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林崇德
北京师范大学出版社
2002
743
52
32开
9787303063437
图书标签: 教育 education
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发表于2024-11-07
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图书描述
《教育与发展——创新人才的心理学整合研究》是我国著名心理学家、教育学家林崇德教授根据20余年的实验研究成果写成的一部独特、新颖且有价值的专著，60万字，4篇12章。
本书阐述了教育的实质、功能和目标，指出教育最终是为了学生的发展；阐述了在教育与发展问题上的各种理论、观点及研究方法。
本书讨论了教育的关键因素——教师的素质。着重分析了教师的道德、知识和能力的特点；教师教育方式和方法，特别提出了教师参与教科研是提高自身素质的重要途径的观点。
本书探索了智育与发展的心理机制，智力结构与多元智力、智力的脑电研究；智力发展和培养途径；着重探索了创造性人才、创造性教育和创造性学习的特征。
本书研讨了德育发展的心理机制，研讨了品德与社会性及其发展；研讨了德性培养的规律和方法，着重研讨了心理健康教育及其课题研究。
著者简介
林崇德，男，1941年2月生于浙江省宁波市象山县，现任北京师范大学教授，26所大学兼职教授或客座教授。学术论文160余篇，专著16部，已培养博士51位，硕士66位，省部级以上奖励24项。荣获“全国劳模”“全国师德标兵”的称号。美国的《肯特日报》把他与美国当代教育家杰明.斯波克（Benjamin.Spock）相媲美，我国核心期刊《中小学管理》誉他为“中国基础教育的播火者”。
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