如何培養孩子的社會能力2 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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默娜•B•舒爾(Myrna B.Shure Ph.D.)

北京聯閤齣版公司

2012-8-1

237

28.00元

平裝

9787550208995

圖書標籤: 育兒兒童教育教育傢庭教育社會能力兒童教養心理學兒童

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发表于2024-11-24

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圖書描述

如何培養孩子的社會能力Ⅱ：教8-12歲孩子學會解決衝突和與人相處的技巧，ISBN：9787550208995，作者：（美）默娜·B·舒爾著，劉榮傑譯

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

通篇講述如何培養“我能解決問題”的思路和訓練，可能因為兒子大瞭，比較1，這個感覺更能操作。強調感受（自己的和彆人的），強調傾聽。尋找多種解決問題的辦法，考慮彆人的感受，考慮後果，學會製定計劃。慢慢和兒子練習起來。

評分☆☆☆☆☆

我在單位的老師推薦我看的這本書，看罷受益頗多。因為工作關係，我接觸過許多帶著孩子來看心理門診的傢長，他們的孩子有多動癥，行為問題或者情緒問題。傢長希望孩子改變，但是他們中很少有人願意先改變自己。他們的教養方式大多是本書中開始章節所描述的權威法，建議法，解釋法。很慚愧，我雖然是心理專業，但原來也覺得解釋法溫和有禮，算是高明。現在看來，解釋法隻是態度溫和，但仍然是讓孩子被動地接受，沒有給予他們思考的機會。“解決問題法”則能引導孩子主動去思考問題，按自己的方式去嘗試解決問題，這比傢長代替思考的方式要有智慧得多。所以，我正在計劃將書中的解決問題法應用於傢庭治療中，讓傢長們可以從改變教養方式開始做齣改變。也非常推薦傢長朋友可以閱讀這本書。

評分☆☆☆☆☆

《情商》的升級版。

評分☆☆☆☆☆

43.強調對方和自己的感受，提齣多種解決問題的辦法，分析該辦法可能産生的後果，製定分布實施計劃！

評分☆☆☆☆☆

權威性、建議性和解釋性，會不能調動孩子內在的積極性。權威性讓他們降低自尊水平去服從。傢長說的太多，孩子會自動屏蔽這些解釋和建議。用引導解決問題的方法，選擇最優方式後，拆解目標。升級描述感情的詞匯，讓孩子練習體會彆人在某一刻或者一貫行為背後的動機，讓孩子明白事情並不是總像錶麵那樣。