具体描述
《大学德语》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科初学德语的本科生为教学对象,同时可以作培训基础教材和自学教材使用。 《大学德语》遵循的教学目标是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写的能力,为获取所需专业信息及进一步提高德语水平打好语言基础。《大学德语》共分四册,第一、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,为培养阅读能力打好基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写技能。为确保听说技能的训练,我们还要编写大学德语听说教材,以实现大纲的各项具体要求。 《大学德语》第一册共有15课,其中语音教程6课,约需12学时授完;基础教程9课,约需54学时授完。按大纲规定,余下的时间可供复习考试之用;教师亦可根据教学情况,作出切合实际的安排。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书的作者是一位非常优秀的语言教育者,他对德语的学习有着深刻的理解,并将这种理解融入到了教材的每一个细节之中。《大学德语(1)》的编排非常人性化,从最基础的发音到复杂的语法,都循序渐进,让学习者能够轻松上手。我非常喜欢书中提供的听力材料,它们都非常清晰,而且语速也比较适中,非常适合初学者进行模仿练习。我记得有一个关于介绍家庭成员的对话,里面出现了“Mutter”、“Vater”、“Bruder”、“Schwester”等词汇,以及一些描述家庭关系的句子。我反复听了几遍,并且尝试着模仿其中的发音和语调,感觉自己的德语口语水平得到了显著的提升。更重要的是,这本书不仅仅教授语言,更是在培养学习者的语感。它通过各种例句和语境,让我能够逐渐体会到德语的韵律和节奏,这对于我来说是非常宝贵的。而且,书中的练习题也设计得非常巧妙,能够帮助我巩固所学知识,并且找出自己的薄弱环节。
这本书简直是一场令人惊叹的语言探险!从我第一次翻开《大学德语(1)》的那一刻起,我就被它那严谨而又充满活力的内容深深吸引。我一直对德语抱有浓厚的兴趣,但总是觉得无从下手,而这本书就像一位耐心而博学的向导,引领我踏入了德语的世界。它的编排逻辑清晰,从最基础的发音和字母开始,循序渐进地引入词汇、语法和句子结构。我特别喜欢书中那些生动有趣的对话示例,它们不仅仅是枯燥的语言练习,更像是一幕幕真实的生活场景,让我能够立刻感受到德语的韵味。而且,书中对每个语法点的解释都非常到位,常常会用一些形象的比喻或者通俗易懂的例子来帮助理解,这对于初学者来说简直是福音。我记得有一次,我对某个介词的用法感到非常困惑,翻遍了其他资料都不得其解,最后在这本书里,作者用一个非常贴切的比喻,瞬间就让我茅塞顿开,那种豁然开朗的感觉至今难忘。除了理论知识,书中还提供了大量的练习题,类型多样,从选择题到填空题,再到句子改写,能够全面地巩固所学内容。每一次完成练习,看到自己一点点进步,那种成就感是难以言喻的。这本书不仅仅是一本教材,更像是我的一个私人德语老师,时刻在身旁指导我,让我对学习德语充满了信心和期待。
我必须承认,《大学德语(1)》是我近年来读过的最令人振奋的语言学习书籍之一。这本书的每一页都充满了作者对德语的热爱和对教学的匠心。我一直对德语的动词时态和语态感到困惑,但是这本书用一种非常清晰、系统的方式,将这些复杂的规则一一剖析,并且配以大量的例句,让我能够轻松理解和掌握。我特别欣赏书中对于虚拟式的讲解,它不仅列出了虚拟式的各种用法,还通过一些非常贴切的例句,让我能够理解它在不同语境下的细微差别。我记得有一个关于“Wenn ich reich wäre, würde ich...”的例句,它简洁明了地展现了虚拟式的假设语气。通过这样的例句,我能够更深刻地理解和记忆这些语法点。而且,书中还包含了许多关于德国文化的介绍,这让我不仅学习了语言,还对德国文化有了更深的了解。这种“语言+文化”的学习模式,让我觉得学习德语的过程更加丰富多彩。总而言之,这本书从内容到形式,都做得非常出色,绝对是德语学习者的必备读物。
