具体描述
《工蜂:大学青年教师生存实录》内容简介：当代中国青年知识分子尤其是高校青年教师的生存状态和思想动态，对中国社会的走向具有重要影响。遗憾的是，长期以来，我们对此领域虽有很多感性的议论和个体性的报道，却缺乏严谨深入的调查研究。“蚁族”一词的首创者——廉思教授带领其团队填补了这一空白。2011年以来，廉思带领团队对全国40岁以下高校青年教师进行了大量深入细致的调查工作，调查涉及全国上百所高校、5000余名高校青年教师，全面地描绘出当前中国大学青年教师生活和思想的全图，由其撰写的有关高校青年教师的调查报告已经引起中央决策层的高度重视和学术界的普遍关注，并最终推出了这部力作《工蜂:大学青年教师生存实录》。
“工蜂”，是对“大学青年教师”的典型概括。工蜂是蜂群中占绝大多数的群体，以数倍于雄蜂的数量承担了整个蜂群的全部劳动。相比蜂王和雄蜂，工蜂弱小，但有力量，犹如一介文弱书生，强大从不彰显于外在。工蜂不知疲倦地为人间酿造出甜美的蜂蜜，恰似老师把自己的知识毫无保留地传授给学生。
工蜂无愧于“勤劳”的称号，历经短暂的一生，似乎从未在工作中停歇下来过。纵观社会，知识分子是唯一能够终生工作不止的群体，思考和发声是贯穿其一生的事业。大学青年教师以知识分子的身份影响着今天，也以培养知识分子的方式影响着明天和更远的未来。
工蜂虽有集体协作，但是独立作业，其目的是为整个群体的生衍繁殖；知识分子一方面秉承独立之精神、自由之思想，另一方面为人类世界和国家民族提供智识、启迪后人，两者都可谓“独立性和集体性共存”。
工蜂一旦遇到有敌害侵袭，会将其蜇针连同肠脏留在对方体中。尽管自己会死亡，也要给对方一击，这是工蜂的特点，也是知识分子的性格。同时，一个蜂巢何尝不是一所大学、一个社会的缩影呢？
《工蜂:大学青年教师生存实录》二十余万字，廉思团队将人物深访、名家访谈、研究报告融为一体，既延续了“蚁族”研究的传统，又在方法风格上有所创新。既重数据，也重实例，既有理性，也有感性，既具宏观，也具微观。在横向、纵向、个体三个维度中重新定位大学青年教师，以历史的视野反思现实，以现实的关怀思考未来，力图通过冰冷数据分析与温暖笔触深描的结合，向世人描绘出当代青年知识分子的奋斗、彷徨、苦乐与求索，堪为时代证言。
2009年，廉思团队发现“蚁族”现象，出版《蚁族:大学毕业生聚居村实录》一书，引起社会各界的强烈反响和深入探讨。沉潜3年后，廉思团队倾力推出第一部系统反映当代中国青年知识分子生存现状的重磅著作：工蜂:大学青年教师生存实录》。
作者简介
廉思
祖籍燕赵，生于北京，修学经、管、法、政及至博士后出站，下过基层，坐过机关，访学西洋，现在大学任教。
由其领衔的研究团队，以擅长社会调查、田野经验和人物深访著称，形成了学术创新性与大众可读性并重的研究风格，近几年推出的《蚁族——大学毕业生聚居村实录》、《蚁族Ⅱ——谁的时代》等作品引起社会各界的强烈反响和深入探讨，蜚声海内外。
由其主编的《蚁族——大学毕业生聚居村实录》曾荣获国家图书馆“文津图书奖”、《南方周末》“2009年中国传媒特别致敬”，并被国内30余家媒体评为“2009年华语传媒年度图书”。
目录信息
第一篇 “蜂”貌——高校青年教师的生存样本
奈何笙磬不同音
穆文的矛盾
修行
“憋杀”时代
逃离、回归
边缘地带
铁杆儿
一名外教的天真与经验之歌
“平凡”二字挺重
平衡之道
一堂法学课
让鸡蛋飞
换章记
第二篇 “蜂”骨——历史视野下的高校青年教师
国内大学都倾向于“选才”而非“育才”——对话陈平原
大学只有锦上添花，没有雪中送炭——对话许纪霖
大学文化如何断裂——对话萧功秦
20世纪80年代的风气好——对话刘道玉
我们的文化不支持创新——对话施一公
同行评价远胜量化指标考评——对话朱锡庆
第三篇 “蜂”声——高校青年教师的数据化群像
中国高校青年教师调查报告
高校青年教师公共性研究
高校青年教师社会不公平感研究
高校青年教师网络政治参与研究
高校青年教师学术道德问题研究
高校青年女教师角色冲突研究
附录：研究团队工作简报
后记
· · · · · · (收起)
读后感
两年前笔者留学归国，正式成为北京师范大学一名教师。某日我参加同学聚会，发现其他四人都开车过来，只有自己乘公车赴宴。我心里不由得发问——是不是做错了什么？当我和一位师长谈起此事，他安慰我说：“你将来比他们混得更好，虽然起步晚点。”言下之意，我过去的确...
