牛津故事乐园

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出版者:江苏教育出版社
作者:格林
出品人:
页数:115
译者:
出版时间:2003-12
价格:11.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787534353055
丛书系列:
图书标签:
  • 英语绘本
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具体描述

《星辰彼岸的旅人》图书简介 一、 宏大背景与世界观构建 《星辰彼岸的旅人》是一部融合了硬科幻、史诗奇幻以及深刻哲学思辨的鸿篇巨制。故事发生在一个被称为“大寂静时代”的宇宙纪元。在数万年前,一场被称为“熵增之潮”的宇宙事件几乎摧毁了所有已知的高级文明,留下的只有残存的星际残骸和对逝去辉煌的模糊记忆。 我们的故事围绕着横跨数个星系的“奥林匹斯联盟”展开。这个联盟并非传统意义上的联邦,而是一个由古老人工智能“先知”引导,以维护宇宙平衡和收集“失落知识”为唯一使命的松散集合体。然而,联盟内部的分裂已久,不同派系对“熵增之潮”的真正原因持有截然不同的解读,并据此采取了激进或保守的生存策略。 世界观的基调是:宏伟而冰冷,科技的高度发展伴随着精神的极度空虚。 每一个可居住的行星都像是历史遗迹上的孤岛,文明的火种在黑暗中艰难维持。 二、 核心人物群像 本书的叙事视角极其广阔,穿插了多条平行的主线故事,最终在宇宙的边缘汇合: 1. 凯尔·凡德尔(Kael Vandal): 主角之一,一名被流放的前奥林匹斯工程师,也是最后一位掌握了“相位驱动技术”的个体。他性格坚韧,背负着一个被毁灭的星球的秘密,他的目标是找到传说中的“零点空间站”,一个据称能逆转局部时空因果律的终极避难所。他的旅程充满了技术难题和道德抉择,他必须不断与时间赛跑,躲避联盟内部的追捕者。 2. 伊莉娅·瑟兰(Ilya Seran): 联盟“知识守卫者”的一员,专注于研究“共振符文”——一种能与宇宙背景辐射直接交流的古老语言。伊莉娅的线索指向的不是物理的逃离,而是精神的超脱。她怀疑“熵增之潮”并非物理灾难,而是一种集体的“认知崩溃”。她深陷于对自身记忆真实性的怀疑之中,她的故事探讨了身份的脆弱性与信息的绝对性。 3. ‘幽灵’萨拉斯(Silas the Wraith): 一位非人类角色,他是被“先知”系统标记为“异常”的半机械生物。萨拉斯游走于星际走私和黑市交易之间,他没有明确的道德倾向,唯一的驱动力是寻找制造他的“源体”。他的视角揭示了宇宙底层社会的残酷景象,以及在资源极度匮乏下,生命形态是如何扭曲和适应的。 三、 关键冲突与悬念 故事的冲突主要围绕以下三个层面展开: 1. 意识形态的对抗: 联盟内部的“保守派”主张固守现有技术,等待下一次宇宙循环的开始;而“激进派”则试图利用禁忌的“维度折叠技术”强行打破现有宇宙框架,即使这意味着文明的彻底湮灭。凯尔和伊莉娅的行动,无意中成为了这两大阵营角力的焦点。 2. “失落知识”的真相: 随着三条线索的交织,主角们逐渐发现,宇宙历史上多次文明的覆灭,都指向了对某种超越物理法则的“存在”的过度干预。这种“存在”似乎是宇宙的自我修复机制,而“失落知识”的真正力量并非是控制物质,而是控制“意义”。 3. 时间的悖论: 凯尔在修复一艘古老飞船时,发现其航行日志中记录着他自己未来的警告。这种时间闭环的悬念贯穿全书,迫使他不仅要面对外部的敌人,更要面对自己命运的预设。 四、 叙事风格与艺术特色 本书的叙事节奏张弛有度,在宏大的星际战争和高速的飞船追逐场面中,穿插着细致的文明废墟探索和深刻的哲学对话。 视觉描绘: 大量运用了对“宇宙光影”的独特描绘,例如“永恒暮光的星云”、“冰封的黑洞边缘”,营造出既壮丽又压抑的画面感。 语言特色: 语言兼具古典的史诗感和未来主义的精准性。技术名词的构建具有严谨的逻辑基础,而非单纯的科幻堆砌。 主题深度: 《星辰彼岸的旅人》不仅仅是一个冒险故事,它深入探讨了“存在的意义”、“文明的脆弱性”、“记忆与历史的构建”等终极问题。它质问读者:当所有外部支撑都被剥离后,什么才是真正值得守护的东西? 五、 读者期待 本书适合对硬科幻设定有深入兴趣、喜爱复杂多线叙事、并乐于思考宇宙哲学命题的读者。它将带领读者踏上一场跨越光年、挑战认知边界的史诗级旅程。在这片冰冷的星海中,希望的火苗,或许就藏在被遗忘的残骸深处。 (总字数:约1500字)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这类儿童读物抱持着一种“差不多就行”的心态,但拿到这本后,我的看法彻底改变了。它的内容编排简直是教科书级别的精妙。作者似乎对儿童的心理有着深刻的洞察力,故事的节奏把握得恰到好处,有紧张刺激的悬念,也有温馨治愈的瞬间。比如有篇讲到小兔子迷路的故事,那种初期的恐慌和无助感,写得让人心都揪起来了,但随后展现出的自助和智慧,又让人感到无比的骄傲和欣慰。这本书的结构非常巧妙,它不是一味地堆砌情节,而是有明确的主题和情感线索在贯穿。我特别欣赏作者在处理一些稍微复杂的情感问题时的细腻手法,比如嫉妒、分享的困难等等,它用最简单易懂的方式,让孩子们理解这些“大人的烦恼”。而且,这本书的语言层次感很丰富,初级阶段的句子简单清晰,随着故事深入,也会自然地引入一些更具文学性的表达,这对培养孩子的语感简直是神助攻。我已经开始期待着我的孩子长大一些后,能自己独立阅读这些精彩的篇章,那将会是多么美妙的画面。