这本《大学德语(1)》给我带来的远不止是语言知识的积累,更是一种学习方法的启迪。我一直认为,学习一门新的语言,关键在于找到一种适合自己的节奏和方法。而这本书正是给了我一个绝佳的范本。它的内容设计非常人性化,不会上来就给学习者施加过大的压力,而是通过一系列循序渐进的练习,让学习者在不知不觉中掌握新的知识。我特别欣赏书中对于文化背景的介绍,德语的学习不仅仅是学习语言本身,更需要了解说这种语言的人们的文化。书中穿插的德国文化片段,例如一些节日习俗、生活习惯或者历史趣闻,都极大地激发了我对德国文化的兴趣,也让我更好地理解了德语表达方式背后的含义。我曾经尝试过其他一些语言学习材料,但往往会因为内容过于枯燥或者缺乏趣味性而半途而废。然而,这本书通过引入一些与日常生活息息相关的对话和短文,让我觉得学习德语是一件很有趣的事情。它不是强迫我去记忆一大堆生词和语法规则,而是通过语境来引导我去理解和运用。我记得书中有一篇关于德国人咖啡文化的小文章,里面出现的词汇和句型都与之前学习的咖啡相关的德语表达紧密相连,让我觉得学习的知识能够立刻派上用场,这种即时反馈的感觉非常重要。此外,书中的排版和插图也做得非常精致,让人在阅读过程中不会感到疲倦,反而会有一种愉悦感。
这本书的实用性让我赞叹不已。《大学德语(1)》的每一个练习,都好像是为我量身定做的,能够帮助我解决在学习过程中遇到的实际问题。我一直对德语的各种时态和语态感到困惑,而这本书的讲解非常清晰,而且提供了大量的例句来帮助理解。我特别喜欢书中关于情态动词的讲解,它不仅列出了“können”、“wollen”、“müssen”等情态动词的用法,还通过一些非常贴切的例句,让我能够理解它们在不同语境下的细微差别。我记得有一个关于“müssen”的例句,说的是“Ich muss zur Universität gehen, weil ich lernen muss.”(我必须去大学,因为我必须学习)。这句话简洁明了地展现了“müssen”的必要性。通过这样的例句,我能够更深刻地理解和记忆这些语法点。此外,书中还包含了一些关于德国的社会风俗和文化常识的介绍,这让我不仅学习了语言,还对德国文化有了更深的了解。这种“语言+文化”的学习模式,让我觉得学习德语的过程更加丰富多彩。
我一直觉得,学习一门新语言,最重要的就是能够“说出来”。而《大学德语(1)》在这方面做得尤为出色。书中提供了大量的听力材料和口语练习,并且很多练习都围绕着实际生活场景展开,比如购物、问路、点餐等等。这让我在学习之初,就能够建立起用德语进行简单交流的信心。我特别喜欢书中提供的对话练习,它们往往包含了日常生活中最常用到的词汇和句型,而且语速适中,发音清晰。我常常会跟着书中的音频反复模仿,努力去体会德语的语调和节奏。我记得有一个关于介绍自己的章节,书中给出了非常详细的模板和范例,并且鼓励学习者自己去填充和修改。我花了很长时间去练习这个部分,并且尝试用不同的方式来介绍自己,甚至还加入了自己的一些兴趣爱好。当我在现实生活中能够用德语进行简单的自我介绍时,那种喜悦感是无与伦比的。这本书不仅仅是教授理论知识,更重要的是培养学习者的实际应用能力。它让我觉得,学习德语并不是一件遥不可及的事情,而是可以通过努力和坚持,逐渐掌握并运用起来的。