评分还有两页就要读完，可合上书，却很难回顾出鲜活的面孔。高校教师的困境无外乎：考核不合理（惟论文论）；晋升论资排辈；行政事务多。当然本书还是极力把高校教师作为知识分子，作为社会的良心这一点突出来描述，然而让人遗憾的是，掩卷后仍然没有一件事涌上心头。书中没哪位老...
评分中国高等教育制度的问题很多。从教学、硕博士生培养到学术研究各个环节都有不尽如人意的地方，几乎每隔一年半载都会有一个热点事件冒出来引起整个社会广泛的讨论。问题背后的原因很多。例如： 历史原因——文革对高等教育的破坏直接导致高等人才匮乏，教授整体水平偏低；体制原...
评分中国高等教育制度的问题很多。从教学、硕博士生培养到学术研究各个环节都有不尽如人意的地方，几乎每隔一年半载都会有一个热点事件冒出来引起整个社会广泛的讨论。问题背后的原因很多。例如： 历史原因——文革对高等教育的破坏直接导致高等人才匮乏，教授整体水平偏低；体制原...
评分从图书馆借了书，花了一个上午看完了。 这是个非常值得研究的主题，不过书中的探讨深度不够。只有三分之一左右的内容是对青年教师的调查报告，看书里说原来的报告很长，但是他们为了通俗易懂和避免透露敏感内容只发布出了一部分。 剩下的部分包括对某些青年教师的访谈和某些...
用户评价
我最近读到一本让我久久不能平静的书，书名叫做《工蜂》。尽管我还没来得及深入品读，但从它带给我的第一印象来看，这本书似乎触及到了一个非常宏大且深刻的主题。我的脑海中已经构建出无数关于“工蜂”这个意象的联想：是渺小却不可或缺的劳动者，是群体意志的执行者，还是在宏观秩序下默默奉献的个体？我总觉得，这本书绝非仅仅描绘几只勤劳的小蜜蜂，而是借由这个生动的比喻，去探讨人类社会的某种运作模式，或者个体在群体中的生存哲学。我迫不及待地想要去了解，作者是如何通过“工蜂”这个切入点，来展现人类社会中那些不为人知的、却又无处不在的“劳动”与“秩序”。它会不会探讨那些被忽视的群体，他们的付出与牺牲，他们的生存状态与内心世界？我甚至在想象，这本书会不会是对某种僵化体制的隐喻，是对个体在庞大机器中挣扎的描绘，还是对集体主义精神的歌颂？这种模糊却充满张力的预设，让我对即将展开的阅读充满了期待，仿佛手里握着一张藏宝图，而“工蜂”就是指引我探寻宝藏的关键线索。我希望这本书能够给我带来一些新的思考，让我能够以更广阔的视角去审视周遭的世界，去理解那些看似平凡的劳动背后所蕴含的巨大能量和意义。
评分《工蜂》这个书名，像一个低语，又像一个时代的缩影，吸引着我踏入其未知的境界。我尚未深入阅读，但“工蜂”这个词汇本身就自带一种强烈的象征意义。在我看来，它代表着一种不计个人得失，为了集体利益而默默奉献的群体。这本书，很可能就是对这样一群人的画像，是对他们在社会结构中扮演的关键角色的深刻解读。我开始设想，书中会描绘出怎样的生活图景？是无数平凡个体汇聚成磅礴力量的场景，还是他们在巨大机器中，如何找到自己的定位与价值？我尤其想知道，作者将如何刻画这些“工蜂”的内心世界，他们是否会在日复一日的劳作中，感到疲惫与迷茫，又或者，他们是否能在这种看似单调的生活中，找到属于自己的意义与平静？我希望这本书能够带给我一种震撼，让我能够重新审视那些曾经被我视为理所当然的“付出”，去理解它们背后所蕴含的巨大能量与不易。我期待着，它能为我打开一扇认识社会的全新视角，让我看到那些不为人知的、却又支撑着一切的伟大力量。
评分我此刻正捧着一本名为《工蜂》的书，尽管我还没有来得及细细品读，但它所传达出的信息，已经在我的脑海中引发了无数的联想。“工蜂”这个意象，在我看来，不仅仅是生物界的劳动者，更是一种深刻的社会隐喻，它象征着那些在庞大体系中默默付出，却是维系一切运转的关键。这本书，很可能就是在描绘这些“看不见”的贡献者，是对他们生存状态与内心世界的深刻探索。我脑海中浮现的，是那些在无数个日夜里，为了同一个目标而辛勤劳作的身影，是那些微小个体汇聚成巨大力量的壮观景象。我渴望了解，作者将如何通过“工蜂”的视角，去解读社会结构中的权力运作，去揭示个体如何在群体环境中找到自己的位置，又如何在重复的劳作中，寻找生命的意义。书中是否会触及到这些“工蜂”所面临的挑战，他们的牺牲，他们的不甘，以及他们所构建的社群情感？我期待着，《工蜂》能够给我带来一次深刻的触动，让我对“价值”与“付出”有着全新的认识，并能更加珍视那些默默奉献的生命。
