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出版者:北京语院

作者:杨寄洲

出品人:

页数:212

译者:

出版时间:1999-8

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787561907474

丛书系列:

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《丝路风云：中古欧亚大陆的商贸与文化互动》 内容简介： 本书旨在深入剖析公元四世纪至十四世纪，横跨欧亚大陆的丝绸之路沿线地区，在特定历史时空下所展现出的复杂而多元的商业网络、文化交流图景及其对世界历史进程产生的深远影响。本书并非对传统丝绸之路的简单罗列，而是聚焦于“互动”与“变迁”两大核心议题，试图描绘一幅动态、立体的中古欧亚大陆交流画卷。 第一部分：商路的重构与网络的形成 中古时期，地缘政治格局的剧烈变动（如罗马帝国的分裂、萨珊波斯的崛起、突厥汗国的扩张、以及伊斯兰教的兴起和传播）对传统的陆上和海上丝绸之路产生了深刻的重构作用。 第一章：中古早期路线的碎片化与整合（4世纪-7世纪）： 探讨罗马帝国衰落后，拜占庭帝国如何接管西段的贸易体系，以及粟特商人如何凭借其独特的语言和商业网络，成为连接东西方的关键中介。重点分析了丝绸、香料和玻璃器皿等核心贸易品的流向变化，以及沿线小王国（如高昌、吐蕃早期）在贸易中的缓冲与赋税角色。 第二章：伊斯兰黄金时代的贸易霸权（8世纪-11世纪）： 随着倭马亚王朝和阿拔斯王朝的建立，阿拉伯帝国以其统一的货币体系（第纳尔）、成熟的航海技术和对地中海、印度洋贸易的掌控，极大地促进了东西方物质和知识的流通。本书详细考察了巴格达、开罗、广州等枢纽城市的商业生态，揭示了伊斯兰商人如何利用信贷工具（如“萨克”）和契约精神，构建起超越地域限制的商业共同体。同时，对伊斯兰世界引进和改进的农业技术（如棉花、甘蔗的传播）在欧亚大陆的影响进行了专题分析。 第三章：草原游牧民族的商业角色转换（11世纪-13世纪）： 塞尔柱突厥、蒙古帝国的兴起，标志着游牧力量对既有商路的一次巨大冲击与重塑。本书摒弃了“破坏者”的刻板印象，转而研究这些帝国如何通过建立“驿站系统”（如蒙古帝国的“站赤”）来保障商路的畅通与安全，促进了前所未有的欧亚大陆直接接触。尤其关注了蒙古治下对宋代南方海洋贸易的抑制与对波斯、中亚陆路贸易的强力扶持，以及这种政策转向对全球贸易格局的影响。 第二部分：物质的流动与技术的传播 贸易不仅仅是商品交换，更是技术、物种和生活方式的载体。本部分着重分析了关键技术的西传和东渐过程。 第四章：造纸术与知识的爆炸： 详细梳理了公元751年怛罗斯之战后，造纸术如何经由中亚传入伊斯兰世界，并在12世纪后传入欧洲的过程。分析了这一技术革新如何为伊斯兰黄金时代的学术繁荣提供了物质基础，并间接推动了欧洲文艺复兴的萌芽。 第五章：陶瓷艺术与审美东渐： 考察了中国瓷器（如唐三彩、宋代定窑、元代青花）在中古时期成为国际硬通货的现象。分析了中原制瓷技术如何影响波斯（如卡尚的伊朗仿青花）、中亚乃至埃及的陶器生产，以及西方贵族对“中国风”审美的追捧如何塑造了奢侈品市场。 第六章：医学、香料与疾病的扩散： 探讨了印度佛教医学、希腊-罗马医学与中土传统医学在丝路沿线的交汇融合，特别关注了药材（如没药、乳香、大黄）的贸易网络。同时，也冷静分析了这种高密度的人员和物流往来所带来的负面后果——黑死病（鼠疫杆菌）自中亚向西传播的历史路径及其对欧亚社会结构的毁灭性影响。 第三部分：信仰的交融与文化的长廊 丝绸之路亦是信仰传播与宗教冲突的前沿地带。本部分关注宗教思想如何在不同文明间穿梭、适应与本土化。 第七章：佛教在东方的定型与本土化： 侧重于玄奘西行及之后的大量译经活动，分析了佛教思想（特别是禅宗）如何吸收印度、中亚的元素，最终在中国形成具有本土特色的学派。探讨了敦煌石窟等艺术遗址中，希腊化风格、犍陀罗艺术对中原造像艺术的深刻影响。 第八章：景教、摩尼教与祆教的兴衰： 重点研究了这些在中古欧亚大陆具有广泛影响力的“边缘”宗教。分析了景教（聂斯脱尼派基督教）如何在唐代长安建立寺院，以及摩尼教如何在突厥人、回鹘人中流行。这些宗教的传播路线和政治庇护情况，为理解中古时期宗教的流动性提供了绝佳案例。 第九章：中古后期的挑战与新航路的开启： 考察了帖木儿帝国的兴起对传统陆路商路的进一步切割，以及奥斯曼土耳其帝国对拜占庭和黑海贸易线的控制，如何客观上刺激了欧洲对直接通往东方的海洋航路的探索。本书的结尾将论证，正是中古千年来欧亚大陆间贸易、技术、信仰的深度互动，为地理大发现时代提供了必要的物质基础和技术准备。 本书力图以宏大的叙事结构，结合细致的考古发现和一手史料的解读，展现中古欧亚大陆并非由孤立文明构成的静态世界，而是一个充满活力、互为镜像、紧密相连的动态生命体。阅读本书，将有助于读者理解我们今日全球化世界的深层历史根源。

