世界永无止境的好奇心。

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我最近在给家里添置一套适合学龄前儿童的启蒙读物,对比了好几家出版社的类似主题的书籍,这本《幼儿科学常识》在“系统性”和“趣味性”之间找到了一个绝佳的平衡点。它似乎没有刻意去拔高知识的难度,而是围绕着孩子身边最容易接触到的事物展开,比如我们吃的食物的来源、我们看到的动物的习性,甚至是身体内部的一些基本构造。但难能可贵的是,它在这些基础知识之上,还搭建了一个小的逻辑框架。比如,在讲到植物的生长时,可能会引导孩子去思考“如果缺少了水或者阳光会怎么样”,这种因果关系的引导,对培养孩子的初步逻辑思维能力非常有帮助。我已经迫不及待想看看书里具体是怎么描述“水的三态变化”的,希望它能用那种孩子们能理解的,带有故事性的方式来呈现,而不是干巴巴的物理定义。这本书的装帧质量也十分可靠,纸张厚实,不易损坏,非常适合好动的小朋友反复翻阅。

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这本书的封面设计简直太吸引人了!那种亮丽的色彩搭配,配合着一些生动可爱的卡通图案,让人一眼就能感受到它的活力和童趣。我女儿才三岁多一点,正是对世界充满好奇的时候,每次我把这本书拿出来,她都会立刻放下手中的玩具跑过来,眼睛里闪烁着兴奋的光芒。不得不说,选材的角度非常巧妙,不是那种枯燥的知识灌输,而是用一种提问和解答的方式展开,比如“为什么天空是蓝色的?”或者“小猫为什么会喵喵叫?”这些都是孩子们日常生活中最常问的问题。从我初步翻阅的印象来看,内容组织得非常流畅,语言风格活泼又不失严谨,即便是大人读起来也觉得很有意思,更别提那些精心绘制的插图,每一个细节都处理得恰到好处,让抽象的概念变得具体可感。这本书似乎非常注重培养孩子的观察力和动手能力,里面好像还穿插了一些小小的实验或者观察活动建议,这点我特别欣赏,比起纯粹的阅读,实践更能加深孩子的理解。我期待着和孩子一起探索书中的奥秘,相信它会成为我们亲子阅读时光里不可或缺的伙伴。

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说实话,我对这种面向低幼儿童的科普读物通常抱有一种审慎的态度,因为很多要么内容太空泛,要么就是为了凑字数而堆砌一些牵强附会的知识点。但是,这本《幼儿科学常识》给我的感觉完全不同。它的深度把握得非常到位,既保证了知识的准确性,又用非常贴近孩子认知水平的语言进行了阐述。我特别注意到,它在介绍一些自然现象时,往往会从一个日常的场景切入,比如从“早上出门穿什么衣服”讲到四季更替和气候变化,这种类比和联想的方式,极大地降低了理解门槛。而且,它的排版设计简直是一流的,大量的留白配合精美的插图,让整个阅读体验非常舒适,不像有些书那样信息量过大,让人感到拥挤和压迫。对于视力尚未完全发育的幼儿来说,这种清晰的布局至关重要。我希望这本书不仅仅是知识的传递者,更是一个激发孩子探索欲的引路人,从目前来看,它完全具备了这种潜质。

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