评分《工蜂》这本书，我才刚刚拿到手里，还没来得及翻阅，但这个名字本身就带给我一种强烈的吸引力，它仿佛一个信号，预示着书中蕴含着某种关于劳动、关于奉献、关于群体生存的深刻哲学。在我对“工蜂”的联想中，它既是辛勤的代表，又是集体意志的体现，是社会机器中不可或缺的齿轮。我猜想，这本书可能并不只是简单地描写一群蜜蜂的生活习性，而是以此为载体，去探索人类社会中那些被压抑的、被忽视的、却又至关重要的群体。或许，它会深入剖析在现代社会的高压和竞争之下，个体如何在这种“工蜂”式的生存模式中寻找自我价值，如何在这种庞大的运转体系中定义自己的意义。我特别好奇，作者将如何描绘这些“工蜂”的内心世界，他们是否会感受到被异化，是否会经历精神的挣扎，又或者，他们是否能在这种看似机械的劳作中，找到属于自己的平静与满足？我希望这本书能够为我打开一扇新的思考之门，让我能够以一种全新的视角去审视那些在社会中默默付出的人们，去理解他们生存的逻辑，去感受他们生命的厚度。
评分我刚刚拿到《工蜂》这本书，还未开始阅读，但仅凭书名，就已经在我脑海中勾勒出一幅幅画面，并引发了无数的思考。“工蜂”二字，在我看来，是一种极具力量的象征，它代表着不辞辛劳、为集体奉献的个体，是社会体系中默默运转的齿轮。这本书，很有可能是在以“工蜂”为切入点，去探讨个体在庞大社会结构中的生存状态、价值实现以及群体协作的奥秘。我好奇，作者将如何塑造这些“工蜂”的形象？是展现他们被动的执行，还是挖掘他们内心深处的渴望与挣扎？它是否会触及到个体在集体主义下的异化，或者是在艰苦劳动中形成的坚韧精神？我期待，这本书能够带给我一种全新的视角，让我能够更深刻地理解社会运行的复杂性，并对那些为群体默默付出的人们，产生一种由衷的敬意，同时也能引发我对自身在社会中角色的思考。
评分我最近注意到一本名为《工蜂》的书，单从书名来看，就给我留下了深刻的印象，它所蕴含的意象非常丰富，充满了生命力与社会性的张力。我倾向于认为，“工蜂”在此不仅仅是指代生物界中的某一类群体，更是一种象征性的符号，它可能代表着社会结构中的底层劳动者，那些在庞大的体系中默默承担关键职能，却鲜少获得聚光灯关注的角色。这本书，或许是对这些“沉默的大多数”的一次深刻描绘，是对他们付出与价值的一次郑重其事的肯定。我开始构思，书中会呈现出怎样的生活图景？是那些日复一日的重复性劳动，还是在极端环境下顽强生存的韧性？它是否会触及到这些“工蜂”群体在社会流动性、个体发展空间方面的局限性？抑或是，在如此严苛的生存条件下，他们之间如何建立起互助合作的网络，如何在绝望中寻找希望？我渴望这本书能带给我一种共鸣，让我能够更深切地理解那些被大众视野所忽略的群体，能够更真切地感受到他们的存在与价值。我期待它能够拓展我的视野，让我看到社会运行背后那些不为人知的坚实支撑，并引发我对“付出”与“回报”之间关系的深刻反思。
评分我最近入手了一本名为《工蜂》的书，虽然我尚未真正进入书中的世界，但仅凭这个名字，就足以在我心中勾勒出一幅幅生动的画面，并激发出无穷的联想。“工蜂”二字，在我看来，不仅仅是简单的生物学概念，更是一种深刻的社会隐喻。它指向那些在庞大系统中默默运作，承担繁重任务，却鲜少获得关注的群体。这本书，很可能就是对这些“沉默的建造者”的一次深入挖掘，一次对他们价值的重新审视。我脑海中浮现的，是那些为了集体生存而牺牲个体需求的场景，是无数微小力量汇聚成巨大能量的壮丽图景。我极度好奇，作者将如何通过“工蜂”的视角，去揭示社会运转的底层逻辑，去描绘个体在群体压力下的选择与挣扎。书中是否会探讨这些“工蜂”的生存困境，他们是否会面临被剥削、被遗忘的风险？又或者，它会展现他们如何在严酷的环境中，发展出独特的生存智慧与社群情感？我期待着，《工蜂》能够带给我一次关于生命、关于责任、关于群体价值的深刻启迪，让我能够用更宽广的胸怀去理解这个世界。