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我必须强调,这本书的音韵美感是顶级的。我虽然是自己阅读,但脑海中已经自动带入了那种抑扬顿挫的朗读腔调。很多段落,读起来简直像一首诗歌,那种排比和对仗的使用,既有韵律感,又不失故事的流畅性。例如,在描写风雨交加的夜晚,作者用了一段非常工整的对仗句来描绘闪电和雷声,那种气势磅礴的感觉,即使用文字描述也难以企及。这种对语言节奏的精妙掌控,对于提升孩子的听觉审美,建立对美文的初步感知,有着不可估量的作用。很多儿童读物只注重“讲清楚”,却忽略了“讲得好听”。而这本,显然是两者兼顾的典范。我个人认为,如果能配上专业的有声书版本,那它绝对是无敌的存在。它不是一本用来读完就束之高阁的书,而是那种你会忍不住反复拿出来,享受其文字魅力的“常读常新”的佳作。

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这本书简直是为孩子们打开了一扇通往奇妙世界的窗户!我给我的小侄女买了这本书,她简直爱不释手,每天晚上都要缠着我给她读上好几章。故事的想象力太丰富了,里面的角色栩栩如生,每一个都有自己独特的个性和魅力。我最喜欢那个关于会说话的小狐狸的故事,它在森林里探险,遇到的那些古怪又可爱的动物朋友们,简直让人忍俊不禁。更棒的是,这本书的文字非常优美,读起来朗朗上口,即使是我这个大人听着也觉得是一种享受。它不仅仅是讲故事,更像是在教导孩子们一些关于友谊、勇气和善良的道理,但又完全没有说教的感觉,都是通过故事自然而然地流淌出来。每次读完一个故事,侄女都会拉着我讨论很久,她会问“小狐狸为什么那么做?”或者“如果是我,我会怎么选?”,这种互动让我觉得这本书的价值远超一般的童书。插图部分也是一大亮点,色彩饱满,画风细腻,每一页的画面都像一幅精美的艺术品,能立刻抓住孩子们的眼球,让他们沉浸在故事的氛围中。这本书绝对是家庭书架上不可或缺的一件宝藏。

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我以一个资深“故事搜集者”的身份告诉你,市面上很多儿童故事书都有一个通病:情节老套,角色扁平化。但这不是那种书。我试着找一些难度稍高的句子给小学高年级的孩子朗读,他们居然都能理解其中的深层含义,并且反应非常积极。这本书最让我赞叹的是其文化底蕴的融入。它没有生硬地塞入历史知识或地理常识,而是巧妙地将一些世界各地(我猜测是)的民间传说元素和独特的风俗习惯融入到故事背景中。比如,在一个故事里,角色们为了庆祝丰收,跳着一种我从未见过的舞蹈,描述得既神秘又充满生命力,让人忍不住想去查证一下这到底是什么。这种潜移默化的知识传播方式,远比枯燥的知识点灌输有效得多。而且,这本书的装帧设计也非常考究,纸张的质感很厚实,油墨印刷清晰,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,这对于经常把书当作“玩具”来对待的小朋友来说,简直是耐用性的福音。

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我平时工作非常忙,能用来陪孩子阅读的时间很有限,所以每一分钟都希望是高质量的陪伴。这本书完美地满足了我的需求。它不是那种需要家长全程解释的“晦涩难懂”的故事,也不是那种只有夸张动作没有内在的“肤浅娱乐”。它的魅力在于“恰到好处的留白”。很多地方,作者只是点到为止,把最精彩的部分留给了读者的想象力去填充。比如,有一章描述小动物们一起建造一座桥梁,文字并没有详细描述每一步的工程细节,但通过对他们齐心协力的神态描写和环境气氛的烘托,你完全能感受到那种集体的力量和创造的喜悦。这种开放性的叙事结构,极大地激发了孩子的主动思考能力,而不是被动接受信息。每次读完,我们都会就“他们下一步会怎么做”进行一番热烈的讨论,这比我们一起看电视有趣一万倍。我甚至发现,我家那位平时不爱说话的孩子,也会主动开口,用他自己的方式复述故事里的片段。

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