高中中国近代现代史地图填充图册(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国地图出版社

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出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-01-01

价格:2.8

装帧:

isbn号码:9787503120381

丛书系列:

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• 高中历史
• 近代史
• 现代史
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好的，这是一份关于一本名为《中国近代现代史：从晚清到共和国的变革之路》的图书简介，其内容不涉及您提到的“高中中国近代现代史地图填充图册(上)”： --- 《中国近代现代史：从晚清到共和国的变革之路》 内容提要 本书是一部深入剖析中国自晚清屈辱开端，历经百年风云变幻，最终迈向现代化的宏大史诗。它不仅仅是对历史事件的简单罗列，更着重于对驱动历史前进的深层社会结构、思想变革以及关键人物决策的细致解读。全书以时间为轴线，以重大历史转折点为节点，构建了一幅立体而鲜活的中国近代现代社会图景。 我们聚焦于那段充满矛盾与张力的岁月：在“数千年未有之大变局”的冲击下，古老的帝国如何被动或主动地卷入全球体系；在内忧外患的夹缝中，仁人志士如何探索救亡图存的道路；以及最终，中国人民如何通过艰苦卓绝的斗争，建立起一个崭新的国家形态。本书旨在引导读者超越传统教科书的线性叙事，理解历史选择的复杂性、历史进程的曲折性以及现代中国在内外部张力中的艰难塑造。 第一部分：王朝的黄昏与危机的降临（晚清的开端与困局） 本部分将详细考察清朝中后期，尤其是在鸦片战争爆发前后，中国社会所面临的内外压力。我们首先审视传统的儒家政治文化体系如何与西方工业文明产生的冲击发生剧烈碰撞。 一、天朝的幻梦与现实的破裂： 对外关系的新范式： 探讨“朝贡体系”如何在全球贸易和军事力量的对比下土崩瓦解，特别是两次鸦片战争的爆发及其对中国主权和经济命脉造成的结构性伤害。 内部的暗流涌动： 详细分析太平天国运动、捻军起义等大规模农民起义的社会根源，指出这些内部矛盾如何与外部压力相互作用，加速了中央权威的衰弱。 “师夷长技”的初步尝试： 深入评述洋务运动的动机、实践及其局限性。重点分析了在传统官僚体制下，购买、模仿、引进西方技术如何始终无法触及制度和思想的根本，最终导致“中体西用”思想的困境。 二、在巨变中寻求自救：制度改革的尝试与失败 甲午风云的震撼： 集中分析甲午战争对中国知识界和决策层带来的精神冲击，它不仅是军事上的失败，更是对“汉唐气象”的彻底否定。 戊戌变法的理想与悲剧： 对光绪年间维新变法的思想基础、政治诉求及其被保守势力扼杀的过程进行细致梳理。分析康有为、梁启超等人的理论建构，以及他们如何试图在不彻底瓦解旧结构的前提下实现自上而下的现代化，最终落入政治权谋的陷阱。 清末新政的迟滞： 考察义和团运动后的“清末新政”，分析其在预备立宪、废除科举等方面的进步与体制内保守力量的顽固阻挠，揭示了清王朝“回光返照”式的改革为何未能挽救其命运。 第二部分：革命的洪流与国家的重建（辛亥革命与民国初建） 本部分的核心在于探究中国革命力量的兴起，以及推翻帝制后，中国在寻找新的政治秩序过程中所经历的反复与动荡。 一、从思想启蒙到武装革命： 革命理论的成熟： 重点阐述孙中山三民主义的发展脉络，分析其如何超越单纯的排满情绪，构建了一套以民族、民权、民生为核心的政治蓝图。同时，探讨早期革命团体和留学生群体在推动革命进程中的核心作用。 辛亥革命的爆发与遗产： 详述武昌起义的偶然性与必然性，以及推翻帝制的历史功绩。关键在于，分析革命胜利后，革命党人如何未能有效掌控权力核心，使得新生的民主政体在短时间内被旧的军事强人所侵蚀。 二、军阀割据的年代与思想的重塑： 共和的虚化： 剖析袁世凯窃取革命果实的过程，以及随之而来的中央权威解体，中国陷入地方军事割据的混乱局面。 新文化运动的爆发： 深入分析以“德先生”和“赛先生”为旗帜的思想解放运动。探讨白话文的推广、对传统伦理的批判，以及知识分子对国家前途的深刻焦虑。重点关注李大钊、陈独秀等人在思想上对马克思主义的初步接触和接受。 五四运动：从思想转向行动： 将五四运动视为中国近代史上一次关键的“精神转向”，分析它如何标志着知识分子开始将救亡图存的希望寄托于更广泛的民众动员和更激进的政治路径上。 第三部分：选择与探索（国民革命、内战与新中国的诞生） 本书的后半部分聚焦于中国在共产主义思潮引入后，政治力量的重新洗牌，以及最终走向新政权建立的历史进程。 一、国共合作与南北对峙： 国民革命的高潮： 详述第一次国共合作的背景、成就（如黄埔建军）与内在矛盾。分析北伐战争的军事进程及其对中国政治地理格局的重塑。 分裂与冲突： 细致描绘国民党内部的路线分歧，以及1927年后，国民政府在南京建立统一政权后面临的挑战：党内派系斗争、地方军阀的残余势力以及日益增长的中国共产党力量。 二、在抗战的熔炉中锻造国家： 民族危机的总爆发： 详细分析日本全面侵华战争的爆发，抗日战争如何成为中国近代史上空前的一次全民族动员。重点阐述国民政府的战略部署、共产党在敌后战场的角色转换，以及国共第二次合作中的复杂互动。 战争对社会结构的冲击： 研究抗战如何加速了中国社会和经济结构的转型，例如沿海工业向内地的迁移、知识分子的流散与重组，以及民间社会意识形态的进一步凝聚。 三、内战的终结与新秩序的建立： 从停战到决战： 分析二战结束后，国共双方围绕权力分配和建国道路展开的谈判，及其迅速破裂的原因。 人民解放战争的战略转折： 剖析解放战争中关键的军事和政治决策，重点关注土地问题在农民动员中的决定性作用，以及最终的政权更迭。 1949年的历史意义： 总结近代史的百年探索在中华人民共和国成立这一刻达成的阶段性“完成”，并指出这一根本性变革为未来发展奠定了新的历史起点和意识形态基础。 结语：现代性的艰难达成 本书的最后将对整个近代史进行一次宏观的反思，探讨中国在面对西方冲击时，如何在“救亡”与“启蒙”的二元困境中艰难前行，最终以一种独特的方式实现了国家的现代化转型。它提示读者，历史并非简单的进步或倒退，而是无数次选择、妥协、继承与断裂交织而成的复杂过程。

