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小镇的人们很久不去图书馆导致馆藏书籍里的字母全部掉落，所有办法想尽之后，大人们放弃了，而小孩们却发现通过字母书写新的故事能把字母粘回书里，最后全镇人都开始绘制自己的故事，图书馆又复活了。全书情节连贯，不过真不觉得很深邃洞见，好像是缺了一点点灵性和感动，其中荣誉教授那段慷慨激昂的言辞有点强硬拉动剧情的感觉。当然，给小孩子看会很有意义。

书上的字母都是有生命的，是句子、故事赋予了它们生命。如果一直没有人读书，书里的字母就会慢慢死亡，从书的封面和每一页上脱落，掉在地上，风一吹到处乱飘，书也变成了无字书。小镇图书馆里的两万本古老而珍贵的书遭遇了这样的命运，曾经的管理员，尽管她曾在镇上不停劝说，但两年了，从没有人来看书，无聊至极只好退休。小镇火车站站长发现这件事的时候，图书馆的大厅里堆满了掉落的字母，所有的书上都没有了文字。 大人们没有办法拯救这些字母。他们想办法把字母摁回书页，没用，用胶水黏贴，还是没用，还是会掉下来，甚至是弹下来。 最后还是孩子们，他们发现，如果按照自己心中所想，把字母组成句子和故事，写成自己的书，字母就会复活，重新印在书页上，不会掉落，不管在不在原来的地方，不管字体、颜色、大小是否统一或合适。

书的构思新颖巧妙，但文笔稍逊，有些对话略显拖沓，但总得来说是一本值得读的小书。

关于书的故事，想象力不错。

那天刷牙时女儿给我讲了一个笑话，说一个人的眼袋大得去购物都不需要购物袋了。我决心看一下这本有趣的书，看完我才发现，千万别小看这本儿童读物，这本书带给我的启发和思考，一点都不亚于豆瓣上那些评分在八分以上的成年人看的书。不论孩子喜不喜欢看书，这本书都值得家长陪孩子亲子共读。

这是一本书。拿在手里，沉甸甸有些重量。翻开书，天眉地脚，一片留白。中心，则是排列整齐的一行行文字，端然不动，静静等着眼睛的扫视，指尖的摩挲。 已经习惯了在网上大批大批的买书，一箱一箱地搬回家，拆开。指尖的温度还来不及在封面上多停留一秒，书已经被放到了书架上...  

给孩子讲这样的故事，会有鼓励到小孩勇敢的去写出自己想写的文字吧？感觉读一个这样的故事比报一个作文班有效太多了…… 换成大人来读，语句虽然有点不够饱满了，但还是会让我们思考下没有了阅读的人生真的是我们想要的吗？ 或者，一个装满了古籍经典和前人智慧，满载文字却无...