评分《工蜂》这本书，在我手中沉甸甸的，光是这个名字，就足以让我的思绪在其中遨游。在我看来，“工蜂”不仅仅是一个生物学上的概念，它更是一种强大的社会象征，代表着那些在庞大集体中，承担着最基础、最繁重、也最不可或缺工作的个体。这本书，或许正是对这样一群人的赞歌，是对他们不为人知的付出与牺牲的一次深刻剖析。我开始想象，书中会描绘出怎样的生存画卷？是那些日复一日的机械性劳动，还是在极端环境下爆发出的惊人韧性？它是否会深入探讨这些“工蜂”在社会阶层固化中的挣扎，他们是否会渴望打破宿命，追求个体价值的实现？又或者，它会展现他们在集体之中，如何建立起超越个体情感的纽带，如何在这种无私奉献中，找到存在的意义？我期待着，《工蜂》能够带我走进一个充满力量与智慧的世界，让我能够更深刻地理解社会运作的底层逻辑，并对那些默默付出的人们，产生一种发自内心的敬意。
评分我手边摆放着一本名叫《工蜂》的书，虽然我还没有来得及翻开它，但光是这个书名，就足以在我心中激起层层涟漪。在我看来，“工蜂”二字，象征着一种不为人知的、却至关重要的存在。它让我想到了社会中那些默默无闻的奉献者，那些在各自的岗位上辛勤付出，却不求回报的普通人。这本书，或许就是对这些“工蜂”的致敬，是对他们生命价值的深刻挖掘。我猜想，作者在书中描绘的，可能不仅仅是勤劳的形象，更可能是他们内心深处的挣扎与坚持，是他们在面对生活压力时的坚韧不拔，是对生命意义的追寻。它是否会展现这些“工蜂”如何在一个庞大的集体中找到自己的位置，如何与同伴协作，共同完成一项艰巨的任务？又或者，它会揭示在光鲜亮丽的社会表面之下，隐藏着多少不为人知的辛劳与汗水？我希望这本书能够让我感受到一种温暖的力量，一种对生命的尊重，一种对劳动的赞美。它或许会让我重新审视那些曾经被我忽略的身边人，让他们身上所闪耀的光芒，能够被更多人看见和理解。我期待着，《工蜂》能够带给我一次触及灵魂的阅读体验，让我对“平凡”二字，有了全新的认识和感悟。
评分《工蜂》这个书名，在我的书架上显得格外引人注目，它像一个低语，又像一个宏大的宣言，邀请我去探索一个我尚未触及的世界。在我个人的理解里，“工蜂”不仅仅是指那些辛勤劳作的生物，它更是一种象征，一种关于群体、关于奉献、关于个体在更大生态系统中角色的隐喻。我脑海中勾勒出的画面，是无数微小而有力的个体，为了一个共同的目标，不辞辛劳地投入其中，他们的存在，构成了整个系统的运转基石。这本书，会不会深入探讨这种集体力量的形成机制？它是否会剖析个体意识在集体意志面前的流动与沉淀？我非常好奇，作者将如何通过“工蜂”这个视角，去解读人类社会中那些看似杂乱无章，实则井然有序的运作逻辑。它会不会是关于组织学、社会学，甚至是关于人类本能的深层解析？我又在设想，这本书是否会展现那些“工蜂”所面临的困境与挑战，例如被压抑的个性，被牺牲的个体利益，以及在永恒的劳作中，他们是否会产生对自身存在的质疑？我期待着，这本书能带我走进一个充满智慧与洞见的叙事，让我看到个体渺小，但集体伟大的力量，更看到在这股力量背后，那些被付出的、无声的牺牲。
评分就生存与发展状况而言，当下高校青年教师以蜂群中最底层的“工蜂”来作比喻，再恰当不过了。
评分就生存与发展状况而言，当下高校青年教师以蜂群中最底层的“工蜂”来作比喻，再恰当不过了。
评分有意思的课题，有关从事人文学科研究的青年教师的记录尤为值得人深思。
评分硕士时如工蜂那样过了三年，所以本书拿到当天就一页不落地看完了。感觉预设的立场有点明显了，还能做得更好些吧。比较推荐的是其中陈平原先生的访谈。
评分士不可以不弘毅，任重而道远。
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