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这本书的封面设计倒是挺简洁的，不过我还没来得及仔细研究里面的内容。我最近比较忙，主要是学校里的课程作业堆得像山一样，每天都得在图书馆和宿舍之间来回奔波，光是那些厚厚的教科书和参考资料就已经让我头大了。什么历史的演变、政治的纷争，感觉自己像是被拉进了时空隧道，每天都在跟那些陈旧的纸张打交道。说实话，对于历史这种需要大量记忆和理解的学科，我总是希望能找到一些能帮我更直观理解脉络的工具，但目前手头上这些资料，大多还是文字堆砌，光是靠想象去构建那些历史场景，有时候真觉得有点吃力。期待这本书能带来一些新的视角，让我能把那些零散的历史知识点串联起来，毕竟，光靠死记硬背是没法真正掌握历史的精髓的。

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这学期选了一门关于区域经济发展的选修课，教授讲的很多内容都涉及到了近代中国不同地域间的经济差异和发展路径，每次听课都感觉信息量很大，需要不断地查阅资料来佐证教授的观点。特别是涉及到一些基础设施建设和资源分布的讨论时，我总是感觉少了点什么，好像隔着一层纱看不真切。如果能有一个工具，能把这些经济数据和地理位置清晰地对应起来，那学习起来肯定会事半功倍。毕竟，经济活动是依托于特定地理空间的，没有直观的空间概念，理解起来总觉得有些空泛和抽象，很难形成系统性的认知。

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最近在整理我的个人资料库，发现自己对各种历史资料的收集越来越倾向于可视化和结构化的内容。我发现，比起阅读大段的叙述性文字，那些图表、流程图或者带有清晰脉络的框架更能帮助我快速抓住重点，建立知识体系。特别是历史事件的演变过程，如果能用时间轴或者空间分布图来展示，理解起来就清晰多了。我一直觉得，如果能把复杂的时间线和空间变化整合在一起，对记忆和理解会有非常大的帮助，这样在复习或者需要快速回顾某个历史阶段时，效率会大大提高，也能避免遗漏关键的细节和关联。

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最近沉迷于一款新的策略游戏，每天晚上都花好几个小时在上面推演战术、规划资源分配，简直让人欲罢不能。那种运筹帷幄、步步为营的感觉，让我在现实中的压力似乎都减轻了不少。说起来，玩游戏的时候，我总会不自觉地联想到那些古代的军事部署和地理优势，想象着如果用现代的视角去看待那些历史上的战役，结果会不会大不相同。不过，光凭脑子里的那些模糊概念，构建一个完整的历史地图，还是有点困难。我希望能有一种更具象的工具，能让我把那些复杂的历史事件和地理空间联系起来，这样在思考问题时也能更加立体和全面，而不是总停留在书本上的文字描述。

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我最近迷上了户外徒步，周末只要天气好，就一定会去郊外走走，感受一下大自然的魅力。那种亲身丈量土地的感觉非常棒，每走一段路，都会对周边的环境、地形有一个更深刻的认识。每次回来整理照片的时候，我总会想到，如果能把这些徒步的路线和历史上的重要事件结合起来看，那该多有趣啊！比如，想象一下古代的商队是如何穿越这些山川河流的，或者重要的历史人物是在哪里做出关键决策的。这种结合了实际地理环境的学习方式，对我来说，可能比单纯看书要有效得多，毕竟，地理环境对历史走向的影响是至关重要的。

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