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《汉语教程》这本书，我拿到手的时候，就被它那朴实无华的封面吸引了。我一直都对中国文化有着浓厚的兴趣，学汉语更是我的一个长久以来的愿望。市面上关于汉语学习的书籍琳琅满目，选择哪一本确实让人眼花缭乱。最终，我选择了《汉语教程》，主要是看中了它“教程”二字所蕴含的系统性和专业性。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来。这本书给我的第一感觉就是条理清晰，结构严谨。每一章都围绕着一个主题展开，从最基础的拼音、声调，到简单的词汇、语法，再到日常对话和情景模拟，层层递进，环环相扣。它的编排方式非常适合初学者，能够循序渐进地引导读者掌握汉语的精髓。我尤其喜欢它的课文设计，语言地道，贴近生活，读起来既有学习的乐趣，又能感受到中国文化的魅力。书中的练习题也是丰富多样，既有巩固词汇和语法的小练习，也有需要思考和发挥的综合性题目，能够有效地检验学习成果，帮助我巩固所学知识。总的来说，《汉语教程》是一本非常扎实的汉语入门教材，它为我打开了汉语学习的大门，让我对未来的学习充满了信心。

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在我看来，《汉语教程》这本书不仅仅是一本学习汉语的工具书，它更像是一位默契的伙伴，陪伴我一同探索汉语的奥秘。它的内容编排非常人性化，不像一些传统的教材那样过于刻板。书中融入了许多生动有趣的元素，例如精美的插图，富有故事性的课文，以及贴近生活的对话。这些都极大地激发了我学习汉语的兴趣，让我不再感到枯燥乏味。我特别喜欢书中对词汇的讲解方式，它不仅仅给出词义，还会提供丰富的例句，并解释词语在不同语境下的使用差异，让我能够更深刻地理解词汇的内涵和外延。而且，书中还包含了一些关于中国传统文化习俗的介绍，这让我能够更全面地了解中国，而不仅仅是学习语言。这种将语言学习与文化体验相结合的方式，让我受益匪浅。这本书就像一扇窗户，让我得以窥见中国文化的独特魅力，也让我对学习汉语的未来充满了期待。

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这本书的出现，仿佛是在茫茫书海中为我点亮了一盏指路明灯。作为一名对汉语学习充满渴望，但又不知从何下手的“小白”，我曾尝试过各种零散的学习资料，效果却不尽如人意。直到我遇见了《汉语教程》，一切都变得不一样了。它就像一位循循善诱的老师，耐心地引导我一步步走进汉语的世界。书中的内容设计得非常人性化，既有扎实的理论讲解，又有生动的实践应用。我惊喜地发现，原来学习一门语言可以如此有趣且富有成效。书中选取的词汇和例句都非常实用，涵盖了日常生活中最常见的场景，例如问候、购物、出行等等。这让我能够迅速地将学到的知识运用到实际交流中，增加了我的学习动力和成就感。更重要的是，《汉语教程》不仅仅教授语言本身，它还巧妙地融入了丰富的中国文化元素。通过阅读课文、理解对话，我仿佛置身于中国的街头巷尾，感受着这个古老国度的独特韵味。这种寓教于乐的学习方式，让我对汉语学习的热情持续高涨，也让我对中国文化有了更深层次的理解和喜爱。

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我一直认为，学习一门新语言，最关键的在于找到一本能够激发学习兴趣并有效引导的学习材料。《汉语教程》正是这样一本让我眼前一亮的书籍。它的语言风格非常亲切自然，没有枯燥乏味的术语堆砌，而是用一种非常轻松愉快的方式将知识传递给读者。我特别欣赏书中对语音部分的讲解，非常细致入微，对于汉语特有的声调变化和发音技巧，都有着清晰的图文并茂的演示，让我这个初学者能够准确地掌握每个音的读法，避免了走弯路。而且，书中设计的对话场景都非常贴近生活，真实而实用，让我感觉自己仿佛正在与中国人进行真实的交流。每学习完一个单元，我都会尝试着将书中的对话内容进行模仿和练习，很快就能够感受到自己的进步。此外，书中还穿插了一些关于中国风俗习惯和文化常识的小知识，这让我对中国的了解不仅仅停留在语言层面，更是在文化上有了更深的认识。这本书就像一位经验丰富的向导，带领我在这片汉语的土地上，自由自在地探索和发现。

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我曾苦恼于各种碎片化的学习资源，总觉得难以形成系统性的知识体系。直到我偶然间翻开《汉语教程》，才真正体会到“教程”二字的精髓所在。这本书的编排逻辑清晰得令人赞叹，它将复杂晦涩的汉语知识，化繁为简，条理分明地呈现在读者面前。从最基础的汉字笔画、拼音规则，到词汇的构成、句子的结构，再到篇章的组织和语篇的连贯，都做到了层层递进，循序渐进。它的内容深度和广度都恰到好处，既能满足初学者的需求，又能为有一定基础的学习者提供进一步提升的空间。我尤其喜欢书中精心设计的练习题，它们不仅能够巩固所学的词汇和语法点，更能启发我的思考，培养我的语感。每次完成练习，都能清晰地感受到自己对汉语的理解又进了一步。这本书不仅仅是一本语言教材，它更像是一座桥梁，连接着我与汉语世界，让我能够更加自信地跨越语言的障碍，去探索更广阔的知识领域。

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