这本书的质量之高,让我感到非常惊喜。《大学德语(1)》的印刷质量精美,纸张也很好,拿在手里很有质感。而且,它的内容编排得非常有条理,每一页都清晰明了,不会让学习者感到眼花缭乱。我非常欣赏书中对于词汇的讲解方式,它不仅仅是给出词汇的中文意思,还会提供同义词、反义词,甚至是相关的习语或者搭配。这极大地丰富了我的词汇量,也让我能够更准确地理解和运用德语词汇。我记得有一组关于“时间”的词汇,书中不仅列出了“时间”、“小时”、“分钟”等基本词汇,还介绍了“准时”、“迟到”、“按时”等与时间相关的常用表达,并且给出了一些非常实用的例句。这让我的词汇学习变得更加系统和深入。此外,书中还包含了一些小测验,能够在学习过程中及时检验学习效果,并且找出自己的薄弱环节。我非常喜欢这种即时反馈的学习模式,它能够帮助我不断地调整学习策略,提高学习效率。总而言之,这本书从内到外都做得非常出色,是学习德语的绝佳选择。
我必须承认,我对语言学习一直抱有一种“望而却步”的态度,总觉得德语那复杂的语法会让我望而生畏。然而,《大学德语(1)》的出现,彻底改变了我的看法。它以一种非常温和、循序渐进的方式,将德语的复杂性一一化解。我特别喜欢书中那些用于练习的对话和短文,它们都非常贴近日常生活,而且用词也很地道。通过阅读和模仿这些材料,我能够逐渐熟悉德语的语感和表达习惯。我记得有一篇关于德国人周末活动的短文,里面出现的词汇和语法点,都与我之前学过的知识点紧密相连,让我感觉学习的过程非常顺畅,而且充满乐趣。更重要的是,这本书不仅仅是教授语言,更是在引导我思考。它会提出一些问题,鼓励我去分析句子结构,去理解词语的含义,去体会语言背后的文化。这种主动的学习方式,让我对德语的掌握更加牢固。我深深地感受到,学习德语并不需要天赋异禀,只需要找到一本好的教材,然后用心地去学习。而这本书,无疑就是那本“好的教材”。
这本书带给我的惊喜,远远超出了我的预期。《大学德语(1)》不仅仅是一本教材,更像是一位耐心的老师,时刻陪伴着我,指引我前进的方向。我一直以来对德语的语法结构,尤其是名词的性数格变化,感到非常头疼。但是,这本书用一种非常系统、有逻辑的方式,将这些复杂的规则一一剖析,并且配以大量的练习,让我能够反复巩固。我特别欣赏书中关于介词用法的讲解,它详细列出了各种介词后面接哪种格,并且提供了很多实际的例句。我记得有一个关于“in”的用法,它后面可以接第一格和第三格,具体取决于是否有方向性。书中就给出了“Ich bin in Deutschland.”(我在德国)和“Ich gehe nach Deutschland.”(我去了德国)这两个非常经典的例句,让我瞬间就明白了其中的区别。这种清晰的讲解和大量的例句,让我在学习德语的过程中,少走了很多弯路。而且,书中还包含了许多有趣的阅读材料,让我能够在轻松愉快的氛围中,提升自己的德语阅读能力。
我必须说,这本书的作者是一位真正的语言教育大师!《大学德语(1)》的每一个章节都经过了精心的打磨,充满了智慧和洞察力。我一直以来对德语的畏惧感,在这本书的引导下,被一点点瓦解。我非常喜欢书中关于动词变位和名词变格的讲解,这通常是德语学习中最令人头疼的部分。但是,作者用了一种非常系统化、条理清晰的方式来呈现这些复杂的规则,并且辅以大量的例句和练习,让我能够反复地练习,直到真正理解并能够运用。我记得有一个关于形容词词尾变化的章节,初看之下觉得非常混乱,但是作者通过层层递进的讲解,从最基本的规则到各种特例,再到实际运用中的变化,让我一步一步地掌握了它。每一次完成这个章节的练习,都有一种攻克难关的成就感。更重要的是,这本书不仅教授“是什么”,更教授“为什么”。它会解释语法规则背后的逻辑,让你不仅仅是机械地记忆,而是理解其产生的根源。我非常欣赏作者在解释名词的阴阳中性时,会提及一些词源或者象征意义,这让学习过程变得更加生动有趣,也更容易记忆。这本书不仅仅是一本工具书,更是一本能够激发你对德语学习热情的启蒙读物。
看得懂!!yeah!!插图好像小学考图说话..
纵使当时是有多苦大仇深,我还是很对得起它!不过老师也说这本书编得不太好,内容太out,不是很生活化
辅修用的就是这套,老版本,重语法,阅读和词汇很全。不过,听力和口语内容几乎没有。
纵使当时是有多苦大仇深,我还是很对得起它!不过老师也说这本书编得不太好,内容太out,不是很生活化
咩。终于看完了。