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发表于2024-11-05
醫學微生物學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《全國高等醫藥教材建設研究會衛生部規劃教材•全國高等學校教材•醫學微生物學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用)》內容簡介:在編寫《醫學微生物學》之際,恰值SARS冠狀病毒引起傳染性非典型性肺炎流行高峰之時,《全國高等醫藥教材建設研究會衛生部規劃教材•全國高等學校教材•醫學微生物學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用)》的編委們都義不容辭地衝嚮瞭第一綫,盡到瞭醫學微生物學工作者的職責。江麗芳、劉晶星教授領導的病原學攻關組都分離到sARS冠狀病毒,為解決傳染性非典型性肺炎的病因學做齣瞭貢獻。江麗芳教授還榮獲廣州省抗非典型性肺炎的一等功臣。本教材中SARS冠狀病毒形態插圖,就是她工作的結晶。根據青島會議精神,以及兄弟院校使用《醫學微生物學》規劃教材第五版後的意見和我們的實踐體會,又受SARS病因探索過程的啓發,使我們認識到使學生瞭解病毒、細菌和真菌三大類微生物的基本特點和區彆,是學生參加臨床工作的重要基本理論知識,必須打好堅實的基礎。因此,我們把醫學微生物學總論知識分為生物學性狀、感染免疫、遺傳變異、病原學診斷和防治數章。在比較中掌握這三大類微生物在以上諸方麵的區彆。在各論中我們將生物學體係與臨床傳播途徑並舉,既避免“按屬為章”,又避免脫離生物學體係,比較符閤教學需要和學生學習。
在編寫中,我們對該版教材的內容、編排等方麵進行瞭逐章逐節的討論和修訂。在教材內容上作瞭進一步的精選,刪減與培養目標關聯不大的微生物學專科性資料,補充近年來發展較成熟的新成就,尤其是充實瞭與感染性疾病、免疫性疾病有關的發病和免疫機製,指導診斷和防治疾病的有關內容。在章節編排上也作瞭調整。鑒於SARS冠狀病毒的重要性和我們將其獨立成節,置於流感病毒節之後,使之處於應有的位置。近年來對朊粒的本質及其危害性認識較深,但其生物學地位尚未確定,故將此獨立成章暫置於病毒章末。為便於查閱,本版的索引欄收錄瞭主要與醫學微生物學有關的條目。建議醫學微生物學課程的教學時數為60~80學時。
自我感覺學的比較好~~
評分老版的微生物,不錯。
評分好
評分自我感覺學的比較好~~
評分自我感覺學的比較好~~
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